2025巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線是多少 含招生方向和位次
2026-01-17 19:13:18文/李慧根據(jù)蝶變志愿提供的數(shù)據(jù)高三網(wǎng)小編這里出巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院分?jǐn)?shù)線,2025年巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的錄取分?jǐn)?shù)線因考生選科不同而有所差異。巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)是服裝設(shè)計與工藝專業(yè)219分位次為666511位,其中招生專業(yè)有:安全技術(shù)與管理專業(yè)、畜牧獸醫(yī)專業(yè)、大數(shù)據(jù)技術(shù)專業(yè)、大數(shù)據(jù)與會計專業(yè)和電氣自動化技術(shù)專業(yè)等等。具體各個專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下表:

2025年巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東各專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及招生方向
分?jǐn)?shù)相對較低的專業(yè)有:服裝設(shè)計與工藝(219分)、園林技術(shù)(250分)、網(wǎng)絡(luò)直播與運(yùn)營(268分)、園藝技術(shù)(270分)
分?jǐn)?shù)相對較高的專業(yè)有:計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)(333分)、電氣自動化技術(shù)(350分)、油氣智能開采技術(shù)(357分)、畜牧獸醫(yī)(360分)
| 科類 | 批次 | 院校招生方向 | 選科 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)要求 | 專業(yè)最高分 | 專業(yè)最高分位次 | 專業(yè)最低分 | 專業(yè)最低分位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 安全技術(shù)與管理 | - | - | - | 276 | 626239 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 安全技術(shù)與管理 | (若羌產(chǎn)業(yè)學(xué)院校區(qū)) | - | - | 272 | 629592 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 畜牧獸醫(yī) | (產(chǎn)教融合示范園校區(qū)) | - | - | 360 | 501760 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 大數(shù)據(jù)技術(shù) | - | - | - | 331 | 552371 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 大數(shù)據(jù)與會計 | - | - | - | 306 | 589762 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 電氣自動化技術(shù) | - | - | - | 350 | 519618 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 電子商務(wù) | - | - | - | 310 | 584740 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 電子信息工程技術(shù) | - | - | - | 308 | 587530 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 紡織品檢驗(yàn)與貿(mào)易 | (產(chǎn)教融合示范園校區(qū)) | - | - | 273 | 628369 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 紡織品設(shè)計 | (產(chǎn)教融合示范園校區(qū)) | - | - | 298 | 600461 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 服裝設(shè)計與工藝 | (產(chǎn)教融合示范園校區(qū)) | - | - | 219 | 666511 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 工業(yè)節(jié)能技術(shù) | - | - | - | 279 | 622566 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 環(huán)境監(jiān)測技術(shù) | - | - | - | 289 | 611972 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 機(jī)電設(shè)備技術(shù) | - | - | - | 314 | 578845 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | - | - | - | 313 | 579934 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | - | - | - | 333 | 549237 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 旅游管理 | - | - | - | 295 | 603891 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 烹飪工藝與營養(yǎng) | - | - | - | 307 | 589068 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 汽車電子技術(shù) | - | - | - | 316 | 576798 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 生態(tài)保護(hù)技術(shù) | - | - | - | 311 | 582912 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 石油化工技術(shù) | - | - | - | 317 | 574811 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 食品智能加工技術(shù) | (產(chǎn)教融合示范園校區(qū)) | - | - | 283 | 618907 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 數(shù)字化設(shè)計與制造技術(shù) | - | - | - | 302 | 595033 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 網(wǎng)絡(luò)直播與運(yùn)營 | - | - | - | 268 | 633615 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 現(xiàn)代紡織技術(shù) | (產(chǎn)教融合示范園校區(qū)) | - | - | 279 | 622509 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 現(xiàn)代物流管理 | - | - | - | 308 | 588106 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 現(xiàn)代移動通信技術(shù) | - | - | - | 302 | 595547 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 新能源汽車檢測與維修技術(shù) | - | - | - | 322 | 567326 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 應(yīng)用化工技術(shù) | - | - | - | 319 | 571495 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 應(yīng)用化工技術(shù) | (若羌產(chǎn)業(yè)學(xué)院校區(qū)) | - | - | 315 | 577836 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 嬰幼兒托育服務(wù)與管理 | - | - | - | 273 | 628514 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 影視多媒體技術(shù) | - | - | - | 321 | 568588 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 油氣儲運(yùn)技術(shù) | - | - | - | 330 | 555076 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 油氣地質(zhì)勘探技術(shù) | - | - | - | 295 | 603792 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 油氣智能開采技術(shù) | - | - | - | 357 | 507864 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 油田化學(xué)應(yīng)用技術(shù) | - | - | - | 311 | 582986 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 園林技術(shù) | (產(chǎn)教融合示范園校區(qū)) | - | - | 250 | 648242 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 園藝技術(shù) | (產(chǎn)教融合示范園校區(qū)) | - | - | 270 | 631749 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 植物保護(hù)與檢疫技術(shù) | (產(chǎn)教融合示范園校區(qū)) | - | - | 295 | 604390 |
| 綜合 | 二段 | (??? | 不限 | 智能互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) | - | - | - | 318 | 573901 |
| 綜合 | 二段 | (專科) | 不限 | 智能控制技術(shù) | (若羌產(chǎn)業(yè)學(xué)院校區(qū)) | - | - | 317 | 575388 |
2026年巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考填報建議
綜合以上信息,如果你是一名2026年的山東考生,在評估報考巴音郭楞職業(yè)技術(shù)學(xué)院的可能性時,建議考生:
1、重點(diǎn)參考位次:相比分?jǐn)?shù),歷年錄取位次是更穩(wěn)定的參考指標(biāo)。你可以對照自己的模擬考成績在全省的排名情況進(jìn)行判斷。
2、關(guān)注專業(yè)選擇:如果你的分?jǐn)?shù)接近學(xué)校最低錄取線,需要重點(diǎn)了解那些錄取分?jǐn)?shù)相對較低的專業(yè)是否為你所接受。
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