對于高三的學(xué)生來說，手機可以上網(wǎng)查閱資料，可以用來幫助自己提升成績。但是大部分學(xué)生卻是將手機用來玩游戲，看小說，甚至就連上課的時候也在用，成績一落千丈。那么高三學(xué)生到底該如何正確使用手機呢？

高三使用手機的利弊

1.弊端：手機收發(fā)短信、玩游戲、上網(wǎng)。有超過70%的高三學(xué)生已經(jīng)不把手機當成與人通訊的工具，而是一臺與電腦一樣，能收發(fā)訊息、玩游戲、能上網(wǎng)、還能聽音樂、發(fā)圖片的“迷你“電腦，跟桌上的電腦式手提電腦比較，手機的好處當然很多。

由于手機進入課堂，也不免會帶來一些弊端，很多高三同學(xué)都對短信息上癮，把各式各樣的短信發(fā)來發(fā)去，甚至交頭接耳地交流各自收到的有趣信息，自己沒有認真學(xué)習(xí)，也嚴重地影響到周圍的同學(xué)，把手機帶入課堂會影響到正常的課堂秩序，有些高三同學(xué)甚至把手機帶進考場，利用手機短信息，每攫的期中、期末考試都可以發(fā)現(xiàn)幾起此類的事件，利用手機，讓人防不勝防，嚴重地破壞了考場的紀律。

有的高三住宿生在宿舍熄燈后玩手機，造成睡眠不足，導(dǎo)致第二天精神不濟，學(xué)習(xí)效率也大打折扣，不僅自己受帶影響，也干擾了別人的休息。

2.利端：手機可以當學(xué)習(xí)機、微機、相機使用，減少了費用開支，高三學(xué)生可以用手機上網(wǎng)，學(xué)習(xí)和查詢多種知識，手機還可以當字典、詞典，學(xué)習(xí)漢語、英語的好助手，手機小巧便于攜帶，又集多種功能一身，高三學(xué)生只要善于使用、合理使用，其利必然大于弊。

如何正確使用手機

1.將手機里高三同學(xué)經(jīng)常玩的應(yīng)用或游戲刪除，一了百了。

2.改手機套餐，如果上網(wǎng)多的話，將流量改到最低甚至是不用流量套餐，這樣一上網(wǎng)就是浪費錢，可以提醒到自己。

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3.將手機桌面設(shè)置一張能夠提醒自己的圖片。

4.在玩手機前設(shè)置鬧鈴，規(guī)定自己最多只能玩多少分鐘，一到時間就放下手機。

5.把手機放一邊，調(diào)成靜音，不去理睬，或者直接將手機給父母保管，需要的時候再拿回來。