高考季，第一天，悶熱，已經(jīng)走暴幾次的天氣。多少莘莘學子，在為他們的未來一決雌雄?什么時候高考從原來的7月7、8、9號三天提前至6月7、8號的?很久沒留意中考、高考。

如今之所以又開始關注入學考試，是因為我的孩子陸續(xù)上學了，女兒明年小考。

作為一個二十一年前參加過高考的人，在高考季，不由得想起很多關于我們那個年代高考的往事。

我的高考是7月7、8、9號三天，3+2的考試題形式，語文、數(shù)學、英文這三科，文科生理科生都是必考的。另外兩門，根據(jù)文科理科不同，文科生考政治和歷史，理科生考物理和化學。當時，我們稱高考的那個月為黑色七月。現(xiàn)在，六月會不會被人們定義為“黑色六月”呢?

我們那個時候，高考前的幾次調(diào)考，基本可以對考生的實力進行八九不離十的摸底。模擬考試的分數(shù)基本就是絕大多數(shù)學生高考的分數(shù)。當然，分數(shù)波動肯定是有的，不過很小，極少數(shù)學生會爆發(fā)洪荒之力，超常發(fā)揮水平;也有極少數(shù)學生會臨場發(fā)揮失常，考分超常低落。這些，取決于考生平日的基本功，更考驗考生的心理素質(zhì)。

高考前幾個月的緊張、焦慮、壓力，甚至是壓抑，在高考后，不會煙消云散。接下來估分、填報志愿，各種糾結(jié)燒腦;再接下來，是勉為其難地去讀報考的學校，還是選擇復讀，又是一輪糾結(jié)和煎熬。

等一切塵埃落定后，回頭看看，都是珍貴的經(jīng)歷——關于未來人生的預設、關于選擇。

二十一年后的今天，越來越關注身邊朋友家的孩子們的各種入學考試——小考、中考、高考，以及研究生考試。

那年，我的高考分數(shù)出來，比高考前的兩次模擬測試分數(shù)，低了三十多分……我只知道，一向胸有成竹的語文，比任何時候的考分都低——作文跑題了。

在漫長的暑假期間，我選擇了復讀。帶著錢，帶著高考分數(shù)條，自己去找高中復讀。遇到某高中的高三班主任，他說很佩服我的勇氣，敢獨自找學校、爭取復讀的機會，于是收了我，不用交復讀費。暑假里，跟高三新生一起上課了一個多月。

九月初，父親趕到學校，給我看了某高校的錄取通知書，分析我的年紀、分析了家庭經(jīng)濟狀況，建議我不要冒險一年時間去搏沒有百分之百把握的來年高考。這是人生中一次重要的選擇，我聽取了父親的建議，沒有什么歡喜地去上大學了。

那一年是1996年。高校改革并軌了。高校畢業(yè)生開始實行畢業(yè)后自主擇業(yè)，不作定向分配工作的安排。但是，依然有部分高校，當年就讀的學生，是按月領取補貼讀大學的。

我上的大學沒有補貼發(fā)，相反，學費相對高昂，所學的專業(yè)是國際貿(mào)易，是當時非常新興的專業(yè)，甚至還需繳納“熱門專業(yè)費”。

四年后，我順利畢業(yè)。為了謀生，厚著臉皮，以僅有的一點點所謂的英語特長，做了多年的專職英文翻譯，并以此獲得多年還算體面的生活。

同年，先生收到某大專學校的計算機專業(yè)的錄取通知書。在此之前，他收到高中老師的建議和邀請，回校免費復讀，因為以先生的資質(zhì)，復讀后考取一本的幾率非常大。

但是，當時先生考慮到自身家庭條件，連復讀的伙食費都是難事，他放棄了。而且，打算放棄上大專的機會，去當學徒學一門謀生的手藝，比如修理電器或摩托車。這個想法得到大伯的支持，但是五叔堅決反對，強烈要求先生讀大專。

還好，沒有去學修理摩托車。多年后，世界上少了一個修理摩托車的技工，卻多了一個編寫瑞士銀行系統(tǒng)的高級程序員。

沒有高考，沒有大學那一紙文憑，我不知道對于我和先生這樣的農(nóng)門子弟，對于未來的人生，能拼什么!?

那些十指不沾泥的人，永遠無法體驗跳出農(nóng)門有多重要。一紙文憑，就是一塊得體高效的敲門磚，具備“芝麻開門”的魔法功效，獲得比常人更多的面試機會和更高職位的工作機會。

曾幾何時，“跳農(nóng)門”是一兩代人的勵志名詞，火熱多年。沒有在農(nóng)村日復一日、年復一年地喂豬放牛插秧收莊稼翻地挑糞砍柴帶大弟妹的人，不可能知道為什么會有那么多人愿意集結(jié)成千軍萬馬過高考那座獨木橋。過那個獨木橋，或許不是人生必經(jīng)的，但是，真的省去了諸多趟河到彼岸的艱難困苦。

二十一年前的高考，是改變我、改變我先生原本階層生活有效方式。我想，高考，于我們的孩子的將來也是如此。這就是我重新關注高考季的緣故吧。

高考季，憶往昔高考，不覺中發(fā)覺那已經(jīng)是二十一年前的事了……卻依然歷歷在目。