根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)高三網(wǎng)小編這里出長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院分數(shù)線，2025年長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院在貴州的錄取分數(shù)線因考生選科不同而有所差異。長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院在貴州的最低錄取分數(shù)是環(huán)境管理與評價專業(yè)202分位次為204899位，其中招生專業(yè)有：工程測量技術(shù)專業(yè)、食品檢驗檢測技術(shù)專業(yè)、食品質(zhì)量與安全專業(yè)、資源綜合利用技術(shù)專業(yè)和環(huán)境工程技術(shù)專業(yè)等等。具體各個專業(yè)錄取分數(shù)線如下表：

2025年長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院在貴州各專業(yè)錄取分數(shù)線及招生方向

分數(shù)相對較低的專業(yè)有：環(huán)境管理與評價（202分）、資源綜合利用技術(shù)（281分）、工程測量技術(shù)（305分）、環(huán)境監(jiān)測技術(shù)（310分）

分數(shù)相對較高的專業(yè)有：生態(tài)環(huán)境修復技術(shù)（325分）、環(huán)境工程技術(shù)（334分）、食品質(zhì)量與安全（364分）、食品檢驗檢測技術(shù)（364分）

科類	批次	院校招生方向	選科	專業(yè)名稱	專業(yè)要求	專業(yè)最高分	專業(yè)最高分位次	專業(yè)最低分	專業(yè)最低分位次
歷史	?？婆?/td>	-	不限	工程測量技術(shù)	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	305	85291
歷史	?？婆?/td>	-	不限	食品檢驗檢測技術(shù)	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	431	51062
歷史	?？婆?/td>	-	不限	食品質(zhì)量與安全	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	408	60583
歷史	?？婆?/td>	-	不限	資源綜合利用技術(shù)	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	338	81084
歷史	?？婆?/td>	-	不限	環(huán)境工程技術(shù)	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	409	60179
歷史	專科批	-	不限	環(huán)境管理與評價	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	341	80556
歷史	?？婆?/td>	-	不限	環(huán)境監(jiān)測技術(shù)	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	399	64063
歷史	?？婆?/td>	-	不限	生態(tài)環(huán)境修復技術(shù)	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	443	45829
物理	?？婆?/td>	-	不限	工程測量技術(shù)	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	309	196113
物理	?？婆?/td>	-	不限	食品檢驗檢測技術(shù)	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	364	174148
物理	專科批	-	不限	食品質(zhì)量與安全	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	364	174148
物理	?？婆?/td>	-	不限	資源綜合利用技術(shù)	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	281	200987
物理	?？婆?/td>	-	不限	環(huán)境工程技術(shù)	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	334	188583
物理	專科批	-	不限	環(huán)境管理與評價	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	202	204899
物理	?？婆?/td>	-	不限	環(huán)境監(jiān)測技術(shù)	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	310	195876
物理	?？婆?/td>	-	不限	生態(tài)環(huán)境修復技術(shù)	(外語語種：不限)(一般統(tǒng)考生)	-	-	325	191717

2026年長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院高考填報建議

綜合以上信息，如果你是一名2026年的貴州考生，在評估報考長沙環(huán)境保護職業(yè)技術(shù)學院的可能性時，建議考生：

1、重點參考位次：相比分數(shù)，歷年錄取位次是更穩(wěn)定的參考指標。你可以對照自己的模擬考成績在全省的排名情況進行判斷。

2、關(guān)注專業(yè)選擇：如果你的分數(shù)接近學校最低錄取線，需要重點了解那些錄取分數(shù)相對較低的專業(yè)是否為你所接受。