重慶三峽學(xué)院是一本還是二本？不要只問(wèn)“是一本還是二本”：這個(gè)說(shuō)法已經(jīng)過(guò)時(shí)，且不同省份對(duì)同一所學(xué)校的認(rèn)定可能不同。比如：重慶三峽學(xué)院在A省是一本招生，在B省可能是二本。并不是學(xué)校本身存在一本、二本之分。普通人觀念里第一批次招生的就是一本院校，第二批次招生的就是二本院校。但隨著高考改革推進(jìn)，自2014年起，全國(guó)多數(shù)省份逐步合并本科一批、二批、三批，改為“本科普通批”。截至2025年，除新疆、西藏等個(gè)別省份外，全國(guó)大部分地區(qū)已取消一本、二本劃分，錄取時(shí)僅區(qū)分本科和專科。此外，2017年也取消了“三本”錄取批次。

重慶三峽學(xué)院在各個(gè)省錄取批次及分?jǐn)?shù)線位次

重慶三峽學(xué)院2025年在各個(gè)省的招生批次及各批次錄取分如下：

傳統(tǒng)高考地區(qū)

省份	批次	科類	最低分	最低位次
新疆	本科二批	理科	396	--
新疆	本科二批	文科	431	--

新高考地區(qū)3+3模式省份

省份	批次	最低分	最低位次
浙江	普通類一段	514	155851
山東	普通類一段	481	234230
海南	本科批	549	23760

新高考3+1+2模式省份

省份	批次	科類	最低分	最低位次
河北	本科批	物理類	523	122069
河北	本科批	歷史類	543	25909
山西	本科批	物理類	502	59009
山西	本科批	歷史類	539	10614
內(nèi)蒙古	本科批	物理類	467	39710
內(nèi)蒙古	本科批	歷史類	511	8638
吉林	本科批	物理類	467	35541
吉林	本科批	歷史類	533	5194
黑龍江	本科批	物理類	428	58457
黑龍江	本科批	歷史類	480	10649
江蘇	本科批	物理類	512	146160
江蘇	本科批	歷史類	530	33083
安徽	本科批	物理類	493	144868
安徽	本科批	歷史類	528	21224
福建	本科批	歷史類	500	14732
福建	本科批	物理類	512	60283
江西	本科批	物理類	511	70411
江西	本科批	歷史類	542	15473
湖北	本科批	物理類	492	93598
湖北	本科批	歷史類	541	16114
湖南	本科批	物理類	481	113115
湖南	本科批	歷史類	518	20253
廣東	本科批	物理類	509	148442
廣東	本科批	歷史類	530	35773
廣西	本科批	物理類	456	91323
廣西	本科批	歷史類	505	15411
重慶	本科批	物理類	486	70780
重慶	本科批	歷史類	505	16516
重慶	本科提前批B段	物理類	580	18678
重慶	本科提前批B段	歷史類	588	2422
四川	本科批B段	物理類	514	108557
四川	本科批B段	歷史類	543	23302
貴州	本科批	物理類	486	62721
貴州	本科批	歷史類	525	13950
寧夏	本科批B段	物理類	429	18498
寧夏	本科批B段	歷史類	473	3966

重慶三峽學(xué)院簡(jiǎn)介

學(xué)校地址	公辦/民辦	辦學(xué)類型	建校時(shí)間	主管部門(mén)	人氣值
重慶重慶市	公辦	綜合類	1956	重慶市	6042219

重慶三峽學(xué)院是重慶市人民政府舉辦、重慶市教育委員會(huì)主管的全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1956年，坐落于重慶市萬(wàn)州區(qū)?，F(xiàn)有百安、沙龍、雙河口等校區(qū)，總占地面積2800余畝。學(xué)校1994年升格為本科院校，2013年被國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為碩士學(xué)位授予單位，2021年被重慶市學(xué)位委員會(huì)批準(zhǔn)為博士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)高?！，F(xiàn)為全國(guó)智慧校園建設(shè)試點(diǎn)單位、重慶市教育信息化示范單位、重慶市綠色學(xué)校建設(shè)示范學(xué)校、重慶市高校美育改革和發(fā)展實(shí)驗(yàn)校。在長(zhǎng)期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校秉承“厚德、博學(xué)、自強(qiáng)、創(chuàng)新”校訓(xùn)，扎根三峽庫(kù)區(qū)，堅(jiān)持“立足三峽、服務(wù)重慶、面向全國(guó)”，艱苦辦學(xué)、砥礪奮進(jìn)，已為社會(huì)培養(yǎng)各類人才20余萬(wàn)名。學(xué)校學(xué)科門(mén)類齊全，特色鮮明，形成了以工學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)為主要學(xué)科門(mén)類，理學(xué)、農(nóng)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)等學(xué)科門(mén)類協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系，以本科教育為主、研究生教育快速發(fā)展的辦學(xué)格局。