2025年閩江學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類(lèi)別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)區(qū)間為487分到582分。在內(nèi)蒙古錄取分為534分對(duì)應(yīng)位次排名是20296名、在天津錄取分為537分對(duì)應(yīng)位次排名是28554名、在福建錄取分為553分對(duì)應(yīng)位次排名是39076名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年閩江學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)各省分?jǐn)?shù)線(xiàn)及選科位次

2025年閩江學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在全國(guó)12個(gè)省市招生，錄取最低分從487分到582分不等：

1、閩江學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在內(nèi)蒙古錄取最低分534分、對(duì)應(yīng)位次排名是20296名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5040元/年、招生人數(shù)1人

2、閩江學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在天津錄取最低分537分、對(duì)應(yīng)位次排名是28554名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為5040元/年、招生人數(shù)2人

3、閩江學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)在福建錄取最低分553分、對(duì)應(yīng)位次排名是39076名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5040元/年、招生人數(shù)10人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
內(nèi)蒙古	化	5040	1	534	20296
四川	化	5040	4	528	97206
天津	物且化	5040	2	537	28554
廣西	化	5040	4	509	50205
河北	化	5040	2	564	62725
河南	化	5040	2	515	123701
浙江	物且化	5040	1	569	88812
湖北	化	5040	1	526	67862
甘肅	化	5040	1	487	38072
福建	化	5040	10	553	39076
貴州	化	5040	6	502	51099
遼寧	化	5040	1	582	19804

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景滿(mǎn)意度怎么樣

綜合滿(mǎn)意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.4	4.3	4.3	4.3

電氣工程及其自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

電氣工程及其自動(dòng)化主要研究電力電子技術(shù)、自動(dòng)化控制技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)等相關(guān)領(lǐng)域的基本知識(shí)和技能，進(jìn)行電力設(shè)備的設(shè)計(jì)制造、自動(dòng)控制技術(shù)的開(kāi)發(fā)、電力系統(tǒng)的維護(hù)等工作。例如：家用冰箱、彩電等電器的生產(chǎn)制造，采用單片機(jī)對(duì)醫(yī)用呼吸機(jī)、家用電飯煲等實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制，高壓電網(wǎng)的維護(hù)與管理等。 關(guān)鍵詞：電網(wǎng) 電器 單片機(jī) 自動(dòng)化

閩江學(xué)院簡(jiǎn)介

閩江學(xué)院坐落于福建省省會(huì)福州市，是2002年經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的全日制普通本科高校。前身是1958年創(chuàng)辦的福州師范高等專(zhuān)科學(xué)校和1984年創(chuàng)辦的閩江職業(yè)大學(xué)（簡(jiǎn)稱(chēng)“閩大”，含2001年并入的福州工藝美術(shù)學(xué)校），2010年，愛(ài)國(guó)華僑蔡繼琨先生創(chuàng)辦的福建音樂(lè)學(xué)院并入閩江學(xué)院。學(xué)校現(xiàn)為“全國(guó)黨建工作示范高校”培育創(chuàng)建單位、碩士學(xué)位授予單位，福建省重點(diǎn)建設(shè)高校、一流應(yīng)用型建設(shè)高校（A類(lèi)）、示范性應(yīng)用型本科高校和全省黨建工作示范高校。

學(xué)校擁有光榮的辦學(xué)傳統(tǒng)。習(xí)近平總書(shū)記在福州工作期間曾兼任閩大校長(zhǎng)6年（1990年6月至1996年5月），創(chuàng)造了彌足珍貴的理論成果、實(shí)踐成果和制度成果。他始終堅(jiān)持“不當(dāng)掛名校長(zhǎng)”，踐行“馬上就辦、真抓實(shí)干”，倡導(dǎo)“艱苦奮斗、勤儉辦學(xué)”，使閩大發(fā)展迅速走上了規(guī)范化科學(xué)化的辦學(xué)軌道；始終堅(jiān)持黨對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持“五育并舉，德育為先”，創(chuàng)造性提出“不求最大，但求最優(yōu)，但求適應(yīng)社會(huì)需要”的辦學(xué)理念，積極倡導(dǎo)“立足福州、面向市場(chǎng)、注重質(zhì)量、突出應(yīng)用”的辦學(xué)宗旨，引領(lǐng)閩大蹚出了一條應(yīng)用型辦學(xué)的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展之路?！靶泻馅呁Ю锵鄰摹?，習(xí)近平同志離任閩大校長(zhǎng)后，始終情牽閩大、心系閩大，關(guān)心學(xué)校改革發(fā)展，親自推動(dòng)組建閩江學(xué)院，多次專(zhuān)門(mén)為學(xué)校校慶發(fā)來(lái)賀信賀詞，2021年3月25日，習(xí)近平總書(shū)記回校考察調(diào)研并發(fā)表重要講話(huà)，為新時(shí)期閩江學(xué)院改革發(fā)展注入了信念之魂、提供了奮進(jìn)之源、擘畫(huà)了發(fā)展之路。