高三語文怎么提高 提高語文成績措施
2017-12-08 14:54:04文/張秀秀高三想提高語文成績就要提高學習效率,高三網(wǎng)小編整理了高三提高語文成績的措施,供參考。

高考語文復習備考辨析并修改病句專題復習高中語文閱讀答題公式及模板怎樣答好高考語文閱讀題?北大文科學霸的高三語文復習方法
高三語文整體學習方法
有關基礎知識
①將基礎知識(語音、字形、同義詞辨析、成語、病句、文言文閱讀)安排時,既要注意專題性,又要注意分散性。
②基礎知識中許多能力點的落實需要記憶,但不能盲目記憶,只靠功夫。如“惹是生非”中“是”字經(jīng)常被誤寫為“事”,這主要是因為不了解“是”與“非”的關聯(lián),“是非”在詞中是指矛盾,爭端。再如“寒暄”中的“暄”經(jīng)常被誤寫為“喧”,仔細推究就會發(fā)現(xiàn)“寒”與“暄”是意義相反的兩個字,是指寒和暖,明白了這一點就不會再誤寫誤用了。
③對于病句,要著重注意用足例句。對精選出來的例句要堅持“辨(感性)一析(理性)一改(操作)”三步走戰(zhàn)略:辨就是能從結構性和語義性兩個層面辨別正誤;析就是能分析錯例屬于六種病句中的哪一類;改就是能將錯例修改正確,這一點雖然不是近年來高考的重點,但它非常有助于我們在正誤的比照中加深對各種病句類型的理解。通過三步走戰(zhàn)略,精耕細作,務求辨得準、析得清、改得正,從而真正做到精選精練,以一當十。只有這樣,才能跳出題海戰(zhàn)術,收到事半功倍的復習實效。
有序訓練
有序訓練,就是根據(jù)知識點、考點以及學生的實際情況,安排系統(tǒng)的訓練,需要化整為零的就化整為零,需要集中突破的就不怕多用時間。再如針對學生作文中的問題,就強化按格有序的訓練,從文體到篇章結構,到語言運用,一項一項過關。其中議論文最為重要,其次是議論性散文。
另外就是要注意一定是限時訓練,提高學生應對考場作文的能力。對于不愿意寫作文,不知道怎么寫作文的學生,就給他一個寫作的框架,把文無定法變成有法可依——鏈接發(fā)作文:確認話題的含義,延展話題的范圍,尋找話題所涉及的各種關系,歸納整理,提筆成文。
高三語文各題型復習措施
科技文作答
面對繁瑣復雜的科技文,我們應該瀏覽,而非精度。科技文常常是枯燥難懂的,一些難懂的詞匯令我們頭疼。然而,我們要清楚,語文考得是句子,而非科技文中的知識。我們要做的就是檢索。將一些艱澀難懂的詞匯刪掉,留下原本的句型,在與選項對比,就容易很多??焖贋g覽全文不要超過兩分鐘,將每段大意和中心句劃出來,方便理清文章思路。
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古文作答
答古文時千萬不要全文翻譯,時間有限!第三個選擇題一般都是選擇與文章敘述不相符的,我們可以根據(jù)題目內容的提示翻譯文章,可以提高我們的速度。句子翻譯題一定要逐字翻譯,確保不會落下每一個知識點。
詩歌作答
答詩歌時,先直問直答,它問什么答什么,然后翻譯相應句子,再答作用。無論是否會做,想到什么寫什么,詩歌按踩分點給分,錯了也不扣分。
詩歌鑒賞題的話,又要下一番功夫了,最起碼要能把詩歌大意讀懂,把握好作者情感是關鍵,再結合背下來的鑒賞技巧,答案基本上就八九不離十了。當然這不僅要多讀背詩詞,還得多做題目找到感覺。
閱讀作答
閱讀要精讀,注意細節(jié)。抓住踩分點,靠點邊就寫。答人物性格經(jīng)歷等問題時,要從文章開頭找起,不落下每一條要點。
作文一定要留有充足的時間,簡單列題綱,根據(jù)題綱的思路寫才不容易寫散。多背一些優(yōu)美的句子,但不要強加在作文里,語言通順流暢最重要。
最后需要說的是,語文需要長期的積累,短時很難有長足的進步,因而堅持每天都花點時間在語文上,有空多看看文學作品,寫寫隨筆、日記,提高語文素養(yǎng)。
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