2025年阜陽(yáng)師范大學(xué)工商管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為446分到554分。在安徽錄取分為526分對(duì)應(yīng)位次排名是19947名、在湖南錄取分為506分對(duì)應(yīng)位次排名是22439名、在河北錄取分為554分對(duì)應(yīng)位次排名是20836名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年阜陽(yáng)師范大學(xué)工商管理專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年阜陽(yáng)師范大學(xué)工商管理專業(yè)在全國(guó)6個(gè)省市招生，錄取最低分從446分到554分不等：

1、阜陽(yáng)師范大學(xué)工商管理專業(yè)在安徽錄取最低分526分、對(duì)應(yīng)位次排名是19947名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為4900元/年、招生人數(shù)5人

2、阜陽(yáng)師范大學(xué)工商管理專業(yè)在湖南錄取最低分506分、對(duì)應(yīng)位次排名是22439名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為4900元/年、招生人數(shù)4人

3、阜陽(yáng)師范大學(xué)工商管理專業(yè)在河北錄取最低分554分、對(duì)應(yīng)位次排名是20836名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為4900元/年、招生人數(shù)4人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
內(nèi)蒙古	不限	4900	4	446	46355
四川	不限	4900	5	510	32170
安徽	不限	4900	5	526	19947
安徽	不限	4900	8	519	100825
河北	不限	4900	4	554	20836
湖南	不限	4900	4	506	22439

工商管理專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.2	4.2	4.2	3.9

工商管理專業(yè)簡(jiǎn)介

工商管理主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和現(xiàn)代企業(yè)管理等方面的基本知識(shí)和技能，包括企業(yè)的經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略制定和內(nèi)部行為管理等，運(yùn)用現(xiàn)代管理的方法和手段進(jìn)行有效的企業(yè)管理和經(jīng)營(yíng)決策，制定企業(yè)的戰(zhàn)略性目標(biāo)，以保證企業(yè)的生存和發(fā)展。關(guān)鍵詞：企業(yè) 管理 決策 經(jīng)營(yíng)

阜陽(yáng)師范大學(xué)簡(jiǎn)介

阜陽(yáng)師范大學(xué)坐落在千年歷史文化古城、中國(guó)特色魅力城市、全國(guó)文明城市——阜陽(yáng)。這里鐘靈毓秀、人文薈萃，是老莊文化發(fā)源地、管鮑故里、三曹故鄉(xiāng)，晏殊、歐陽(yáng)修、蘇軾曾在此為官，有著“百億糧倉(cāng)、潁淮善郡、書法名城、生態(tài)水城”的美譽(yù)。學(xué)校毗鄰古潁州西湖，匯千里長(zhǎng)淮錦繡，聚三清貫潁靈杰，地理位置優(yōu)越，交通通達(dá)便捷，環(huán)境秀美怡人。

　　學(xué)校創(chuàng)辦于1956年，1977年開始招收本科生，1978年設(shè)立阜陽(yáng)師范學(xué)院，2008年教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估獲得“優(yōu)秀”等次，2009年啟動(dòng)研究生培養(yǎng)，2019年更名為阜陽(yáng)師范大學(xué)，2022年入選教育部師范教育協(xié)同提質(zhì)計(jì)劃，2024年獲批安徽省重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)博士學(xué)位授予單位。建校60多年來(lái)，學(xué)校榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，先后向社會(huì)輸送20萬(wàn)余名畢業(yè)生，涌現(xiàn)出中國(guó)科學(xué)院院士方維海、常凱等為代表的一大批優(yōu)秀校友，人才培養(yǎng)質(zhì)量贏得廣泛贊譽(yù)，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展成效顯著，被譽(yù)為“皖北地區(qū)基礎(chǔ)教育的搖籃、人才培養(yǎng)的基地、科技創(chuàng)新的平臺(tái)、文化建設(shè)的窗口”。