根據(jù)官方信息，北方民族大學(xué)既不是985工程高校，也不是211工程高校。“985”和“211”是中國(guó)高等教育領(lǐng)域兩個(gè)重要的建設(shè)工程，211工程是面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)約100所高校和一批重點(diǎn)學(xué)科的國(guó)家級(jí)項(xiàng)目，而985工程是在211基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)世界一流大學(xué)的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，但標(biāo)簽仍具參考價(jià)值。

北方民族大學(xué)是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	國(guó)民委
創(chuàng)建時(shí)間	1984'年	博士點(diǎn)數(shù)量	2
碩士點(diǎn)數(shù)量	14	學(xué)校類(lèi)型	民族
所在城市	寧夏 銀川市	辦學(xué)層次	研究生院,省重點(diǎn),部委院校

985和211大學(xué)有什么區(qū)別

指標(biāo)	985大學(xué)	211大學(xué)(非985)
保研率	20%-40%(頂尖可達(dá)50%+)	10%-20%(省屬僅8%-15%)
考研復(fù)試	明顯優(yōu)勢(shì)，導(dǎo)師更青睞	需額外努力彌補(bǔ)背景差距
起薪差異	平均高2000-5000元(約5%-15%)	金融、IT等行業(yè)特色211可縮小差距
就業(yè)門(mén)檻	投行、咨詢(xún)、央企總部等核心崗位常要求"985優(yōu)先"	行業(yè)內(nèi)特色211在本領(lǐng)域認(rèn)可度高
落戶(hù)加分	一線(xiàn)城市落戶(hù)普遍加10分	部分城市有加分但分值較低

985和211大學(xué)哪個(gè)好

一、頂尖985vs普通211：毫無(wú)懸念，頂尖985（如清北復(fù)交浙等）全面占優(yōu)。

二、末流985vs頂尖211：選末流985如果你看重學(xué)校的整體品牌、保研率、選調(diào)生資格、出國(guó)深造時(shí)的院校背景。985的"金字招牌"在很多時(shí)候是一張通行證。選頂尖211如果你有明確的專(zhuān)業(yè)方向，并且該211的王牌專(zhuān)業(yè)在全國(guó)是頂尖水平（如"兩財(cái)一貿(mào)"的財(cái)經(jīng)、"兩電一郵"的IT、"中國(guó)政法"的法學(xué)），其行業(yè)認(rèn)可度和就業(yè)資源可能超過(guò)很多985。同時(shí)，地理位置可能也更優(yōu)。

北方民族大學(xué)簡(jiǎn)介

北方民族大學(xué)直屬于國(guó)家民族事務(wù)委員會(huì)，是一所綜合性普通高等院校。學(xué)校坐落在“塞上江南”——寧夏回族自治區(qū)首府銀川市，是我國(guó)唯一一所建立在民族地區(qū)的中央部委高校。學(xué)校前身為西北第二民族學(xué)院，始建于1984年，2008年更名為北方民族大學(xué)。學(xué)校為博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授權(quán)單位。學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想、關(guān)于教育和人才工作的重要論述，全面貫徹黨的民族政策和教育方針，堅(jiān)持黨的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí)主線(xiàn)要求，堅(jiān)持激發(fā)改革創(chuàng)新根本動(dòng)力，堅(jiān)持走內(nèi)涵式高質(zhì)量發(fā)展之路，成為研究宣傳黨的民族理論政策、培養(yǎng)造就各民族優(yōu)秀干部人才、服務(wù)支撐民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要基地。被國(guó)家民委授予全國(guó)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育基地。獲批寧夏回族自治區(qū)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步示范區(qū)示范學(xué)校、第一批文明單位、依法治校示范校、鑄牢中華民族共同體意識(shí)示范校。人才培養(yǎng)：學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人根本任務(wù)，為黨育人、為國(guó)育才。面向全國(guó)31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生，現(xiàn)有博士生、碩士生、本（預(yù)）科生2.3萬(wàn)余人在讀，是中華民族大家庭的縮影。8萬(wàn)余名畢業(yè)生扎根祖國(guó)邊疆和民族地區(qū)，成為中華民族共同體建設(shè)的踐行者，民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的建設(shè)者，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的弘揚(yáng)者，民族團(tuán)結(jié)和邊疆穩(wěn)定的捍衛(wèi)者。學(xué)科專(zhuān)業(yè)：學(xué)校植根寧夏、立足西北、面向全國(guó)、放眼世界，堅(jiān)持以服務(wù)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略和新時(shí)代黨的民族工作為辦學(xué)宗旨。現(xiàn)有文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、歷史學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)、教育學(xué)、農(nóng)學(xué)10個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)的76個(gè)本科專(zhuān)業(yè)。民族學(xué)、數(shù)學(xué)2個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，民族學(xué)博士后科研流動(dòng)站，材料科學(xué)與工程等14個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，電子信息等18個(gè)專(zhuān)業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。工程科學(xué)、化學(xué)、材料科學(xué)3個(gè)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前1%。數(shù)學(xué)等9個(gè)省部級(jí)一流學(xué)科，化學(xué)工程與技術(shù)等10個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。材料科學(xué)與工程等4個(gè)國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)，化學(xué)工程與工藝等13個(gè)國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，軟件工程等9個(gè)省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，漢語(yǔ)言文學(xué)等9個(gè)省部級(jí)優(yōu)勢(shì)特色專(zhuān)業(yè)，自動(dòng)化等7個(gè)省部級(jí)“十三五”重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)（群），機(jī)械電子工程等5個(gè)省部級(jí)產(chǎn)教融合人才培養(yǎng)示范專(zhuān)業(yè)。1個(gè)國(guó)家級(jí)材料科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心和化工技術(shù)基礎(chǔ)等8個(gè)省部級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心。師資隊(duì)伍：學(xué)校堅(jiān)持黨管人才原則，引培并舉，著力建設(shè)政治堅(jiān)定、師德優(yōu)良、業(yè)務(wù)過(guò)硬的高素質(zhì)人才隊(duì)伍。學(xué)?，F(xiàn)有教職工近1500人，聘任院士4名，入選國(guó)家級(jí)人才項(xiàng)目或獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)10人次，入選省部級(jí)人才項(xiàng)目及榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)200余人次；“圖像處理與智能計(jì)算教師團(tuán)隊(duì)”獲批為全國(guó)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，5個(gè)團(tuán)隊(duì)入選國(guó)家民委創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)支持計(jì)劃，12個(gè)團(tuán)隊(duì)入選自治區(qū)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)，4個(gè)團(tuán)隊(duì)入選自治區(qū)高校黃大年式教師團(tuán)隊(duì)，4個(gè)團(tuán)隊(duì)入選自治區(qū)人才小高地?？茖W(xué)研究：學(xué)校堅(jiān)持“科研追求原創(chuàng)，科研促進(jìn)教學(xué)，科研服務(wù)地方，科研提升學(xué)?！崩砟?，面向國(guó)家重大需求和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展開(kāi)展科學(xué)研究，把論文寫(xiě)在大地上、把成果用在實(shí)踐中。在鑄牢中華民族共同體意識(shí)理論研究、粉體材料與特種陶瓷研究、工業(yè)廢棄物循環(huán)再利用、葡萄種植與葡萄酒釀造技術(shù)、興邊富民與鄉(xiāng)村振興等方面形成了一定的特色和優(yōu)勢(shì)。有1個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、1個(gè)示范型國(guó)家國(guó)際科技合作基地；8個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、5個(gè)省部級(jí)人文社科研究基地；1個(gè)省級(jí)技術(shù)創(chuàng)新中心、2個(gè)省級(jí)工程技術(shù)中心、1個(gè)省級(jí)工業(yè)設(shè)計(jì)中心；2個(gè)國(guó)家級(jí)“全國(guó)化工及機(jī)械基礎(chǔ)科普基地”“電子科學(xué)與物理示范中心科普基地”。合作交流：學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，積極開(kāi)展國(guó)內(nèi)外合作交流。合肥工業(yè)大學(xué)為教育部指定的對(duì)口支援高校。學(xué)校與北京大學(xué)、銀川市人民政府、寧夏共享集團(tuán)等深入開(kāi)展校校、校地、校企合作，互促共贏。學(xué)校積極參與“一帶一路”倡議，加入“絲綢之路大學(xué)聯(lián)盟”，設(shè)有3個(gè)教育部/國(guó)家民委國(guó)別和區(qū)域研究中心，獲批教育部中外合作辦學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)?，F(xiàn)有12個(gè)國(guó)家的留學(xué)生在校學(xué)習(xí)，學(xué)校先后與美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、馬來(lái)西亞等30余個(gè)國(guó)家和地區(qū)的80余所高校、機(jī)構(gòu)簽署了合作協(xié)議。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)：學(xué)校扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)深度融合，積極開(kāi)展“雙創(chuàng)”教育，實(shí)施“專(zhuān)創(chuàng)融合‘5+3’教育打造‘六個(gè)一’創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系”。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式獲得自治區(qū)教學(xué)成果特等獎(jiǎng)。被教育部授予“全國(guó)首批百所深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”，被人力資源和社會(huì)保障部評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”，被團(tuán)中央授予“全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范園”稱(chēng)號(hào)。進(jìn)入新發(fā)展階段，貫徹新發(fā)展理念，服務(wù)新發(fā)展格局。站在新的歷史起點(diǎn)上，學(xué)校堅(jiān)持鑄牢中華民族共同體意識(shí)工作主線(xiàn)，堅(jiān)守民族院校初心使命，傳承民族院校紅色基因，遵循教育規(guī)律，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新，全面深化綜合改革，深入推進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)，扎實(shí)推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè)，實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展，努力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平現(xiàn)代化綜合大學(xué)!（數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)時(shí)間截止2024年9月26日）