根據(jù)官方信息，凱里學(xué)院既不是985工程高校，也不是211工程高校?！?85”和“211”是中國高等教育領(lǐng)域兩個重要的建設(shè)工程，211工程是面向21世紀(jì)重點建設(shè)約100所高校和一批重點學(xué)科的國家級項目，而985工程是在211基礎(chǔ)上進一步建設(shè)世界一流大學(xué)的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，但標(biāo)簽仍具參考價值。

凱里學(xué)院是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省政府
創(chuàng)建時間	1958'年	博士點數(shù)量	0
碩士點數(shù)量	0	學(xué)校類型	師范
所在城市	貴州 黔東南苗族侗族自治州	辦學(xué)層次	省屬

985和211大學(xué)有什么區(qū)別

指標(biāo)	985大學(xué)	211大學(xué)(非985)
保研率	20%-40%(頂尖可達50%+)	10%-20%(省屬僅8%-15%)
考研復(fù)試	明顯優(yōu)勢，導(dǎo)師更青睞	需額外努力彌補背景差距
起薪差異	平均高2000-5000元(約5%-15%)	金融、IT等行業(yè)特色211可縮小差距
就業(yè)門檻	投行、咨詢、央企總部等核心崗位常要求"985優(yōu)先"	行業(yè)內(nèi)特色211在本領(lǐng)域認可度高
落戶加分	一線城市落戶普遍加10分	部分城市有加分但分值較低

985和211大學(xué)哪個好

一、選985更合適的情況：

學(xué)術(shù)研究導(dǎo)向：計劃讀博或從事基礎(chǔ)研究，985科研資源和導(dǎo)師水平顯著領(lǐng)先

追求綜合實力：看重學(xué)校整體聲譽和國際影響力

就業(yè)方向不明確：需要更廣泛的就業(yè)選擇和更高的職業(yè)起點

高端公職路線：如中央選調(diào)生 (僅面向39所 985+2所211)

二、選211更合適的情況：

明確行業(yè)定向：如金融 、IT、醫(yī)學(xué)等，特色211在特定領(lǐng)域可超越普通985

性價比考量：部分211錄取分數(shù)相對較低但專業(yè)實力強勁

區(qū)域發(fā)展規(guī)劃：某些211是區(qū)域龍頭，本地就業(yè)優(yōu)勢明顯

凱里學(xué)院簡介

凱里學(xué)院坐落在被譽為“森林之州、歌舞之州、神奇之州”的錦繡黔東南苗族侗族自治州州府——貴州省凱里市，是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制公辦本科普通高校。2023年6月，國家民族事務(wù)委員會與貴州省人民政府正式簽署共建凱里學(xué)院協(xié)議，凱里學(xué)院成為省部共建高校。2024年6月，凱里學(xué)院成為省屬省管高校。學(xué)校始終堅持“綜合性、民族性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，按照“黨建引領(lǐng)，協(xié)同育人；以本為本，強化質(zhì)量；融入地方，特色發(fā)展”的辦學(xué)思路，堅持“質(zhì)量立校、人才強校、科研興校、特色活?！钡霓k學(xué)理念，秉承“立德樹人、自強奮進”的校訓(xùn)，發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、勤儉辦學(xué)、勇于爭先”的辦學(xué)精神，努力建成特色鮮明、區(qū)域一流、國內(nèi)知名、國際有一定影響的高水平綜合性應(yīng)用型大學(xué)。學(xué)校源于1958年創(chuàng)辦的黔東南大學(xué)，與延邊大學(xué)、吉首大學(xué)同為國家在少數(shù)民族自治州建立的三所民族高等學(xué)府，校名幾經(jīng)更迭變遷。2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校，由黔東南民族師范高等專科學(xué)校改建為凱里學(xué)院；2008年學(xué)校整體搬遷至凱里經(jīng)濟開發(fā)區(qū)新校區(qū)，2010年通過學(xué)士學(xué)位授予單位評估，2015年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估，2019年接受教育部本科教學(xué)工作審核評估。2023年接受教育部本科教育教學(xué)審核評估。學(xué)校占地1676畝，校舍建筑面積34.2萬平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.53億元，館藏紙質(zhì)圖書139萬冊、電子圖書118萬余冊，碩博論文601萬余冊，電子期刊16萬余冊。學(xué)校現(xiàn)設(shè)有二級學(xué)院16個，全日制在校生人數(shù)12008人。設(shè)置本科專業(yè)55個，涵蓋教育學(xué)、工學(xué)、理學(xué)、文學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)等11個學(xué)科門類。其中，國家級綜合改革試點專業(yè)1個、省級一流專業(yè)11個，省級一流課程108門，貴州省區(qū)域內(nèi)一流建設(shè)學(xué)科1個，省級重點（特色重點、重點支持）學(xué)科8個。學(xué)校大力實施“人才強校”戰(zhàn)略?，F(xiàn)有教職工1034人，其中，正高職稱143人，副高職稱351人；博士176人，碩士660人。有百千萬人才工程國家級人選1人、享受國務(wù)院政府特殊津貼專家1人、國家級有突出貢獻中青年專家1人、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才1人、全國優(yōu)秀科技工作者1人、全國高校黃大年式教師團隊負責(zé)人1人、貴州省核心專家1人、貴州省省管專家4人、貴州省政府特殊津貼專家1人、貴州省優(yōu)秀青年科技人才2人、貴州省優(yōu)秀科技工作者2人、貴州省“百”層次創(chuàng)新型人才2人；全國模范教師1人、省級“金師”（教學(xué)名師）12人；省高校哲學(xué)社會科學(xué)“黔靈學(xué)者”、省百層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象、省千層次創(chuàng)新型人才培養(yǎng)對象34人；各級各類教學(xué)研究、科技創(chuàng)新團隊13個。學(xué)校注重科教融合與創(chuàng)新發(fā)展。現(xiàn)有各級各類教學(xué)、科研平臺26個，其中，省高校實驗教學(xué)示范中心3個，省級民族古籍研究基地1個，省級民漢雙語服務(wù)基地1個，省高校產(chǎn)學(xué)研基地4個，教育部工程中心1個（培育項目），省級院士工作站1個，省高校協(xié)同創(chuàng)新中心1個，省高校特色重點實驗室5個，省高校工程中心1個，省級創(chuàng)新團隊1個，省高校創(chuàng)新團隊7個，另有黔東南侗學(xué)重點研究基地和州級智庫“黔東南發(fā)展研究院”。同時，擁有“全國地方高校優(yōu)秀期刊”—《凱里學(xué)院學(xué)報》和全國第一家以“原生態(tài)民族文化”命名的北大中文核心期刊、“RCCSE中國核心學(xué)術(shù)期刊”“CSSCI擴展版期刊”—《原生態(tài)民族文化學(xué)刊》。近年來，學(xué)校累計獲國家級項目35項，省部級項目110項，地廳級項目542項，橫向項目168項,國家民委高等教育教學(xué)改革項目9項。出版著作347部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文4802篇（其中北大核心期刊548篇、CSSCI來源期刊論文121篇、SCI論文100篇）；獲專利授權(quán)982項。科研成果獲獎140項（其中省部級23項、地廳級117項）。近三年，學(xué)校獲省級教學(xué)成果獎21項，其中特等獎1項，一等獎7項，二等獎8項，三等獎5項。學(xué)校堅持開放辦學(xué)。面向全國16個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，與美國、俄羅斯及東南亞部分國家等10余所高校建立了國際學(xué)生交流項目和大學(xué)生夏令營等項目合作關(guān)系。從1992年開始招收國際學(xué)生，累計培養(yǎng)了來自德國、韓國、泰國、老撾、印尼、柬埔寨等國家的學(xué)歷生、語言進修生、交換生320人。2020年，與貴州中科漢天下電子有限公司簽約合作共建微電子與人工智能學(xué)院，舉辦了中國-東盟教育交流周“中國-東盟大學(xué)生旅游形象大使選拔賽”等活動。2022年，獲教育部批準(zhǔn)與英國雅頓大學(xué)合作舉辦計算機科學(xué)與技術(shù)本科教育項目，每年擬招生120人，納入國家普通高等教育招生計劃，引起了社會廣泛關(guān)注。學(xué)校先后入選成為教育部“科學(xué)工作能力提升計劃（百千萬工程）”首批試點院校；首批“國家級語言文字規(guī)范化示范學(xué)?！薄叭珖谝慌?jié)約型公共機構(gòu)示范單位”“國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群培訓(xùn)學(xué)校”“全國示范院士專家工作站”“全國首批國防教育特色學(xué)?！薄叭珖毠そ逃嘤?xùn)示范點”，是貴州省第一批“綠色大學(xué)”、貴州省首批“特色文化學(xué)校”、貴州省首批鑄牢中華民族共同體意識研究基地。在新的發(fā)展征程中，凱里學(xué)院將繼續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為引領(lǐng)，緊緊圍繞“十四五”時期貴州省發(fā)展“一二三四”的總體思路及其他戰(zhàn)略部署，不忘初心，牢記使命，堅持走內(nèi)涵式發(fā)展道路，以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，勇于探索的創(chuàng)新精神，求真務(wù)實的工作作風(fēng)，為建設(shè)成為特色鮮明、區(qū)域一流、國內(nèi)知名、國際有一定影響的高水平綜合性應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗！（數(shù)據(jù)更新至2024年12月31日）