根據(jù)官方信息，鎮(zhèn)江市高等專科學(xué)校既不是985工程高校，也不是211工程高校?！?85”和“211”是中國高等教育領(lǐng)域兩個(gè)重要的建設(shè)工程，211工程是面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)約100所高校和一批重點(diǎn)學(xué)科的國家級項(xiàng)目，而985工程是在211基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)世界一流大學(xué)的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，但標(biāo)簽仍具參考價(jià)值。

鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	省政府
創(chuàng)建時(shí)間	1959'年	博士點(diǎn)數(shù)量	0
碩士點(diǎn)數(shù)量	0	學(xué)校類型	理工
所在城市	江蘇 鎮(zhèn)江市	辦學(xué)層次	省屬

985和211大學(xué)有什么區(qū)別

維度	985大學(xué)	211大學(xué)
定位與目標(biāo)	建設(shè)世界一流大學(xué)	建設(shè)國內(nèi)重點(diǎn)大學(xué)和重點(diǎn)學(xué)科
數(shù)量與關(guān)系	39所，全部是211大學(xué)	112所，包含全部39所985大學(xué)
資源投入	極巨大，中央財(cái)政專項(xiàng)資金重點(diǎn)保障	巨大，但整體少于985大學(xué)
學(xué)科綜合性	極強(qiáng)，基本都是學(xué)科門類齊全的綜合性研究型大學(xué)	較強(qiáng)，但有很多是行業(yè)特色型大學(xué)（如財(cái)經(jīng)、理工、醫(yī)科等）
聲譽(yù)與認(rèn)可	最高，全球認(rèn)可度高，是頂尖雇主的首選	很高，在國內(nèi)就業(yè)市場極具競爭力，行業(yè)特色型211在各自領(lǐng)域是頂尖
錄取分?jǐn)?shù)線	最高，是中國最難考的一批大學(xué)	很高，僅次于頂尖985，部分熱門211專業(yè)分?jǐn)?shù)線可比肩中游985

總的來說，在綜合實(shí)力上：985大學(xué) > 211大學(xué)（非985）> 非211大學(xué)。

985和211大學(xué)哪個(gè)好

一、明確首要目標(biāo)：如果考生的目標(biāo)是進(jìn)入中國最頂尖的大學(xué)群體，追求最高的綜合平臺(tái)和資源，那么985大學(xué)通常是更優(yōu)的選擇。

二、關(guān)注特色學(xué)科：許多211大學(xué)擁有在全國乃至世界都名列前茅的特色學(xué)科。如果考生的興趣明確，一所在其王牌專業(yè)上實(shí)力強(qiáng)勁的211大學(xué)，可能比一所該專業(yè)普通的985大學(xué)更適合你。

鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校簡介

鎮(zhèn)江市高等?？茖W(xué)校，是1992年經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由原鎮(zhèn)江教育學(xué)院、鎮(zhèn)江市職業(yè)大學(xué)和江蘇省廣播電視大學(xué)鎮(zhèn)江分校合并成立的綜合性公辦普通高校，是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校，辦學(xué)淵源可以追溯到1912年我國職業(yè)教育先行者、著名國畫大師、教育家呂鳳子先生創(chuàng)辦的正則女校，已有百余年辦學(xué)歷史。學(xué)校地處著名歷史文化名城——江蘇省鎮(zhèn)江市，現(xiàn)有主校區(qū)、丹陽校區(qū)、潤州校區(qū)、南徐校區(qū)和學(xué)府路校區(qū)等5個(gè)校區(qū)。主校區(qū)坐落在美麗的丹徒區(qū)十里長山南麓，依山建園，藏秀聚才。學(xué)校傳承呂鳳子先生“崇愛尚美”的教育思想，堅(jiān)持以學(xué)生的發(fā)展為中心，突出親情服務(wù)，全面關(guān)愛學(xué)生，形成了“人文素養(yǎng)+職業(yè)能力=可持續(xù)發(fā)展素質(zhì)”的辦學(xué)特色，文化育人特色品牌榮獲教育部高校文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。學(xué)校緊貼高職辦學(xué)特點(diǎn)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，認(rèn)真貫徹人才培養(yǎng)“工學(xué)結(jié)合”理念，堅(jiān)持人才培養(yǎng)的“職業(yè)性”和“高教性”， 確立了“四平臺(tái)（Flat）八模塊（Module）”（簡稱4F8M）高職課程模式，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書有機(jī)對接、職業(yè)能力與基本素質(zhì)能力有機(jī)銜接，為地方培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學(xué)校2017年遷入鎮(zhèn)江高校園區(qū)，占地面積近1000畝，教學(xué)儀器設(shè)備總值近1.6億元，有12個(gè)二級學(xué)院（部）、47個(gè)專業(yè)，其中央財(cái)支持的提高專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)，省“十二五”重點(diǎn)專業(yè)（群）3個(gè)，省高水平骨干專業(yè)3個(gè)，省品牌特色專業(yè)2個(gè)，省高水平專業(yè)群2個(gè)?！笆濉逼陂g，學(xué)校著力打造“三大專業(yè)組合”，即：集成裝備制造、電氣、交通等專業(yè)，構(gòu)建鎮(zhèn)江智能制造的“全過程”生產(chǎn)性專業(yè)組合，打造新工科板塊；集成人文、旅游、藝術(shù)、財(cái)貿(mào)、學(xué)前教育等專業(yè)，構(gòu)建鎮(zhèn)江文化產(chǎn)業(yè)的“全方位”智慧型專業(yè)組合，打造新文科板塊；集成醫(yī)藥化材、衛(wèi)生護(hù)理、眼視光等專業(yè)，構(gòu)建鎮(zhèn)江民生事業(yè)的“全周期”服務(wù)型專業(yè)組合，打造大健康板塊?，F(xiàn)有“1+X”證書制度試點(diǎn)項(xiàng)目10個(gè)，省精品課程13門，出版工學(xué)結(jié)合教材50部，國家級規(guī)劃教材、省級重點(diǎn)教材20部；有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地60個(gè)，建有數(shù)控、自動(dòng)化系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室150個(gè)，校外實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)基地164個(gè)。學(xué)校圖書館紙質(zhì)藏書近80萬冊，電子資源圖書300多萬種。學(xué)校設(shè)有國家專利導(dǎo)航研究基地、大運(yùn)河文化帶研究鎮(zhèn)江分院、鎮(zhèn)江市旅游學(xué)會(huì)、呂鳳子文化教育研究所、全面素質(zhì)教育研究所、沈括研究所和賽珍珠研究所等研究和服務(wù)機(jī)構(gòu)，并與韓國牧園大學(xué)、英國西英格蘭大學(xué)等學(xué)校建立了密切的合作關(guān)系。12院（部）11000在校學(xué)生224實(shí)訓(xùn)基地296科研項(xiàng)目學(xué)?，F(xiàn)有教職工681人，其中專任教師532人，專任教師中正高職稱教師31人、副高職稱教師237人，雙師型教師281人，有享受國務(wù)院特殊津貼專家1人，省“333工程”第二層次培養(yǎng)對象1人、第三層次培養(yǎng)對象10人，省市突出貢獻(xiàn)中青年專家2人，省“六大人才高峰”高層次人才團(tuán)隊(duì)3個(gè)、“青藍(lán)工程”優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，省高校“青藍(lán)工程”學(xué)術(shù)帶頭人、國家和省市優(yōu)秀青年骨干教師、優(yōu)秀教育工作者60余人。近年來，學(xué)校先后獲批江蘇省中國特色高水平高職學(xué)校，承建江蘇省工程研究中心1個(gè)、江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)建設(shè)基地1個(gè)、江蘇高校哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、江蘇高校優(yōu)秀科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、江蘇高等職業(yè)院校工程技術(shù)研究開發(fā)中心1個(gè)、江蘇省高職院校社科應(yīng)用研究協(xié)同創(chuàng)新基地1個(gè)、鎮(zhèn)江市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室3個(gè)；承擔(dān)省部級以上科研項(xiàng)目110項(xiàng)，其中，教育部人文社科研究基金項(xiàng)目4項(xiàng)、省自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)、工信部科技計(jì)劃項(xiàng)目10項(xiàng)、省高校自然科學(xué)基金項(xiàng)目4項(xiàng)，省社科基金項(xiàng)目3項(xiàng)、省社科應(yīng)用研究精品工程課題7項(xiàng)、省高校哲社科項(xiàng)目78項(xiàng)；獲省級以上科研成果獎(jiǎng)勵(lì)12項(xiàng)，其中政府獎(jiǎng)9項(xiàng)；承擔(dān)地方政府和企業(yè)橫向合作課題186項(xiàng)；為部委辦局、市縣區(qū)提供政策咨詢報(bào)告53篇；圍繞企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新研發(fā)的成果獲授權(quán)專利888件，其中發(fā)明專利授權(quán)158件；發(fā)表高水平學(xué)術(shù)論文700余篇，其中SCI、EI、SSCI、CSSCI等收錄論文164篇?！舵?zhèn)江高專學(xué)報(bào)》被評為全國高校優(yōu)秀社科期刊、中國高校優(yōu)秀科技期刊。學(xué)校面向全國24個(gè)?。ㄗ灾螀^(qū)、直轄市）招生，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生11000多人，專接本學(xué)生1000多人。先后有10余名學(xué)生獲得“中國大學(xué)生十佳自強(qiáng)之星”“第四屆中國母親河獎(jiǎng)”提名獎(jiǎng)和全國茅以升教育獎(jiǎng)，2支團(tuán)隊(duì)獲得團(tuán)中央、教育部“推普攻堅(jiān)”優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)稱號，1314名學(xué)生獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金和勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，22余名師生獲省市共青團(tuán)系統(tǒng)先進(jìn)榮譽(yù)，10個(gè)團(tuán)隊(duì)、41位師生榮獲江蘇省“三下鄉(xiāng)”暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)稱號，近50名同學(xué)在全國高職高專創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲獎(jiǎng)，90名學(xué)生獲得省級優(yōu)秀學(xué)生干部（三好學(xué)生）、470多名學(xué)生在全國和省、市專業(yè)技能競賽中獲獎(jiǎng)。“情暖返鄉(xiāng)路”公益項(xiàng)目，全年共資助389人次，被鎮(zhèn)江市授予“最具影響力慈善項(xiàng)目”。在江蘇省第七屆大學(xué)生藝術(shù)展演中獲得大合唱一等獎(jiǎng)、舞蹈二等獎(jiǎng)、小合唱三等獎(jiǎng)、朗誦三等獎(jiǎng)、聲樂類優(yōu)秀創(chuàng)作獎(jiǎng)各1項(xiàng)，高校美育改革創(chuàng)新案例三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，藝術(shù)作品三等獎(jiǎng)5項(xiàng)，學(xué)校獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。學(xué)校積極探索建設(shè)現(xiàn)代職業(yè)教育體系，與江蘇科技大學(xué)合作“4+0”高職與本科聯(lián)合培養(yǎng)，與南京中醫(yī)藥大學(xué)、江蘇理工學(xué)院聯(lián)合開展“3+2”高職與本科分段培養(yǎng)，牽頭多所省市重點(diǎn)中職學(xué)校進(jìn)行“3+3”、“4+2”中職與高職分段培養(yǎng)。學(xué)校與南京師范大學(xué)、北京航空航天大學(xué)等高校合作開展本科、?？瞥扇私逃?、遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育，構(gòu)建了中職、高職專科、應(yīng)用型本科教育相互銜接，普通高等教育與成人高等教育、開放大學(xué)、遠(yuǎn)程高等教育等相互貫通的現(xiàn)代職業(yè)教育體系，培養(yǎng)了眾多優(yōu)秀的本專科畢業(yè)生。近5年，畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在94.5%以上，很多校友走上了各級黨政領(lǐng)導(dǎo)崗位或成為企業(yè)管理崗位骨干，一大批優(yōu)秀校友獲得全國勞動(dòng)模范和行業(yè)標(biāo)兵等榮譽(yù)。學(xué)校連續(xù)多年保持“江蘇省文明單位”榮譽(yù)稱號，獲得了“全國高職創(chuàng)新教育杰出貢獻(xiàn)院?！薄敖K省職業(yè)教育先進(jìn)單位”“江蘇省科研工作先進(jìn)集體”“全國高等職業(yè)院校體育工作一校一品示范基地”“全國五四紅旗團(tuán)委”“江蘇省大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位”“江蘇省平安校園”“江蘇省智慧校園”等榮譽(yù)，黨建工作曾獲全國先進(jìn)表彰?！笆奈濉逼陂g，學(xué)校將深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和習(xí)近平總書記視察江蘇系列重要講話精神，緊扣高質(zhì)量發(fā)展，堅(jiān)持文化育人，竭力培養(yǎng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所需的應(yīng)用型人才，努力把學(xué)校建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)美、質(zhì)量上乘、特色鮮明、富有競爭力和吸引力的應(yīng)用型高校。（數(shù)據(jù)截至2024年4月2日）