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2025郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州各專業(yè)錄取分數(shù)線是多少 含招生方向和位次

2026-01-27 21:56:17文/董慧

根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)高三網(wǎng)小編這里出郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院分數(shù)線,2025年郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的錄取分數(shù)線因考生選科不同而有所差異。郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州的最低錄取分數(shù)是旅游管理專業(yè)305分位次為196966位,其中招生專業(yè)有:大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)、風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)專業(yè)、計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)和建筑工程技術(shù)專業(yè)等等。具體各個專業(yè)錄取分數(shù)線如下表:

2025郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州各專業(yè)錄取分數(shù)線是多少 含招生方向和位次

2025年郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在貴州各專業(yè)錄取分數(shù)線及招生方向

分數(shù)相對較低的專業(yè)有:旅游管理(305分)、建筑工程技術(shù)(349分)、大數(shù)據(jù)技術(shù)(350分)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(363分)

分數(shù)相對較高的專業(yè)有:風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)(373分)、新能源汽車技術(shù)(393分)、大數(shù)據(jù)與會計(413分)、計算機應(yīng)用技術(shù)(417分)

科類批次院校招生方向選科專業(yè)名稱專業(yè)要求專業(yè)最高分專業(yè)最高分位次專業(yè)最低分專業(yè)最低分位次
歷史??婆?/td>-不限大數(shù)據(jù)與會計(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--41358637
歷史??婆?/td>-不限大數(shù)據(jù)技術(shù)(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--35577628
歷史專科批-不限風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--45739746
歷史專科批-不限計算機應(yīng)用技術(shù)(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--41956106
歷史??婆?/td>-不限建筑工程技術(shù)(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--35078726
歷史專科批-不限旅游管理(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--32882660
歷史??婆?/td>-不限物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--36973995
歷史??婆?/td>-不限機電一體化技術(shù)(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--41756983
物理??婆?/td>-不限大數(shù)據(jù)技術(shù)(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--350181687
物理??婆?/td>-不限風(fēng)力發(fā)電工程技術(shù)(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--373168320
物理??婆?/td>-不限計算機應(yīng)用技術(shù)(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--417130882
物理??婆?/td>-不限建筑工程技術(shù)(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--349182193
物理??婆?/td>-不限旅游管理(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--305196966
物理??婆?/td>-不限物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--363174716
物理??婆?/td>-不限新能源汽車技術(shù)(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--393153018
物理??婆?/td>-不限機電一體化技術(shù)(外語語種:不限)(一般統(tǒng)考生)--373168320

2026年郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考填報建議

綜合以上信息,如果你是一名2026年的貴州考生,在評估報考郴州職業(yè)技術(shù)學(xué)院的可能性時,建議考生:

1、重點參考位次:相比分數(shù),歷年錄取位次是更穩(wěn)定的參考指標。你可以對照自己的模擬考成績在全省的排名情況進行判斷。

2、關(guān)注專業(yè)選擇:如果你的分數(shù)接近學(xué)校最低錄取線,需要重點了解那些錄取分數(shù)相對較低的專業(yè)是否為你所接受。

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