綿陽師范學(xué)院是一本還是二本？不要只問“是一本還是二本”：這個(gè)說法已經(jīng)過時(shí)，且不同省份對同一所學(xué)校的認(rèn)定可能不同。比如：綿陽師范學(xué)院在A省是一本招生，在B省可能是二本。并不是學(xué)校本身存在一本、二本之分。普通人觀念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。但隨著高考改革推進(jìn)，自2014年起，全國多數(shù)省份逐步合并本科一批、二批、三批，改為“本科普通批”。截至2025年，除新疆、西藏等個(gè)別省份外，全國大部分地區(qū)已取消一本、二本劃分，錄取時(shí)僅區(qū)分本科和?？啤４送?，2017年也取消了“三本”錄取批次。

綿陽師范學(xué)院在各個(gè)省錄取批次及分?jǐn)?shù)線位次

綿陽師范學(xué)院2025年在各個(gè)省的招生批次及各批次錄取分如下：

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	最低分	最低位次
新疆	本科二批	理科	378	--
新疆	本科二批	文科	416	--

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低分	最低位次
浙江	普通類一段	542	121774
山東	普通類一段	478	241814
海南	本科批	547	24344

新高考3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低分	最低位次
河北	本科批	物理類	518	130251
河北	本科批	歷史類	553	21243
山西	本科批	物理類	480	75532
山西	本科批	歷史類	536	11238
內(nèi)蒙古	本科批	物理類	434	50339
內(nèi)蒙古	本科批	歷史類	479	12457
遼寧	本科批	物理類	464	74699
遼寧	本科批	歷史類	520	11526
吉林	本科批	物理類	437	44575
吉林	本科批	歷史類	527	5649
黑龍江	本科批	物理類	482	38402
黑龍江	本科批	歷史類	498	8355
江蘇	本科批	物理類	502	159919
江蘇	本科批	歷史類	527	34549
安徽	本科批	物理類	492	146050
安徽	本科批	歷史類	516	25858
福建	本科批	歷史類	499	14911
福建	本科批	物理類	499	70339
江西	本科批	物理類	487	100651
江西	本科批	歷史類	517	27638
河南	本科批	物理類	509	192194
河南	本科批	歷史類	529	39950
湖北	本科批	物理類	491	94466
湖北	本科批	歷史類	534	18158
湖南	本科批	物理類	459	141751
湖南	本科批	歷史類	493	30102
廣西	本科批	物理類	420	125542
廣西	本科批	歷史類	514	13276
重慶	本科批	物理類	490	68311
重慶	本科批	歷史類	504	16786
四川	本科批B段	物理類	490	140851
四川	本科批B段	歷史類	519	36221
貴州	本科批	物理類	478	70041
貴州	本科批	歷史類	502	21122
云南	本科批B段	物理類	485	74049
云南	本科批B段	歷史類	537	14556
陜西	本科批	物理類	467	78272
陜西	本科批	歷史類	484	21377
青海	本科批	物理類	410	11714
青海	本科批	歷史類	432	4296
寧夏	本科批B段	物理類	429	18498
寧夏	本科批B段	歷史類	463	4585

綿陽師范學(xué)院簡介

學(xué)校地址	公辦/民辦	辦學(xué)類型	建校時(shí)間	主管部門	人氣值
四川綿陽市	公辦	師范類	1940	四川省	4249327

綿陽師范學(xué)院是四川省屬全日制普通本科院校。學(xué)校坐落在中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽市。春秋更迭，爝火薪傳。學(xué)校2002年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立。2006年成為學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位;2011年獲準(zhǔn)成為“服務(wù)國家特殊需求項(xiàng)目”試點(diǎn)單位，開始招收環(huán)境工程專業(yè)學(xué)位碩士研究生;2016年被列入四川省新增碩士學(xué)位授予單位首批立項(xiàng)建設(shè)單位；2020年被確定為四川省碩士授權(quán)優(yōu)先建設(shè)單位；作為部省協(xié)同新一輪本科教育教學(xué)審核評估試點(diǎn)高校，2023年高質(zhì)量完成審核評估工作。建校以來，學(xué)校積淀形成了“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、務(wù)實(shí)創(chuàng)新、追求卓越”的精神，“育人為本，服務(wù)地方”的辦學(xué)理念，“厚德、博學(xué)、篤行、弘毅”的校訓(xùn)，“弘文勵教，止于至善”的教風(fēng)，“學(xué)思并重，知行合一”的學(xué)風(fēng)。