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高三政治復(fù)習(xí)備考計劃 如何進行政治復(fù)習(xí)

2017-12-15 16:03:46文/李男

高三政治的知識點比較多,也比較零碎。復(fù)習(xí)起來也比較困難。那么,高三政治要怎么復(fù)習(xí)呢?下面和小編一起來看看吧!

高三政治復(fù)習(xí)備考計劃

高三政治怎么復(fù)習(xí)

1、全面復(fù)習(xí)教材中所有的知識點

萬變不離其宗,在政治課復(fù)習(xí)過程中必須做到全面、系統(tǒng)。所謂"面"就是全面復(fù)習(xí),就是要求學(xué)生要全面掌握教材中的基本概念、基本觀點和基本事實。這是做好復(fù)習(xí)的前提。由于中學(xué)思想政治課內(nèi)容涉及到馬克思主義經(jīng)濟學(xué)、哲學(xué)、政治學(xué)的基礎(chǔ)知識,各知識點之間又相互聯(lián)系,要全面掌握這些基礎(chǔ)知識并非易事。這就要求教師在深鉆細研考試大綱教材的基礎(chǔ)上,對基礎(chǔ)知識和重點、難點作全面、詳細的梳理、排序,指導(dǎo)學(xué)生牢固把握教材的知識結(jié)構(gòu)和各知識點之間的內(nèi)在聯(lián)系,讓他們列出各章節(jié)的復(fù)習(xí)提綱,形成知識網(wǎng)絡(luò),從而對知識進行鞏固復(fù)習(xí)。

2、各相關(guān)知識點之間存在聯(lián)系,復(fù)習(xí)必須做到歸類連線

所謂歸類連線就是指導(dǎo)學(xué)生把教材中有關(guān)"標(biāo)志"、"原因"、"表現(xiàn)"、"意義"、"作用"、"區(qū)別"、"關(guān)鍵"、"本質(zhì)"、"聯(lián)系"等問題進行歸類整理,形成知識線,然后根據(jù)知識線設(shè)計練習(xí)題,采取填空、選擇、簡答等題型進行綜合訓(xùn)練,突出基礎(chǔ)知識,體現(xiàn)重點、難點。在題型歸類訓(xùn)練中要注意以下兩個方面的問題:一是教師應(yīng)向?qū)W生講清各類題型的答題思路、方法和技巧,以最大限度地避免失誤。針對有些學(xué)生對于閱讀理解題、判斷說明題、理解說明題拿不準、答題沒有把握的情況,要提醒學(xué)生開拓思路,盡可能地把與本題目相關(guān)的內(nèi)容列舉出來,然后加以適當(dāng)選擇,這樣可以避免可能出現(xiàn)的失誤;二是教師還要講清題型變化特點,拓寬學(xué)生思路,提高靈活變通能力。近年來,政治試題除了注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的考查,更注意對學(xué)生綜合能力的考查,具有靈活多變的特點。

3、復(fù)習(xí)要突出重點、突破難點,注重主要知識的靈活運用

所謂"點"就是重點復(fù)習(xí),就是靈活運用馬克思主義的基本原理和基本觀點,分析認識當(dāng)今一些社會現(xiàn)象,解決實際問題。這是做好政治課復(fù)習(xí)的關(guān)鍵。要達到這一目的,在政治課復(fù)習(xí)中應(yīng)注意以下三點:首先要選準復(fù)習(xí)的重點和難點,教師對每課中的重點和難點要選準,并在復(fù)習(xí)過程中反復(fù)強調(diào)和訓(xùn)練,以引起學(xué)生的高度重視,讓學(xué)生心中有數(shù);其次,對重點和難點問題要講深講透,讓學(xué)生真正理解掌握;第三,要理論聯(lián)系實際,讓學(xué)生學(xué)用結(jié)合。

政治備考的三個建議

一、新考綱更加強化價值引領(lǐng),堅持立德樹人,關(guān)注核心素養(yǎng)。如:對歪曲歷史認知和錯誤的價值觀要提高敏感度,強化社會主義核心價值觀的引領(lǐng)作用,引導(dǎo)青少年形成正確的人生觀、價值觀;繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,堅定中華文化自信;反映國家發(fā)展戰(zhàn)略及成就,增強國家認同感和國家認同意識。

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二、要以學(xué)科主干核心知識為基礎(chǔ),突出核心素養(yǎng)能力要求。1、要回歸教材,夯實基礎(chǔ),鞏固深化對基本概念,原理的掌握和運用。如宏觀調(diào)控與市場調(diào)節(jié);經(jīng)濟全球化;國家性質(zhì)、政府職能、民主政治建設(shè)等知識。2、由死記答題套路向培養(yǎng)答題思路轉(zhuǎn)變,學(xué)會結(jié)合材料靈活分析。通過各種熱點材料培養(yǎng)認識解決問題的能力,如意義、原因、措施類題。

三、要體現(xiàn)學(xué)科特色,緊貼國家當(dāng)前政治、經(jīng)濟、科技、社會生活等領(lǐng)域,突出各種熱點話題。

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