根據(jù)官方信息，山東科技大學(xué)既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中國(guó)高等教育領(lǐng)域兩個(gè)重要的建設(shè)工程，211工程是面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)約100所高校和一批重點(diǎn)學(xué)科的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，而985工程是在211基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)世界一流大學(xué)的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，但標(biāo)簽仍具參考價(jià)值。

山東科技大學(xué)是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省政府
創(chuàng)建時(shí)間	1951'年	博士點(diǎn)數(shù)量	11
碩士點(diǎn)數(shù)量	33	學(xué)校類型	理工
所在城市	山東 青島市	辦學(xué)層次	研究生院,保研,省重點(diǎn)

985和211大學(xué)有什么區(qū)別

維度	985大學(xué)	211大學(xué)
定位與目標(biāo)	建設(shè)世界一流大學(xué)	建設(shè)國(guó)內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科
數(shù)量與關(guān)系	39所，全部是211大學(xué)	112所，包含全部39所985大學(xué)
資源投入	極巨大，中央財(cái)政專項(xiàng)資金重點(diǎn)保障	巨大，但整體少于985大學(xué)
學(xué)科綜合性	極強(qiáng)，基本都是學(xué)科門類齊全的綜合性研究型大學(xué)	較強(qiáng)，但有很多是行業(yè)特色型大學(xué)（如財(cái)經(jīng)、理工、醫(yī)科等）
聲譽(yù)與認(rèn)可	最高，全球認(rèn)可度高，是頂尖雇主的首選	很高，在國(guó)內(nèi)就業(yè)市場(chǎng)極具競(jìng)爭(zhēng)力，行業(yè)特色型211在各自領(lǐng)域是頂尖
錄取分?jǐn)?shù)線	最高，是中國(guó)最難考的一批大學(xué)	很高，僅次于頂尖985，部分熱門211專業(yè)分?jǐn)?shù)線可比肩中游985

總的來(lái)說(shuō)，在綜合實(shí)力上：985大學(xué) > 211大學(xué)（非985）> 非211大學(xué)。

985和211大學(xué)哪個(gè)好

一、選985更合適的情況：

學(xué)術(shù)研究導(dǎo)向：計(jì)劃讀博或從事基礎(chǔ)研究，985科研資源和導(dǎo)師水平顯著領(lǐng)先

追求綜合實(shí)力：看重學(xué)校整體聲譽(yù)和國(guó)際影響力

就業(yè)方向不明確：需要更廣泛的就業(yè)選擇和更高的職業(yè)起點(diǎn)

高端公職路線：如中央選調(diào)生 (僅面向39所 985+2所211)

二、選211更合適的情況：

明確行業(yè)定向：如金融 、IT、醫(yī)學(xué)等，特色211在特定領(lǐng)域可超越普通985

性價(jià)比考量：部分211錄取分?jǐn)?shù)相對(duì)較低但專業(yè)實(shí)力強(qiáng)勁

區(qū)域發(fā)展規(guī)劃：某些211是區(qū)域龍頭，本地就業(yè)優(yōu)勢(shì)明顯

山東科技大學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校建校于1951年，是一所工科優(yōu)勢(shì)突出，行業(yè)特色鮮明，工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)等多學(xué)科相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展的山東省重點(diǎn)建設(shè)應(yīng)用基礎(chǔ)型人才培養(yǎng)特色名校和高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校。在青島、泰安、濟(jì)南三地辦學(xué)，總占地面積3500余畝，建筑面積156萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值45.79億元，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值10.7億元。學(xué)校設(shè)有教學(xué)單位34個(gè)，科研單位5個(gè)。有博士后科研流動(dòng)站10個(gè)，博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科11個(gè)，博士專業(yè)學(xué)位類別1個(gè)，碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科33個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位類別22個(gè)，本科招生專業(yè)72個(gè)。有國(guó)家重點(diǎn)（培育）學(xué)科1個(gè)，山東省一流學(xué)科建設(shè)“811”項(xiàng)目潛力學(xué)科2個(gè)，山東省高水平學(xué)科4個(gè)，山東省一流學(xué)科5個(gè)，另有省市級(jí)重點(diǎn)學(xué)科21個(gè)，7個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%，2個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1‰。有全國(guó)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省部共建國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室培育基地1個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心2個(gè)，國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，省部級(jí)及青島市實(shí)驗(yàn)室(基地)和工程（技術(shù)）研究中心130個(gè)。現(xiàn)有全日制本科在校生28700余人，研究生11100余人。有教職工3300余人，其中正高級(jí)職稱人員350余人。有兩院院士4人，日本工程院外籍院士2人，歐洲科學(xué)院院士1人，長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青、萬(wàn)人計(jì)劃領(lǐng)軍、百千萬(wàn)人才工程等國(guó)家級(jí)人才45人，享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼人員44人。有泰山學(xué)者優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科人才團(tuán)隊(duì)領(lǐng)軍人才2人，泰山學(xué)者攀登計(jì)劃專家、特聘專家及青年專家92人，山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家23人。有全國(guó)模范教師3人，全國(guó)優(yōu)秀教師6人，國(guó)家教學(xué)名師1人，山東省教學(xué)名師22人。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，國(guó)家級(jí)課程思政教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)基層教學(xué)組織（教學(xué)團(tuán)隊(duì)）15個(gè)。有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，山東省高等學(xué)校青創(chuàng)科技計(jì)劃創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)64個(gè)、人才引育計(jì)劃創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)24個(gè)。有國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)26個(gè)，特色專業(yè)、綜合改革試點(diǎn)專業(yè)8個(gè)，通過(guò)工程教育認(rèn)證專業(yè)19個(gè)；國(guó)家級(jí)一流本科課程26門，課程思政示范課程1門，精品視頻公開課、資源共享課、精品課程10門，教學(xué)成果獎(jiǎng)6項(xiàng)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心、工程實(shí)踐教育中心5個(gè)，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)，大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地1個(gè)。有省級(jí)示范性特色學(xué)院12個(gè)，一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)15個(gè)，品牌特色專業(yè)18個(gè)，高水平應(yīng)用型立項(xiàng)建設(shè)專業(yè)群9個(gè)，教育服務(wù)新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換專業(yè)對(duì)接產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目5個(gè)，一流本科課程110門，課程思政示范課程44門，精品課程58門，教學(xué)成果獎(jiǎng)141項(xiàng)，課程思政教學(xué)研究示范中心1個(gè)，示范性實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）基地6個(gè)，實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè)，人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)2個(gè)，新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換行業(yè)（專項(xiàng)）公共實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)?！笆濉币詠?lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目850余項(xiàng)，省部級(jí)項(xiàng)目1440余項(xiàng)。獲得省部級(jí)以上科研獎(jiǎng)勵(lì)430余項(xiàng)，其中獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)、國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。授權(quán)國(guó)家發(fā)明專利3280余項(xiàng)?！渡綎|科技大學(xué)學(xué)報(bào)（自然科學(xué)版）》是全國(guó)中文核心期刊、中國(guó)科技核心期刊。學(xué)?？萍紙@是科技部、教育部共同認(rèn)定的“國(guó)家大學(xué)科技園”和“高校學(xué)生科技創(chuàng)業(yè)實(shí)習(xí)基地”，學(xué)校為教育部確定的首批高等學(xué)?？萍汲晒D(zhuǎn)化和技術(shù)轉(zhuǎn)移基地。學(xué)校與全球28個(gè)國(guó)家和地區(qū)的130多所大學(xué)、教育科研機(jī)構(gòu)簽署合作協(xié)議，入選國(guó)家“高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“111計(jì)劃”），每年在校外籍專家教師百余人。教育部批準(zhǔn)的非獨(dú)立法人中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)1個(gè)，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目3個(gè)，在校生規(guī)模2000余人。有來(lái)自60多個(gè)國(guó)家的國(guó)際學(xué)生580余人。面向未來(lái)，學(xué)校全體師生秉承“惟真求新”的校訓(xùn)和“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的校風(fēng)，發(fā)揚(yáng)“堅(jiān)韌不拔、發(fā)奮圖強(qiáng)”的科大精神，弘揚(yáng)“愛校奉獻(xiàn)、敬業(yè)實(shí)干”的科大傳統(tǒng)，奮進(jìn)新時(shí)代，搶抓新機(jī)遇，實(shí)現(xiàn)新跨越，努力將學(xué)校建設(shè)成為工科主導(dǎo)、特色鮮明的高水平應(yīng)用研究型大學(xué)。