高考改革以后，哪些科目最缺老師？以下是高三網(wǎng)小編整理的關(guān)于高考改革后最吃香的科目任課老師，供參考。

高考改革后，竟然是這些科目最缺教師？

兩天的高考已經(jīng)落下帷幕，你或許會認(rèn)為高考已經(jīng)與你沒什么關(guān)系了，但只要你真的想成為一名教師，高考就與你息息相關(guān)，因?yàn)楦呖颊谥鸩礁母铮?a href="/gaokaozhengce/" target="_blank">高考改革就意味著教師的需求會發(fā)生變化，浙江、上海是第一批實(shí)行高考改革考試的省份，教師的短缺（地理、物理緊缺）已經(jīng)有所呈現(xiàn)。

高考改革：大部分省份在2017-2019將完成改革，高考總成績由全國統(tǒng)考的語文、數(shù)學(xué)、外語3個科目和高中學(xué)業(yè)水平考試3個科目成績組成，考試不分文理科。學(xué)業(yè)水平考試3個科目，由考生根據(jù)報考普通高校專業(yè)要求和自身特長，在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物等6科中自主選擇確定。

以北京為例：

考慮到全面放開“二孩”生育政策的落實(shí)，常住人口生育意愿有所增強(qiáng)，新生兒數(shù)量將顯著增加。究其原因，一方面是首都人口和生源調(diào)控導(dǎo)致教師編制難以增加，師資培養(yǎng)供給嚴(yán)重不足；另一方面是教師職業(yè)吸引力不強(qiáng)，北京市中小學(xué)生均教育經(jīng)費(fèi)在全國最高，但教育事業(yè)費(fèi)中人員經(jīng)費(fèi)的比重在全國還處于較低的水平。遠(yuǎn)郊區(qū)教師存在缺編人數(shù)多、結(jié)構(gòu)性缺編、隊(duì)伍不穩(wěn)定等問題，尤其是鄉(xiāng)村學(xué)校普遍存在學(xué)科結(jié)構(gòu)性極度短缺情況。

新的中考招生模式和高考招生模式一旦開始循環(huán)，各個學(xué)科的教師也會出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性短缺現(xiàn)象。

第一，是缺語文教師

不是傳統(tǒng)意義上在課堂上逼迫學(xué)生背誦課文的語文教師。從小學(xué)階段一直到高中階段，基礎(chǔ)教育的語文教師不僅擔(dān)負(fù)傳統(tǒng)文言文教學(xué)，還要向?qū)W生傳授民俗、傳統(tǒng)節(jié)日等傳統(tǒng)文化的知識。意味未來語文教師尤得具備較高文言文修養(yǎng)，熟悉民俗、傳統(tǒng)節(jié)日等傳統(tǒng)文化知識。這樣的教師會很缺的。因?yàn)檫@是新的中高考改革要求的。

第二，是缺物理老師

隨著高考招生不斷的改革，逐漸取消文理，考生自主選擇選考科目。但大學(xué)專業(yè)是有文理的，大多數(shù)理工類專業(yè)都會要求學(xué)生選考物理。由于未來走班制會成為高中階段主流，短時間內(nèi)，缺物理教師會成為中學(xué)普遍的現(xiàn)象。

第三，是缺英語教師

都說英語科目考試逐步退出統(tǒng)一高考，由選拔性考試向水平考試過渡，實(shí)行一年多考。按說，英語不會出現(xiàn)短缺的。但英語口語計(jì)入總分，會導(dǎo)致各地，尤其是農(nóng)村地區(qū)學(xué)校具備英語口語教學(xué)能力的教師急缺。

第四，是缺藝體教師

由于新的高校招生要求一定權(quán)重的學(xué)生綜合素質(zhì)評價。各級各類學(xué)校，尤其農(nóng)村地區(qū)的藝體教師處于奇缺狀態(tài)。

高考改革后 地理、生物等小學(xué)科老師吃香

高中儲備地理、生物師資

上實(shí)劍橋外國語中學(xué)招生物教師4名、育才中學(xué)招生物教師3名、建青實(shí)驗(yàn)學(xué)校招生物老師2名、彭浦中學(xué)招生物和地理老師各2名……在招聘會現(xiàn)場，記者發(fā)現(xiàn)，雖然語數(shù)英仍是崗位大戶，但不少學(xué)校首次擴(kuò)大了生物、地理科目老師的招聘。

昨天上午9點(diǎn)40分，普陀區(qū)曹楊二中的招聘負(fù)責(zé)人翻了一下收到的簡歷，“今天應(yīng)聘生物老師的人已經(jīng)有七八個了，地理少一點(diǎn)，兩三個?！?/p>

該校此次招聘生物、地理老師各2名，與語文數(shù)學(xué)學(xué)科招聘人數(shù)相同，要求研究生及以上學(xué)歷。作為市實(shí)驗(yàn)性示范性高中，曹楊二中的師資儲備并不算緊缺，但隨著高考改革后，地理等級考高二舉行、未來地理、生物等學(xué)科的重要性進(jìn)一步提升，對相關(guān)師資儲備也提出了更高要求?！拔覀儗W(xué)校現(xiàn)在地理有4名教師，工作量基本飽和，連其中一名退休返聘教師都需要每周上十幾節(jié)課；而生物老師現(xiàn)在也有4名，但其中1名也是退休返聘，另1名接近退休年齡，所以人才儲備更顯急迫”，該校負(fù)責(zé)招聘的負(fù)責(zé)人告訴記者說。

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初中擴(kuò)招地理、生物老師

在現(xiàn)場，記者發(fā)現(xiàn)，擴(kuò)大地理、生物老師招聘的不僅是高中，不少初中也增加了這方面的師資儲備。

閘北區(qū)田家炳中學(xué)此次招初高中地理、生物老師各1名?，F(xiàn)場負(fù)責(zé)人介紹，原先高考“3+1”模式時，該校很少有學(xué)生選考生物，而高考改革后，地理、生物這些傳統(tǒng)意義上的小學(xué)科重要性增加，原先的師資儲備出現(xiàn)缺口，此次招聘的生物、地理老師也即是為初高中同時儲備人才，“這次招聘的教師需要既能教初中也能教高中”。

同樣，虹口實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一所9年制學(xué)校，此次也招聘生物、地理教師。校長胡培華在現(xiàn)場向記者介紹說，高考改革后，地理、生物學(xué)科在初高中教學(xué)上將進(jìn)一步聯(lián)通，初中也需要增加優(yōu)秀教師的儲備，重視每一門學(xué)科的發(fā)展。

“小學(xué)科師資吃香，這對我們是個好消息。”來自江蘇一所師范院?；瘜W(xué)系的研究生小趙現(xiàn)場已經(jīng)向三四所中學(xué)提交了簡歷，“以往我們這個專業(yè)大多應(yīng)聘化學(xué)老師，但今年生物老師招聘需求增加，作為相關(guān)專業(yè)，我們的機(jī)會也多了，而且生物學(xué)科的重要性提升了，感覺發(fā)展空間也大了?！?/p>