作為藝術(shù)生來講，他們與普通的文化生在文化課的學(xué)習(xí)上確實有很多的不同。那么，要如何合理分配藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)時間呢？下面和小編一起來看看吧！

藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)時間怎么分配

高考命題一般按5：3：2 設(shè)置，基礎(chǔ)知識占50% 。我們在復(fù)習(xí)時要狠抓這一塊，漸次提升。復(fù)習(xí)時一方面在課堂上要緊跟授課老師的教學(xué)思路，理解、總結(jié)授課教師強調(diào)的重點。課堂上不明白的地方要及時詢問。另一方面，課余時間，在完成教師留下的任務(wù)后，自己復(fù)習(xí)做過的練習(xí)題，總結(jié)一些有助得分的規(guī)律；自己針對缺漏處，補做一些相關(guān)的練習(xí)題。在文化課復(fù)習(xí)時應(yīng)有針對性地加強自己薄弱的科目，緊扣考試大綱，找好定位，訂好計劃，選擇適合自身情況的學(xué)習(xí)方式，同樣可以在最后的這段時間，盡最大努力學(xué)好文化課。

抓強項得高分，學(xué)會大膽取舍，高考藝術(shù)類考生在專業(yè)課上投入了很大的精力，因此造成了文化課基礎(chǔ)較差，在最后階段常規(guī)高三的復(fù)習(xí)計劃根本無法滿足藝術(shù)類考生的迫切需求，他們特別需要因材施教的“突擊性、針對性和技巧性”沖刺備考。在高考的最后的沖刺階段，考生務(wù)必要提高復(fù)習(xí)效率，抓住科目復(fù)習(xí)重點，在易得分的地方拿高分。

藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)四大誤區(qū)

1、學(xué)習(xí)無計劃

對藝術(shù)生來說文化課的學(xué)習(xí)最忌諱的就是沒有計劃，畢竟藝術(shù)生集中學(xué)習(xí)文化課的時間較短，所以藝術(shù)在進(jìn)入高三的時候?qū)I(yè)課以及文化課的學(xué)習(xí)就應(yīng)該有個詳細(xì)的計劃，不管是在專業(yè)集訓(xùn)還是在最后的文化課學(xué)習(xí)階段，都應(yīng)該做到有條不紊。

制定學(xué)習(xí)計劃不求面面俱到，但是要結(jié)合自己的情況。以便更好的督導(dǎo)自己完成計劃的實施，在學(xué)習(xí)過程中分清主次，主抓基礎(chǔ)，對于自己學(xué)的較好的科目可以多花些時間，規(guī)避無目的的復(fù)習(xí)。

2、缺乏有效的學(xué)習(xí)方法

一進(jìn)入高三多數(shù)藝術(shù)生紛紛離校選擇培訓(xùn)專業(yè)課，文化課擱置一邊，雖然部分機構(gòu)開設(shè)文化課的補習(xí)，課時也是少的可憐，絲毫起不到效果，專業(yè)聯(lián)考結(jié)束后文化課的學(xué)習(xí)就非常短暫了，不管是考生還是家長壓力都是非常大的，文化課到底怎么學(xué)才有效果，不少的考生在專業(yè)考試一結(jié)束就購買了大量的復(fù)習(xí)資料，堆積如山，剛開始學(xué)習(xí)的時候信心很大，一段時間下來就被搞的精疲力盡，學(xué)習(xí)效果并沒有提高，該不會的還是不會。有些題做錯了一邊又一遍。

適當(dāng)?shù)淖鲱}練習(xí)是必要的，正是由于藝術(shù)生的復(fù)習(xí)時間緊、內(nèi)容多、任務(wù)重，因此每一次練習(xí)要有效果，要選擇性的去做并且對自己做過的錯題要進(jìn)行整理、反思，每一次總結(jié)都要在下次練習(xí)的時候看到效果，對于同一類型題不能做一次錯一次。有效的學(xué)習(xí)方法才能提高學(xué)習(xí)效率。

3、盲目報班

文化課是藝術(shù)生的軟肋，加之長時間的專業(yè)集訓(xùn)導(dǎo)致文化課基礎(chǔ)較弱，這也使更多的考生對文化課的學(xué)習(xí)缺乏信心。

對藝術(shù)生來說報培訓(xùn)班學(xué)習(xí)較有針對性，但是不能盲目選擇，現(xiàn)在社會上的培訓(xùn)班一抓一大把，魚龍混雜，一旦判斷失誤與高考就會失之交臂。選擇培訓(xùn)學(xué)校要多方考查，從辦學(xué)時間、規(guī)模、教學(xué)管理、師資力量以及升學(xué)率等多個方面綜合判斷。

小編推薦：2018藝術(shù)生文化課分?jǐn)?shù)線 藝術(shù)生高考錄取須知

4、忽視外語

每年高考錄取中，經(jīng)常會出現(xiàn)一些特殊的情況，專業(yè)課以及文化課的綜合成績都是很高的，但是卻沒有被學(xué)校錄取。原因是什么呢？細(xì)心的同學(xué)只要查看招生單位發(fā)布的簡章就會發(fā)現(xiàn)，個別招生單位對單科成績有要求，比如：有些學(xué)校要求英語成績在80分以上，所以在選擇學(xué)校時一定要看其學(xué)校的招生簡章。對某科要求成績的原校，在文化課的復(fù)習(xí)中一定要著重復(fù)習(xí)，切勿因某一科的成績導(dǎo)致與學(xué)校無緣。