高中選文好還是選理好 如何判斷自己學(xué)文學(xué)理
2017-10-05 09:38:35文/葉丹高中文理分科,到底選文科好還是選理科好?進(jìn)入了高中不得不面臨的一個(gè)問題就是文理分科,有多人對(duì)此非常的頭疼,下面就由我過來人和大家談?wù)勗趺催x擇適合自己的科目。希望大家能做出正確的選擇。

選文科好還是選理科好?男生學(xué)文科好還是理科好?文綜為什么比理綜分低測(cè)試你適合學(xué)文還是理
高中選文好還是選理好
記得當(dāng)時(shí)最簡(jiǎn)單粗暴的一個(gè)理解就是:學(xué)文當(dāng)官,學(xué)理下工廠!天啊,這句話當(dāng)時(shí)是誰說的,站出來,我保證不生氣!更有傳聞是這樣的:“差生才選文科呢,尖子生都選理科”,“要不是理科差,有幾個(gè)會(huì)選文科?”還有文科生也這么說:“學(xué)理得以后都是要給文科生打工的”
看看多么痛徹、多少粗暴、多么簡(jiǎn)單的理解,那么文理到底區(qū)別在哪里?
說實(shí)話,那些因?yàn)槔砜撇畈胚x擇文科的人,文科也不見得能學(xué)好!不光因?yàn)榕d趣才是最好的老師,更因?yàn)?,成功從來不?huì)眷顧投機(jī)取巧和混飯吃的人。文科從來不是一個(gè)供人逃避難度的溫床,更不是隨隨便便就能拿高分的弱勢(shì)學(xué)科。它的最大特點(diǎn)是“入門容易學(xué)精難”,入門易使得很多同學(xué)以為找到了軟柿子,而學(xué)精難正如打向捏軟柿子的人的一記悶棍,讓人猛然驚醒,文科不是退路,而是不當(dāng)心就會(huì)扎腳的荊棘路。我也見過很多選擇文科的同學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)得極好,物理和化學(xué)在分班前也不差。而他們選擇學(xué)文的原因,只是出于發(fā)自內(nèi)心的熱愛。
事實(shí)上,真正的學(xué)霸無論文理都能學(xué)好。
文科與理科只是分屬不同的學(xué)科分類,二者術(shù)業(yè)有專攻,均為人類社會(huì)缺一不可的文化科學(xué),何來地位高低?
世界頂尖的大學(xué)無一不是文理并重,偉大如牛頓、愛因斯坦之流的科學(xué)家從不否認(rèn)人文科學(xué)的存在和重要作用,而一個(gè)不通文、不屑通文的人,恐怕連學(xué)術(shù)論文都看不懂,更遑論成就大事業(yè)。因此,真正學(xué)識(shí)淵博的人在學(xué)問面前都是謙遜的學(xué)生,他們尊重并敬畏任何一門學(xué)科。只因,他們深知“自己一無所知”。
無論學(xué)文學(xué)理,好好學(xué)習(xí)真的很重要,甚至了解一些常識(shí)也很重要,不然出去聊天真的會(huì)鬧笑話。比如我大學(xué)時(shí)理科的同學(xué)不知道安徽的地理位置,考毛概思修的時(shí)候也是一片哀嚎,記住,你欠了什么,終歸是要補(bǔ)上的高中沒學(xué)的,大學(xué)遲早會(huì)補(bǔ)上看到自身學(xué)識(shí)之淺薄,認(rèn)識(shí)未學(xué)知識(shí)之廣博,將所學(xué)知識(shí)學(xué)以致用,對(duì)所有學(xué)科保持尊重和敬畏,這才是接受教育的真正價(jià)值,這也是很多省份即將取消多年來的文理分科。
文科好還是理科好
1、文理選科還要充分結(jié)合學(xué)生的興趣
興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,無論選文、選理,興趣是第一前提。因此,若你在生活中對(duì)某方面感興趣,很關(guān)注或上某科課時(shí)比較有精神,就可以考慮選這方面的學(xué)科??傊肋h(yuǎn)把興趣放在第一位,一定是對(duì)的。
2、文理選科要考慮上大學(xué)、選專業(yè)
在結(jié)合自身的學(xué)習(xí)成績(jī)和高考考情后,還要考慮得遠(yuǎn)一些,就是要上什么樣的大學(xué)?要讀什么樣的專業(yè)?因?yàn)槲睦磉x科從近因來看確實(shí)是問了以最佳實(shí)力去高考,取得最好成績(jī),是一種最優(yōu)方案的配置。但絕不是根本的原因和目的。選好科是為了上什么樣的大學(xué)、學(xué)什么樣的專業(yè),直至畢業(yè)后找什么樣的工作和整個(gè)職業(yè)規(guī)劃。所以,學(xué)生在選科時(shí)也要預(yù)見和考慮考取一定分?jǐn)?shù)后自己想填報(bào)什么大學(xué)、何種專業(yè),根據(jù)自己的意愿和各大學(xué)招生政策來調(diào)整選科方案。
3、文理選科要結(jié)合以后的職業(yè)規(guī)劃
有人說這扯遠(yuǎn)了,其實(shí)不然。學(xué)生選科的近因是為了高考上大學(xué),但是大學(xué)畢業(yè)之后呢?肯定要工作,要開始漫長(zhǎng)的職業(yè)生涯,這也僅僅是短短幾年的時(shí)間而已。況且現(xiàn)在的就業(yè)形式和匹配度大家也是知道的,一方面學(xué)校大量輸出高學(xué)歷人才,一方面企業(yè)又招不到合適的、可用的人才,這個(gè)矛盾除了現(xiàn)行的大學(xué)教育,很大程度上也跟高中學(xué)生文理分科時(shí)的定位和抉擇有關(guān)。只有結(jié)合自己的優(yōu)勢(shì)和興趣,從一開始就準(zhǔn)備好完備可行的職業(yè)方向,好好努力,好好學(xué)習(xí)。
如何判斷自己學(xué)文學(xué)理
1、對(duì)于各科成績(jī)比較均衡、文科各科也不錯(cuò)的孩子,如果對(duì)理工類沒有特別的興趣可以選文。這樣可以充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),將來極有可能成為文科尖子生。理由是有相當(dāng)一部分學(xué)文的是邏輯思維能力相對(duì)較弱,理科成績(jī)(特別是數(shù)學(xué))不太好的學(xué)生。如果文史類科目不比他們差,而數(shù)學(xué)卻比他們好,自然就成尖子生了。
2、對(duì)于數(shù)學(xué)、外語成績(jī)特別好,理科各科也不錯(cuò)的孩子,如果對(duì)文史類沒有特別的興趣建議選理。
3、三主科成績(jī):
語文:作為各科學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),與每科都有密切聯(lián)系,相比之下,語文與文科的聯(lián)系更大,所以語文比較好,文科又比理科稍微好的宜選文科。但若理比文好,則選理也具優(yōu)勢(shì)。
數(shù)學(xué):文科、理科的主要學(xué)科,在促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)力上占第一位。但理科對(duì)數(shù)學(xué)的要求更高。當(dāng)然數(shù)學(xué)對(duì)文科也很重要,但要求相對(duì)較低。
英語:雖然在高中其地位與語、數(shù)相當(dāng),但到大學(xué)是地位最高的,不管學(xué)什么,英語是必備、必修的學(xué)科,英語成績(jī)好,可以使你對(duì)文理科的選擇較自由些。但有學(xué)習(xí)英語專業(yè)的學(xué)生只能考慮文科了。
4、參考老師的建議、俗話說得好,知兒女莫如父母,知學(xué)生不如老師。民言“三歲看老”。老師教書育人幾十年,一般不會(huì)看走眼。但最終上文上理只能由自己決定。能考上大學(xué)的才是成功的選擇。
高中文理科怎么選
1.性格
性格是后天形成的個(gè)人特質(zhì)。最簡(jiǎn)單的分類是內(nèi)、外向。美國(guó)職業(yè)指導(dǎo)霍蘭德認(rèn)為,每個(gè)人都是六種類型的不同組合。這六種類型分別為:現(xiàn)實(shí)型、探索型、社會(huì)型、管理型、常規(guī)型、藝術(shù)型。
性格已經(jīng)成了解一個(gè)時(shí)尚話題,如非誠(chéng)勿擾嘉賓樂嘉的“性格色彩學(xué)”。每個(gè)同學(xué)了解自己的性格還是很必要的,這不僅僅是文理分科選擇的需要。
2.未來的自我規(guī)劃
如果你已經(jīng)決定未來做一個(gè)建筑師、律師或職業(yè)電子競(jìng)技選手,那么你的選擇將受到限制。你未來的傾向決定了你需要培養(yǎng)的知識(shí)結(jié)構(gòu),而知識(shí)結(jié)構(gòu)對(duì)應(yīng)文、理選擇。
3.現(xiàn)有科目實(shí)力
高考畢竟只是手段,而不是我們的目的,因此,與高考對(duì)應(yīng)的文、理科抉擇應(yīng)參考當(dāng)下的科目實(shí)力。若在不討厭某個(gè)科目的條件下,選擇自己的強(qiáng)項(xiàng)是自然的抉擇。但最令人煩惱的可以說是,各科實(shí)力頒布平均。在這種情況下,我們建議同學(xué)們?nèi)A聽自己內(nèi)心的聲音--你總會(huì)有更喜歡的。一種功利的觀點(diǎn),在文、理科實(shí)力平均、興趣平均的情況下,學(xué)理科是更優(yōu)的抉擇。
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