2025年武漢華夏理工學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為372分到494分。在江西錄取分為453分對應(yīng)位次排名是145214名、在廣東錄取分為493分對應(yīng)位次排名是178420名、在廣西錄取分為372分對應(yīng)位次排名是173641名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年武漢華夏理工學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年武漢華夏理工學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)在全國18個省市招生，錄取最低分從372分到494分不等：

1、武漢華夏理工學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)在江西錄取最低分453分、對應(yīng)位次排名是145214名、選科要求為不限、學(xué)費為22000元/年、招生人數(shù)4人

2、武漢華夏理工學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)在廣東錄取最低分493分、對應(yīng)位次排名是178420名、選科要求為不限、學(xué)費為22000元/年、招生人數(shù)2人

3、武漢華夏理工學(xué)院大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)在廣西錄取最低分372分、對應(yīng)位次排名是173641名、選科要求為不限、學(xué)費為22000元/年、招生人數(shù)3人

招生省份	選科要求	學(xué)費	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	不限	22000	3	431	114482
內(nèi)蒙古	不限	22000	2	380	67212
四川	不限	22000	3	448	195955
天津	物	22000	3	483	45183
安徽	不限	22000	2	486	155807
廣東	不限	22000	2	493	178420
廣西	不限	22000	3	372	173641
江蘇	不限	22000	3	494	170582
江西	不限	22000	4	453	145214
河北	不限	22000	3	494	170629
河南	不限	22000	2	446	313739
浙江	物	22000	4	490	184372
浙江	物	22000	1	488	186576
湖北	不限	22000	36	430	145627
福建	不限	22000	2	472	92964
貴州	不限	22000	4	422	125016
重慶	不限	22000	2	473	78587
陜西	不限	22000	3	403	123058

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
3.5	3.6	3.4	3.2

大數(shù)據(jù)管理與應(yīng)用專業(yè)簡介

以互聯(lián)網(wǎng)+和大數(shù)據(jù)時代為背景，主要研究大數(shù)據(jù)分析理論和方法在經(jīng)濟管理中的應(yīng)用以及大數(shù)據(jù)管理與治理方法。例如：商務(wù)數(shù)據(jù)分析、商務(wù)智能、電子健康、大數(shù)據(jù)金融、數(shù)據(jù)挖掘、大數(shù)據(jù)管理與治理等。關(guān)鍵詞：航空航天、互聯(lián)網(wǎng)、金融、通信

武漢華夏理工學(xué)院簡介

武漢華夏理工學(xué)院是經(jīng)教育部審核批準(zhǔn)成立的普通本科高校，創(chuàng)建于2003年，原名武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院，2014年學(xué)校成為湖北省轉(zhuǎn)型發(fā)展試點本科高校，2016年轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的普通本科高校，并更名為武漢華夏理工學(xué)院。學(xué)校以普通全日制本科教育為主，納入國家普通高等學(xué)校招生計劃，面向全國招生，現(xiàn)有在校生1.4萬人。

學(xué)?，F(xiàn)有武漢光谷校區(qū)和梁子湖教學(xué)基地，總占地面積1500畝，光谷校區(qū)地處“武漢·中國光谷”核心，地理位置優(yōu)越，學(xué)習(xí)生活便利；梁子湖教學(xué)基地踞武漢新城核心，距光谷校區(qū)僅35分鐘車程，作為深化產(chǎn)教融合、拓展國際化辦學(xué)的前沿陣地，將與光谷校區(qū)形成雙核聯(lián)動，共同構(gòu)建起應(yīng)用型人才培養(yǎng)的創(chuàng)新生態(tài)，為學(xué)生成長成才提供全要素支撐。