2025年內(nèi)蒙古財經(jīng)大學貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)錄取分數(shù)線在全國各省錄取分數(shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數(shù)線區(qū)間為466分到553分。在河北錄取分為536分對應位次排名是101526名、在山西錄取分為553分對應位次排名是7852名、在內(nèi)蒙古錄取分為505分對應位次排名是9326名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年內(nèi)蒙古財經(jīng)大學貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次

2025年內(nèi)蒙古財經(jīng)大學貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)在全國5個省市招生，錄取最低分從466分到553分不等：

1、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)在河北錄取最低分536分、對應位次排名是101526名、選科要求為不限、學費為4400元/年、招生人數(shù)7人

2、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)在山西錄取最低分553分、對應位次排名是7852名、選科要求為不限、學費為4400元/年、招生人數(shù)4人

3、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)在內(nèi)蒙古錄取最低分505分、對應位次排名是9326名、選科要求為不限、學費為4400元/年、招生人數(shù)9人

招生省份	選科要求	學費	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	不限	4400	4	526	18065
內(nèi)蒙古	不限	4400	9	505	9326
內(nèi)蒙古	不限	4400	11	466	40037
山西	不限	4400	4	553	7852
河北	不限	4400	7	536	101526

貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學條件	教學質(zhì)量	就業(yè)情況
4.1	4.1	4.1	3.9

貿(mào)易經(jīng)濟專業(yè)簡介

貿(mào)易經(jīng)濟主要研究經(jīng)濟、管理、財會、金融、數(shù)學、營銷、法律等方面的基本知識和技能，以國內(nèi)貿(mào)易、營銷為主，注重內(nèi)貿(mào)與外貿(mào)、營銷與管理相結(jié)合，進行商品貿(mào)易、市場營銷、貿(mào)易管理等。例如：汽車、房屋等商品的買賣交易，股票的買入賣出，政府對商品流通過程的監(jiān)督管理等。 關鍵詞：國內(nèi) 商品 期貨 銷售

內(nèi)蒙古財經(jīng)大學簡介

內(nèi)蒙古財經(jīng)大學坐落于首府呼和浩特市。是一所承載歷史使命，富有創(chuàng)新精神的高等學府。學校始建于1960年，時名為內(nèi)蒙古財經(jīng)學院，1962年改建為內(nèi)蒙古財貿(mào)干部進修學院，1965年改建為內(nèi)蒙古財貿(mào)學校，1979年恢復本科招生，1980年經(jīng)國務院批準復建內(nèi)蒙古財經(jīng)學院，2000年與內(nèi)蒙古經(jīng)濟管理干部學院合并，2006年內(nèi)蒙古財稅職業(yè)學院、工商行政管理學校并入。2012年經(jīng)教育部批準，學校更名為內(nèi)蒙古財經(jīng)大學。經(jīng)過60余年的建設與發(fā)展，現(xiàn)已成為一所以本科教育為主、同時承擔研究生培養(yǎng)任務，以經(jīng)濟學和管理學為主，理學、法學、工學、文學融合發(fā)展，具有鮮明辦學特色的財經(jīng)類高校。

學校秉承“崇德、尚學、明理、包容”的校訓，堅持“育人為本、質(zhì)量立校、人才強校、依法治?！钡霓k學理念，堅持“以本為本”“四個回歸”，創(chuàng)新“傳承財經(jīng)本色、強化融合底色、打造數(shù)字特色”人才培養(yǎng)理念，推動經(jīng)濟學、管理學、理學、法學、工學、文學多學科交叉融合與協(xié)調(diào)發(fā)展，構建“專、數(shù)、創(chuàng)” 交叉融合的特色學科專業(yè)體系，推進“五育并舉”“三全育人”，培養(yǎng)具有家國情懷、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的應用型復合型數(shù)智化新財經(jīng)人才，面向國家重大戰(zhàn)略和重大需求，緊緊圍繞五大任務和全方位建設“模范自治區(qū)”兩件大事，充分發(fā)揮學校在鄉(xiāng)村振興、中蒙俄經(jīng)濟走廊建設、政產(chǎn)企數(shù)字化轉(zhuǎn)型等領域的人才保障和智力支撐作用。