眾所周知，化學(xué)方程式是化學(xué)這門學(xué)科的重中之重，學(xué)好化學(xué)的基礎(chǔ)就是掌握好反應(yīng)的化學(xué)方程式。小編今天整理了《化學(xué)方程式背誦技巧 化學(xué)方程式記憶小竅門》，供大家參考！

衡水中學(xué)狀元手寫筆記[化學(xué)]高中化學(xué)物質(zhì)的量怎么計(jì)算高中化學(xué)有顏色變化的反應(yīng)有哪些高中化學(xué)離子共存問題的解題技巧

化學(xué)方程式背誦技巧

1．實(shí)驗(yàn)聯(lián)想法

從生動直觀到抽象思維，化學(xué)方程式是化學(xué)實(shí)驗(yàn)的忠實(shí)和本質(zhì)的描述，是實(shí)驗(yàn)的概括和總結(jié)。因此，依據(jù)化學(xué)實(shí)驗(yàn)來記憶有關(guān)的化學(xué)反應(yīng)方程式是最行之有效的。例如，在加熱和使用催化劑（MnO2）的條件下，利用KClO3分解來制取氧氣。只要我們重視實(shí)驗(yàn)之情景，聯(lián)想白色晶體與黑色粉末混和加熱生成氧氣這個(gè)實(shí)驗(yàn)事實(shí)，就會促進(jìn)對這個(gè)化學(xué)反應(yīng)方程式的理解和記憶。

2．反應(yīng)規(guī)律法

化學(xué)反應(yīng)不是無規(guī)律可循?；?、分解、置換和復(fù)分解等反應(yīng)規(guī)律是大家比較熟悉的，這里再強(qiáng)調(diào)一下氧化——還原反應(yīng)規(guī)律。如，F(xiàn)eCl3是較強(qiáng)的氧化劑，Cu是不算太弱的還原劑，根據(jù)氧化——還原反應(yīng)總是首先發(fā)生在較強(qiáng)的氧化劑和較強(qiáng)的還原劑之間這一原則，因而兩者能發(fā)生反應(yīng)：2FeCl3＋Cu=CuCl2＋2FeCl2而相比之下，CuCl2與FeCl2是較弱的氧化劑與還原劑，因而它們之間不能反應(yīng)。

3．索引法

索引法是從總體上把學(xué)過的方程式按章節(jié)或按反應(yīng)特點(diǎn)，分門別類地編號、排隊(duì)，并填寫在特制的卡片上，這樣就組成一個(gè)方程式系統(tǒng)。利用零碎時(shí)間重現(xiàn)這些卡片，在大腦皮層中就能形成深刻印象。

4．關(guān)聯(lián)法

對比法是橫向比較，而關(guān)聯(lián)法是縱向聯(lián)結(jié)。如，有些反應(yīng)或因本身的相互關(guān)聯(lián)，或因工業(yè)生產(chǎn)上的安排彼此間不無內(nèi)在聯(lián)系。如：Fe2+＋2OH＝Fe（OH）2↓ 4Fe（OH）2+2H2O＋O2=4Fe（OH）3↓

5．特別對待法

特別對待法也稱重點(diǎn)記憶法。由于矛盾的特殊性，有的反應(yīng)好像不按一般規(guī)律進(jìn)行似的。例如，由于Al3++CO32- 的水溶液會發(fā)生強(qiáng)烈水解，故明礬與碳酸鈉的水溶液反應(yīng)是：3CO2-3+2Al3+＋3H2O=2Al（OH）3 ↓+3CO2↑?？墒荂uSO4溶液與Na2CO3溶液間的反應(yīng)卻不生成氫氧化銅，而是生成堿式碳酸銅：2Cu2+＋ 2CO2-3+H2O=Cu2（OH）2CO3↓＋CO2↑像這樣的比較特殊的反應(yīng)，我們應(yīng)重點(diǎn)進(jìn)行記憶，辟“專案”處理。

化學(xué)方程式背誦技巧

1.認(rèn)真聽課

課堂上老師對化學(xué)方程式的講解很重要，要背化學(xué)方程式，第一步，就是了解化學(xué)方程式是如何列出來的。

2.課后做題

每教完一個(gè)化學(xué)方程式，回到家后就拿出相關(guān)的練習(xí)題出來做，達(dá)到復(fù)習(xí)的效果（這時(shí)，我們還是看著課本寫化學(xué)方程式）。

3.開始背誦

經(jīng)過上面的聽課和練習(xí)，相信大家對方程式已經(jīng)有了一定的理解。下面，我們要先記住反應(yīng)的反應(yīng)物和生成物。

4.記住反應(yīng)類型

接著，記住反應(yīng)的類型（如復(fù)分解反應(yīng)，氧化反應(yīng)等），知道反應(yīng)類型，我們也就知道反應(yīng)的反應(yīng)條件了。

5.自己配平

背方程式，我們只需要知道反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件，接下來的配平步驟就需要我們自己來完成啦。通過自己配平，有利于加深自己的印象，不容易忘。

6.回顧復(fù)習(xí)

每過一段時(shí)間，我們就應(yīng)該將自己曾經(jīng)背過的化學(xué)方程式做一次復(fù)習(xí)總結(jié)。這樣，才能經(jīng)久不忘，登堂入室。

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