根據(jù)官方信息，北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中國高等教育領(lǐng)域兩個(gè)重要的建設(shè)工程，211工程是面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)約100所高校和一批重點(diǎn)學(xué)科的國家級(jí)項(xiàng)目，而985工程是在211基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)世界一流大學(xué)的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，但標(biāo)簽仍具參考價(jià)值。

北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	市教委
創(chuàng)建時(shí)間	2002'年	博士點(diǎn)數(shù)量	0
碩士點(diǎn)數(shù)量	0	學(xué)校類型	綜合
所在城市	河北 廊坊市	辦學(xué)層次

985和211大學(xué)有什么區(qū)別

維度	985大學(xué)	211大學(xué)
定位與目標(biāo)	建設(shè)世界一流大學(xué)	建設(shè)國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科
數(shù)量與關(guān)系	39所，全部是211大學(xué)	112所，包含全部39所985大學(xué)
資源投入	極巨大，中央財(cái)政專項(xiàng)資金重點(diǎn)保障	巨大，但整體少于985大學(xué)
學(xué)科綜合性	極強(qiáng)，基本都是學(xué)科門類齊全的綜合性研究型大學(xué)	較強(qiáng)，但有很多是行業(yè)特色型大學(xué)（如財(cái)經(jīng)、理工、醫(yī)科等）
聲譽(yù)與認(rèn)可	最高，全球認(rèn)可度高，是頂尖雇主的首選	很高，在國內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)極具競(jìng)爭(zhēng)力，行業(yè)特色型211在各自領(lǐng)域是頂尖
錄取分?jǐn)?shù)線	最高，是中國最難考的一批大學(xué)	很高，僅次于頂尖985，部分熱門211專業(yè)分?jǐn)?shù)線可比肩中游985

總的來說，在綜合實(shí)力上：985大學(xué) > 211大學(xué)（非985）> 非211大學(xué)。

985和211大學(xué)哪個(gè)好

一、頂尖985vs普通211：毫無懸念，頂尖985（如清北復(fù)交浙等）全面占優(yōu)。

二、末流985vs頂尖211：選末流985如果你看重學(xué)校的整體品牌、保研率、選調(diào)生資格、出國深造時(shí)的院校背景。985的"金字招牌"在很多時(shí)候是一張通行證。選頂尖211如果你有明確的專業(yè)方向，并且該211的王牌專業(yè)在全國是頂尖水平（如"兩財(cái)一貿(mào)"的財(cái)經(jīng)、"兩電一郵"的IT、"中國政法"的法學(xué)），其行業(yè)認(rèn)可度和就業(yè)資源可能超過很多985。同時(shí)，地理位置可能也更優(yōu)。

北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于2002年，由北京市教育委員會(huì)批準(zhǔn)成立，是一所經(jīng)教育部備案的全日制民辦普通高等職業(yè)院校。學(xué)校堅(jiān)持“規(guī)范辦學(xué)、特色辦學(xué)、追求卓越、持續(xù)發(fā)展”的辦學(xué)方針，下設(shè)人工智能學(xué)院、健康管理學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和貫通培養(yǎng)部。已形成以人工智能和融媒體為核心、以護(hù)理和老年服務(wù)管理為兩翼、具有軟件學(xué)院特色的“電子信息+大健康”專業(yè)群特色，致力于培養(yǎng)新經(jīng)濟(jì)和新產(chǎn)業(yè)所需要的具有現(xiàn)代職業(yè)精神和良好職業(yè)技能的專業(yè)化、國際化人才。學(xué)校建有 “計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)”、“數(shù)字藝術(shù)中心”、“移動(dòng)應(yīng)用開發(fā)實(shí)訓(xùn)基地”、“護(hù)理技能實(shí)訓(xùn)中心”、“通信與三網(wǎng)融合”等一批中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地，36個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室及實(shí)驗(yàn)室，累計(jì)向社會(huì)輸送職業(yè)人才2萬余人，先后被評(píng)為北京市示范性高等職業(yè)院校、北京市首批中高等職業(yè)教育銜接試點(diǎn)院校、教育部1+X證書制度試點(diǎn)院校、北京市職業(yè)院校特色高水平骨干專業(yè)和實(shí)訓(xùn)基地、全國學(xué)校急救教育試點(diǎn)建設(shè)單位等。學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè)，通過工教結(jié)合、校企輪崗方式，建立起一支人本化、專業(yè)化、職業(yè)化的雙師教學(xué)團(tuán)隊(duì)，并由企業(yè)一線技術(shù)骨干擔(dān)任專業(yè)帶頭人。教師承擔(dān)和參與教育部、行指委、北京市等課題近百項(xiàng)，累計(jì)開發(fā)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)課程162門，許多優(yōu)秀課程被全國很多同類院校采用。在優(yōu)秀教師的帶領(lǐng)下，學(xué)生在各類競(jìng)賽中屢獲佳績，共獲得包含全國職業(yè)院校技能大賽6項(xiàng)一等獎(jiǎng)、8項(xiàng)二等獎(jiǎng)在內(nèi)的國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)近40項(xiàng)。學(xué)校始終堅(jiān)守立德樹人初心，為黨育人、為國育才的使命，將素質(zhì)教育貫穿于人才培養(yǎng)始終，以核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生思想道德教育，以通識(shí)課程夯實(shí)學(xué)生人文素質(zhì)基礎(chǔ)，以專業(yè)課程與職業(yè)素養(yǎng)教育相結(jié)合提升學(xué)生職業(yè)技能、職業(yè)素質(zhì)和創(chuàng)新能力，構(gòu)建起以學(xué)生為中心，全員、全過程、全方位育人的格局。學(xué)校聚焦校企深度融合，圍繞首都和京津冀區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)高水平技能型人才需求設(shè)置專業(yè)，積極與行業(yè)、企業(yè)在專業(yè)建設(shè)、人才培養(yǎng)及學(xué)生就業(yè)等方面廣泛開展合作，是全國信息安全產(chǎn)教融合共同體理事單位、京津冀職業(yè)教育教學(xué)協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟成員單位、京津冀信息安全產(chǎn)教融合聯(lián)盟理事單位、北京學(xué)前教育職業(yè)教育集團(tuán)理事單位、全國五年制高等職業(yè)教育發(fā)展聯(lián)盟單位。學(xué)校360網(wǎng)絡(luò)安全工程師學(xué)院被北京市教委評(píng)為北京市職業(yè)院校特色高水平實(shí)訓(xùn)基地，護(hù)理專業(yè)被評(píng)為北京市職業(yè)院校特色高水平骨干專業(yè)。面向未來，北京北大方正軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，砥礪奮進(jìn)，繼續(xù)遵循“誠信、寬仁、精理、重藝”的校訓(xùn)，堅(jiān)定創(chuàng)新、特色、開放的辦學(xué)道路，為建成全國最具特色的職業(yè)院校而不懈努力。