2025年東南大學(xué)自動化專業(yè)錄取分數(shù)線在全國各省錄取分數(shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數(shù)線區(qū)間為575分到758分。在吉林錄取分為655分對應(yīng)位次排名是821名、在廣東錄取分為656分對應(yīng)位次排名是1999名、在遼寧錄取分為664分對應(yīng)位次排名是1110名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年東南大學(xué)自動化專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次

2025年東南大學(xué)自動化專業(yè)在全國29個省市招生，錄取最低分從575分到758分不等：

1、東南大學(xué)自動化專業(yè)在吉林錄取最低分655分、對應(yīng)位次排名是821名、選科要求為化、學(xué)費為6380元/年、招生人數(shù)14人

2、東南大學(xué)自動化專業(yè)在廣東錄取最低分656分、對應(yīng)位次排名是1999名、選科要求為化、學(xué)費為6380元/年、招生人數(shù)17人

3、東南大學(xué)自動化專業(yè)在遼寧錄取最低分664分、對應(yīng)位次排名是1110名、選科要求為化、學(xué)費為6380元/年、招生人數(shù)10人

招生省份	選科要求	學(xué)費	招生人數(shù)	最低分	最低位次
上海	物且化	6380	5	575	3118
云南	化	6380	6	650	1019
內(nèi)蒙古	化	6380	11	661	638
北京	物且化	6380	4	656	2592
吉林	化	6380	14	655	821
四川	化	6380	10	665	2046
天津	物且化	6380	15	-	-
安徽	化	6380	22	-	-
山東	物且化	6380	10	657	2263
山西	化	6380	5	660	942
廣東	化	6380	17	656	1999
廣西	化	6380	7	648	1064
新疆	不限	6380	5	-	-
江蘇	化	6380	33	660	2475
江西	化	6380	2	621	5122
河北	化	6380	10	660	1688
河南	化	6380	10	665	1714
浙江	物且化	6380	5	666	4621
海南	物且化	6380	6	758	378
湖北	化	6380	15	-	-
湖南	化	6380	18	651	2194
甘肅	化	6380	8	600	1120
福建	化	6380	13	-	-
貴州	化	6380	5	648	937
遼寧	化	6380	10	664	1110
陜西	化	6380	9	653	1751
青海	化	6380	8	588	251
黑龍江	化	6380	14	-	-
重慶	化	6380	5	657	1164

自動化專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.2	4.1	4.1	4.1

自動化專業(yè)簡介

自動化主要研究電子技術(shù)、自動控制、系統(tǒng)工程、信息處理等方面的基本知識和技術(shù)，進行自動化系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)與研究，實現(xiàn)對各種裝置和系統(tǒng)的自動控制。例如：大廈自動門控制系統(tǒng)的設(shè)計、智能機器人的設(shè)計制造、工業(yè)設(shè)備的自動控制、天氣現(xiàn)象自動觀測系統(tǒng)的研發(fā)等。 關(guān)鍵詞：自動 電路 控制 機器人

東南大學(xué)簡介

東南大學(xué)是一所歷史悠久、底蘊深厚的大學(xué)。學(xué)校創(chuàng)建于1902年的三江師范學(xué)堂，后歷經(jīng)兩江師范學(xué)堂、南京高等師范學(xué)校、國立東南大學(xué)、國立中央大學(xué)等重要發(fā)展時期。1952年全國高校院系調(diào)整，學(xué)校文理等科遷出，以原國立中央大學(xué)工學(xué)院為主體，先后并入復(fù)旦大學(xué)、交通大學(xué)、浙江大學(xué)、金陵大學(xué)等校的有關(guān)系科，在國立中央大學(xué)本部原址建立了南京工學(xué)院。1988年5月，學(xué)校復(fù)更名為東南大學(xué)。2000年4月，原東南大學(xué)、南京鐵道醫(yī)學(xué)院、南京交通高等?？茖W(xué)校合并，南京地質(zhì)學(xué)校并入，組建新的東南大學(xué)。在120余年的辦學(xué)歷程中，東南大學(xué)始終心懷天下、心系祖國，為科學(xué)進步、民族復(fù)興而自強不息、追求卓越，逐步形成了“嚴謹、求實、團結(jié)、奮進”的優(yōu)良校風(fēng)和“以科學(xué)名世、以人才報國”的辦學(xué)理念，鑄就了“止于至善”的校訓(xùn)精神。