根據(jù)官方信息，甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中國(guó)高等教育領(lǐng)域兩個(gè)重要的建設(shè)工程，211工程是面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)約100所高校和一批重點(diǎn)學(xué)科的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，而985工程是在211基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)世界一流大學(xué)的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，但標(biāo)簽仍具參考價(jià)值。

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省政府
創(chuàng)建時(shí)間	2009'年	博士點(diǎn)數(shù)量	0
碩士點(diǎn)數(shù)量	0	學(xué)校類(lèi)型	理工
所在城市	甘肅 天水市	辦學(xué)層次	省屬

985和211大學(xué)有什么區(qū)別

維度	985大學(xué)	211大學(xué)
定位與目標(biāo)	建設(shè)世界一流大學(xué)	建設(shè)國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科
數(shù)量與關(guān)系	39所，全部是211大學(xué)	112所，包含全部39所985大學(xué)
資源投入	極巨大，中央財(cái)政專(zhuān)項(xiàng)資金重點(diǎn)保障	巨大，但整體少于985大學(xué)
學(xué)科綜合性	極強(qiáng)，基本都是學(xué)科門(mén)類(lèi)齊全的綜合性研究型大學(xué)	較強(qiáng)，但有很多是行業(yè)特色型大學(xué)（如財(cái)經(jīng)、理工、醫(yī)科等）
聲譽(yù)與認(rèn)可	最高，全球認(rèn)可度高，是頂尖雇主的首選	很高，在國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)極具競(jìng)爭(zhēng)力，行業(yè)特色型211在各自領(lǐng)域是頂尖
錄取分?jǐn)?shù)線	最高，是中國(guó)最難考的一批大學(xué)	很高，僅次于頂尖985，部分熱門(mén)211專(zhuān)業(yè)分?jǐn)?shù)線可比肩中游985

總的來(lái)說(shuō)，在綜合實(shí)力上：985大學(xué) > 211大學(xué)（非985）> 非211大學(xué)。

985和211大學(xué)哪個(gè)好

一、頂尖985vs普通211：毫無(wú)懸念，頂尖985（如清北復(fù)交浙等）全面占優(yōu)。

二、末流985vs頂尖211：選末流985如果你看重學(xué)校的整體品牌、保研率、選調(diào)生資格、出國(guó)深造時(shí)的院校背景。985的"金字招牌"在很多時(shí)候是一張通行證。選頂尖211如果你有明確的專(zhuān)業(yè)方向，并且該211的王牌專(zhuān)業(yè)在全國(guó)是頂尖水平（如"兩財(cái)一貿(mào)"的財(cái)經(jīng)、"兩電一郵"的IT、"中國(guó)政法"的法學(xué)），其行業(yè)認(rèn)可度和就業(yè)資源可能超過(guò)很多985。同時(shí)，地理位置可能也更優(yōu)。

甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

【辦學(xué)歷史】甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落于美麗的羲皇故里、龍城天水。1973年，伴隨國(guó)家三線建設(shè)戰(zhàn)略需要應(yīng)運(yùn)而生。前身是甘肅省機(jī)械技工學(xué)校、甘肅省機(jī)械工業(yè)學(xué)校和甘肅機(jī)械電子職工大學(xué)。2009年，經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)，整合資源設(shè)立甘肅機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院?，F(xiàn)為國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、甘肅省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校、甘肅省“雙高計(jì)劃”建設(shè)單位、甘肅省文明校園。【機(jī)構(gòu)設(shè)置】學(xué)校下設(shè)機(jī)械工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、智能控制學(xué)院、車(chē)輛工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)課教學(xué)部、體育工作部、工業(yè)中心、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院等14個(gè)教學(xué)教輔單位。建有國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)3D打印應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、省級(jí)先進(jìn)制造應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、省級(jí)人工智能應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、甘肅省模具行業(yè)技術(shù)中心、天水科技協(xié)同創(chuàng)新研究院等一批省市級(jí)重要科創(chuàng)平臺(tái)?！巨k學(xué)條件】學(xué)校占地面積923.24畝，建筑面積24.34萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.2億元，紙質(zhì)圖書(shū)86.58萬(wàn)冊(cè)。建有各類(lèi)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所81個(gè)、校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地76個(gè)。其中，包括全國(guó)數(shù)控技術(shù)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地、教育部智能制造虛擬仿真實(shí)訓(xùn)基地和產(chǎn)教融合汽車(chē)實(shí)訓(xùn)基地等3個(gè)省級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校牽頭組建了全國(guó)半導(dǎo)體顯示行業(yè)產(chǎn)教融合共同體，建設(shè)天水市經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)市域產(chǎn)教聯(lián)合體，建成華天、鍛壓、奧迪等現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院，成立甘肅智能制造職教集團(tuán)（全國(guó)示范性職教集團(tuán)）、甘肅機(jī)電職教集團(tuán)等3個(gè)省級(jí)職教集團(tuán)。學(xué)校積極推進(jìn)數(shù)字校園平臺(tái)建設(shè)，以信息技術(shù)賦能教育數(shù)字化革新。學(xué)校入選“全國(guó)職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)試點(diǎn)學(xué)?！?、“甘肅省智慧教育標(biāo)桿?！薄！救瞬排囵B(yǎng)】學(xué)校現(xiàn)有全日制在校生9051人。在五十余載的辦學(xué)歷程中，深入推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，完善“崗課訓(xùn)證”綜合育人機(jī)制，累計(jì)為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)和輸送了7萬(wàn)余名高素質(zhì)技術(shù)技能人才。近五年，師生在省級(jí)及以上技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)329項(xiàng)，畢業(yè)生就業(yè)去向落實(shí)率保持在90%以上，相關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法被中央廣播電視總臺(tái)《新聞聯(lián)播》等媒體深度報(bào)道。學(xué)校入選“全國(guó)高校畢業(yè)生就業(yè)能力培訓(xùn)基地”“全省大學(xué)生就業(yè)工作示范性高?！??！編熧Y隊(duì)伍】學(xué)?，F(xiàn)有專(zhuān)任教師509人，其中碩士及以上學(xué)位教師250人，高級(jí)職稱(chēng)教師154人，“雙師型”教師268人，行業(yè)企業(yè)兼職教師143人。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)技能大師工作室2個(gè)、省級(jí)技能大師工作室3個(gè)，省職業(yè)教育教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省職業(yè)教育名師（班主任）工作室6個(gè)、省職業(yè)教育技藝技能傳承創(chuàng)新工作室3個(gè)，教育部新時(shí)代職業(yè)學(xué)校名匠1人、省技術(shù)能手11人。獲近兩屆省園丁獎(jiǎng)4人、省五一勞動(dòng)獎(jiǎng)2人。【學(xué)科專(zhuān)業(yè)】學(xué)校堅(jiān)持走優(yōu)化路、打特色牌、舉地方旗的原則，持續(xù)動(dòng)態(tài)調(diào)整和優(yōu)化專(zhuān)業(yè)布局，設(shè)置機(jī)械制造與自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、汽車(chē)檢測(cè)與維修、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)等6大專(zhuān)業(yè)群，開(kāi)設(shè)36個(gè)高職專(zhuān)業(yè)，形成了契合先進(jìn)制造業(yè)發(fā)展方向、區(qū)域優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)、專(zhuān)業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的特色專(zhuān)業(yè)體系。模具設(shè)計(jì)與制造專(zhuān)業(yè)為國(guó)家級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)、機(jī)電一體化技術(shù)專(zhuān)業(yè)為全國(guó)職業(yè)院校裝備制造類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)專(zhuān)業(yè)群為甘肅省高水平高專(zhuān)業(yè)群，機(jī)械制造及自動(dòng)化、電氣自動(dòng)化技術(shù)和機(jī)電一體化專(zhuān)業(yè)為省級(jí)骨干專(zhuān)業(yè)?！窘虒W(xué)成果】學(xué)校獲近兩屆國(guó)家職業(yè)教育教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，甘肅省職業(yè)教育教學(xué)成果一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)5項(xiàng)。建設(shè)國(guó)家級(jí)職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù)2個(gè)，入選“十四五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材4部、“十四五”職業(yè)教育省級(jí)規(guī)劃教材2部，甘肅省職業(yè)教育一流核心課程2門(mén)、甘肅省職業(yè)教育在線精品課程13門(mén)、甘肅省職業(yè)教育課程思政微課195門(mén)，獲甘肅省職業(yè)教育教學(xué)能力比賽一等獎(jiǎng)5項(xiàng)、二三等獎(jiǎng)26項(xiàng)。學(xué)校榮獲“甘肅省黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)”優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)。【科研與社會(huì)服務(wù)】學(xué)校認(rèn)真貫徹省委省政府“強(qiáng)科技”行動(dòng)部署，持續(xù)釋放教職工科研創(chuàng)新活力。近五年，立項(xiàng)完成省部級(jí)科研項(xiàng)目7項(xiàng)，市廳級(jí)科研項(xiàng)目92項(xiàng)，橫向技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目62項(xiàng)。在各類(lèi)刊物發(fā)表學(xué)術(shù)論文365篇，申請(qǐng)國(guó)家專(zhuān)利231項(xiàng)。堅(jiān)持面向區(qū)域重點(diǎn)領(lǐng)域開(kāi)展共性技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新，策應(yīng)裝備制造、集成電路封測(cè)等產(chǎn)業(yè)需求推動(dòng)科研服務(wù)與社會(huì)培訓(xùn)，近五年聯(lián)合企業(yè)共同開(kāi)展技術(shù)攻關(guān)70余項(xiàng)，面向社會(huì)開(kāi)展專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)近10萬(wàn)人次，積極賦能地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展高質(zhì)量發(fā)展?！巨k學(xué)定位】學(xué)校堅(jiān)持“立足甘肅、面向全國(guó)，服務(wù)新型工業(yè)化”的發(fā)展定位，大力弘揚(yáng)三線精神和工匠精神，持續(xù)建強(qiáng)以機(jī)械制造、電氣自動(dòng)化技術(shù)和智能制造技術(shù)為核心的特色專(zhuān)業(yè)體系，積極投身新時(shí)代職業(yè)教育改革，走好內(nèi)涵發(fā)展、特色立校之路，加快構(gòu)建與培育新質(zhì)生產(chǎn)力相適應(yīng)的“新工匠”培養(yǎng)模式，大力培養(yǎng)大國(guó)工匠、能工巧匠、高技能人才，全面建設(shè)特色鮮明、國(guó)內(nèi)知名的高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)，為奮力譜寫(xiě)中國(guó)式現(xiàn)代化甘肅篇章和服務(wù)制造強(qiáng)國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)職教力量。（數(shù)據(jù)截止2025年3月）