哈爾濱師范大學(xué)是一本還是二本？不要只問“是一本還是二本”：這個說法已經(jīng)過時，且不同省份對同一所學(xué)校的認(rèn)定可能不同。比如：哈爾濱師范大學(xué)在A省是一本招生，在B省可能是二本。并不是學(xué)校本身存在一本、二本之分。普通人觀念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。但隨著高考改革推進(jìn)，自2014年起，全國多數(shù)省份逐步合并本科一批、二批、三批，改為“本科普通批”。截至2025年，除新疆、西藏等個別省份外，全國大部分地區(qū)已取消一本、二本劃分，錄取時僅區(qū)分本科和專科。此外，2017年也取消了“三本”錄取批次。

哈爾濱師范大學(xué)在各個省錄取批次及分?jǐn)?shù)線位次

哈爾濱師范大學(xué)2025年在各個省的招生批次及各批次錄取分如下：

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低分	最低位次
北京	本科批	525	30816
天津	本科批A段	522	33773
上海	本科批	415	46550
浙江	普通類一段	530	136750
山東	普通類一段	510	163637
海南	本科批	529	29206

新高考3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低分	最低位次
河北	本科批	物理類	519	128615
河北	本科批	歷史類	546	24485
山西	本科批	物理類	480	75532
山西	本科批	歷史類	495	21664
內(nèi)蒙古	本科批	歷史類	437	17992
內(nèi)蒙古	本科批	物理類	463	40959
遼寧	本科批	物理類	486	63506
遼寧	本科批	歷史類	498	15189
吉林	本科批	物理類	442	43111
吉林	本科批	歷史類	485	9729
黑龍江	本科批	物理類	360	85313
黑龍江	本科批	歷史類	449	15145
黑龍江	本科提前批	物理類	502	31495
黑龍江	本科提前批	歷史類	510	6935
江蘇	本科批	物理類	521	133470
江蘇	本科批	歷史類	540	28408
安徽	本科批	物理類	505	126641
安徽	本科批	歷史類	507	29912
福建	本科批	物理類	481	85345
福建	本科批	歷史類	505	13835
江西	本科批	物理類	469	124180
江西	本科批	歷史類	564	8188
湖北	本科批	物理類	442	136275
湖北	本科批	歷史類	525	20886
湖南	本科批	物理類	511	78999
湖南	本科批	歷史類	517	20592
廣東	本科批	物理類	508	150518
廣東	本科批	歷史類	523	40591
廣西	本科批	物理類	378	167710
廣西	本科批	歷史類	446	34243
重慶	本科批	物理類	488	69571
重慶	本科批	歷史類	506	16288
四川	本科批B段	物理類	498	130019
四川	本科批B段	歷史類	535	27268
貴州	本科批	物理類	451	95778
貴州	本科批	歷史類	489	26074
寧夏	本科批B段	物理類	428	18721
寧夏	本科批B段	歷史類	481	3469

哈爾濱師范大學(xué)簡介

學(xué)校地址	公辦/民辦	辦學(xué)類型	建校時間	主管部門	人氣值
黑龍江哈爾濱市	公辦	師范類	1951	黑龍江省	10693968

哈爾濱師范大學(xué)坐落于素有“冰城夏都”美譽(yù)的歷史文化名城哈爾濱，是黑龍江省教育、藝術(shù)、人文社會科學(xué)和自然科學(xué)的重要人才培養(yǎng)基地和科學(xué)研究基地，是黑龍江省重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)。學(xué)校是國家“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，是教育部“三全育人”綜合改革試點(diǎn)高校。2022年12月，學(xué)校入選黑龍江省“雙一流”建設(shè)項目國內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校創(chuàng)建于1951年。其前身是肇始于1929年創(chuàng)辦的東省特別區(qū)美術(shù)專門學(xué)校，1947年更名為松江省立行知師范學(xué)校，后經(jīng)歷哈爾濱師范?？茖W(xué)校（1951—1956年）、哈爾濱師范學(xué)院（1956—1980年）等重要發(fā)展時期，1980年定名為哈爾濱師范大學(xué)。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，堅持立德樹人根本任務(wù)，凸顯思政引領(lǐng)和教師教育辦學(xué)特色，大力弘揚(yáng)以“無私奉獻(xiàn)、知行合一、務(wù)實進(jìn)取、教育為公”為核心要義的“行知精神”，以“敦品勵學(xué)、弘毅致遠(yuǎn)”為主旨的校訓(xùn)精神和以“學(xué)高為師、身正為范”為標(biāo)準(zhǔn)的從師準(zhǔn)則。