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高考語文萬能作文素材優(yōu)秀語段

2021-05-31 14:15:34文/葉丹

人生猶如一首歌,有低音也有高調(diào),抑揚頓挫是人生美妙的旋律;消極者說,人生猶如一場戲,有也有低潮。請欣賞《高考語文萬能作文素材優(yōu)秀語段》。

高考作文素材優(yōu)秀語段

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高考優(yōu)秀作文素材摘抄

1、當狂風(fēng)在你耳邊呼嘯時,你只當它微風(fēng)拂面;當暴雨在你眼前傾瀉時,你只當它屋檐滴水;當閃電在你頭頂肆虐時,你只當它螢火流逝。人,決不能在逆境面前屈服。

2、我們的生命之所以貧瘠,原因往往不是放棄了工作,便是因工作放棄了沉思:要不斷地工作,也要不斷地沉思。生命原是一個不知來自何處去至何方的奇跡,存在也是一個時空的偶然,我們需要不停的奮斗,來印證我們生命的真正存在。這樣我們便須活躍我們的思維,點燃靈臺的明燈,照亮我們該走的路,以便我們繼續(xù)跋涉。生命也是需要不斷跋涉的,不管昨日你有多少功績,不管昨日你園圃里有多少花朵,那是屬于昨日;若你一心沉湎于昨日的喜悅,就難享今日更清醇的歡欣。今日,一個新的開始,更需要我們前進,更需要我們?nèi)ピ杏?。人生是一條永遠走不完的旅程,需要生命的火把,直至成灰而淚盡。

3、擁有是美麗的,但不要因為失去而黯淡了自己的生命。失去了太陽,你還會有星光的照耀;失去了甘霖,你還有露珠的滋潤。可以設(shè)想,屈原不失去生活的優(yōu)裕和舒適,怎么會寫出《離騷》這樣燦爛的篇章?司馬遷不失去個人的名譽和尊嚴,哪里會成就《史記》這樣輝煌的巨著?

4、路邊的那一潭死水,無紋無波。我不要這樣的生活!要么就卷入長江大海,要么就無聲地滋潤田禾。墻壁上的那幅肖像,不哭不樂。我不要這樣的生活!要哭就哭出眼淚,要樂就樂出性格。

5、積極者說,人生猶如一首歌,有低音也有高調(diào),抑揚頓挫是人生美妙的旋律;消極者說,人生猶如一場戲,有也有低潮,喜怒哀樂是人生無奈的節(jié)奏。消極者說,風(fēng)雨是小鳥出征長天的羅網(wǎng),有了它,隨時會折羽斷翅;積極者說,風(fēng)雨是雄鷹翱翔高空的翅膀,沒有它,飛不出美麗的弧線。

高考作文經(jīng)典語段

1、你是否羨慕過陶淵明的人生?是啊,他歸隱田園,品鄉(xiāng)間淡酒,觀風(fēng)中寒菊,活得多么瀟灑自在!然而,你是否感受到他內(nèi)心的無奈?他也有濟世的抱負,卻無從施展,在那個黑暗的時代容不下這一錚錚的魏晉風(fēng)骨,于是他在無盡的無奈中選擇出世。他的無奈,他的焦灼,他的傷痛,你懂嗎?

是啊,你未曾看到,你只顧嗅五柳先生舍前寒菊的芬芳,你只顧陶醉于南山的山水,于是你羨慕他們的生命,同時埋怨自己生命的焦灼與勞累。你何時才懂得正視自己生命的歡樂,嗅一下窗欞邊梔子花的芬芳?(《窗欞邊的梔子花》)

2、李清照在唱什么?我相信她不是在唱"凄凄慘慘戚戚"的秋天,她在感懷春光,春太美,太絢爛;她在傷懷夏日,夏太烈,太決絕;她在痛苦冬天,冬太冷,太徹骨。所有的所有,帶去她先前的安定與快樂。只有秋天,配合她凄冷的心情,告訴她這世上,另有一季,可作她人生的注腳。(《季節(jié)》)

3、蘇軾的"缺月掛疏桐",會不讓人產(chǎn)生遐思嗎?

朱淑真的"鋪床涼滿梧桐月,月在梧桐缺處明",不知又有多少人體會到呢?

李煜的"寂寞梧桐深院鎖清秋",那月如鉤;何人能不感到秋的冷清呢?

多么凄涼的秋季!多么讓人有情感——傷感的秋季?。∏锛?,與梧桐,與綿雨,與缺月合照出一張照片,那張照片存在我們的心中方能永存。那張照片是對秋季的真實寫照。那梧桐,也許寒鴉也不肯棲;那綿雨,也許大雁也羨慕;那缺月,也許文人墨客在寄托情感。(《季節(jié)》)

4、當你窮困潦倒時,他向你伸出了援助之手;當你失意時,他為你開啟了導(dǎo)航燈,指引著你;當你失敗時,他為你鋪墊了一塊塊基石,讓你走向成功的階梯;當你惆悵時,他為你帶來了開心果;當你不幸時,他為你送來了幸福的青鳥;當你……然而,當他累倒下,生病躺下時,你,你又為他送去了什么,帶去了什么?是冷漠,還是倍致的關(guān)懷?(《滴水之恩,你以何報?》)

高考作文素材優(yōu)美段落

1.蘇軾在千年以前就曾說過、“橫看成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同?!?/p>

莎士比亞的研究者們也說過、“一千個人的眼里有一千個哈姆雷特?!币苍S有人看哈姆雷特是勇于思而怯于行的懦夫,有人看他是深思熟慮的勇士。魯迅先生在評價《紅縷夢》時,也曾經(jīng)說道學(xué)家看見的是淫,文人才子們看到的是情。(江西考生《橫看成嶺側(cè)成峰》)

2、有這樣三面墻,它們?nèi)缤蛔鶡o字的恥辱碑,為我們映照出人類歷史不光彩的一面——中國的長城,如同一道蜿蜒而倔強的屏幕,它用鮮血與淚水為我們投影了從秦始皇開始,中國封建王朝數(shù)千年的殘酷鎮(zhèn)壓與血腥統(tǒng)治。封建王朝統(tǒng)治者的靈魂中無不鐫刻著四個字:天下為私。

德國的柏林墻是歷史的見證者,它告訴我們一個本來和睦的大家庭怎樣由于人類自身的弱點而分崩離析,民族的分裂怎樣如一把鋼刀插入了這個民族的膏肓。

巴以邊境上的哭墻早已被無數(shù)的淚水浸泡。每天清晨,你都能看到有人虔誠地跪在那里,用心靈向哭墻講訴著自己的憤懣、惆悵與悲傷。(《不要忘記那一半》)

3、湛藍的天空,像玻璃一般明凈,如大海一般蔚藍,水汪汪的,似乎要滴下水來,幾朵祥和的白云飄浮在天空,一切都是那么明朗。初秋的風(fēng)迎面吹來,像母親濕潤而又柔婉的手從臉上滑過,爽快溫馨極了,真是天涼好個秋哇!(2000,河南考生《美是豐富多彩的》)

4、漢語是什么?漢語是君子好逑的《詩經(jīng)》,是魂兮歸來的《楚辭》,是執(zhí)過羊鞭者的兵法,是受過宮刑者的《史記》,是為求一字捻斷的數(shù)莖須,是“推敲”不定的月下門——受正統(tǒng)文化熏陶的學(xué)究如是說。(2000,河南考生《答案是豐富多彩的》)

5、在神圣的文學(xué)殿堂里,我也可以感受到恬美空靈的自然之息——我可以站在梅雨潭邊感受朱自清描寫的綠色的陶醉,也可以站在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;我可以乘著剛朵拉去描繪東方威尼斯的圖畫,也可以靜坐在荷花池邊欣賞如舞女裙般潔白的荷花;我可以手執(zhí)長矛獨立朔漠,感受那“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯,也可以在夕陽下看那“古道西風(fēng)瘦馬”——在文學(xué)里融入自然會感到別有一番風(fēng)味。

在文學(xué)的殿堂里,我可以朝謁曹子建,拜訪李太白;悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔,嘆孟姜女尋夫哭長城,揚鞭策馬駝鈴古道,玉扇躑躅杏花南——人類那永恒的美、悲壯的愛,在歷史長河中閃爍,在我的心靈中升華。

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