2025年大連理工大學(xué)城市學(xué)院工程造價專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為275分到519分。在陜西錄取分為399分對應(yīng)位次排名是115009名、在四川錄取分為465分對應(yīng)位次排名是186060名、在吉林錄取分為375分對應(yīng)位次排名是62030名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年大連理工大學(xué)城市學(xué)院工程造價專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年大連理工大學(xué)城市學(xué)院工程造價專業(yè)在全國21個省市招生，錄取最低分從275分到519分不等：

1、大連理工大學(xué)城市學(xué)院工程造價專業(yè)在陜西錄取最低分399分、對應(yīng)位次排名是115009名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為29000元/年、招生人數(shù)2人

2、大連理工大學(xué)城市學(xué)院工程造價專業(yè)在四川錄取最低分465分、對應(yīng)位次排名是186060名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為29000元/年、招生人數(shù)3人

3、大連理工大學(xué)城市學(xué)院工程造價專業(yè)在吉林錄取最低分375分、對應(yīng)位次排名是62030名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為29000元/年、招生人數(shù)1人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	不限	29000	1	411	98275
內(nèi)蒙古	不限	29000	2	376	68264
吉林	不限	29000	1	375	62030
四川	不限	29000	3	465	186060
天津	物	29000	3	484	43109
安徽	不限	29000	4	481	153944
山西	不限	29000	1	382	103341
山西	不限	29000	1	383	102682
廣西	不限	29000	9	397	138805
新疆	不限	29000	4	275	-
江蘇	不限	29000	3	487	161179
江西	不限	29000	2	463	133042
河北	不限	29000	10	469	209841
河南	不限	29000	10	405	314080
浙江	物	29000	2	519	142112
浙江	物	29000	2	484	190798
湖南	不限	29000	1	-	-
貴州	不限	29000	6	389	156400
遼寧	不限	29000	29	417	97537
陜西	不限	29000	2	399	115009
黑龍江	不限	29000	2	404	69413

工程造價專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.1	4	4	3.8

工程造價專業(yè)簡介

工程造價主要研究工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、建筑工程成本概預(yù)算、工程項(xiàng)目管理等方面的基本知識和技能，進(jìn)行建筑工程的概預(yù)算、招投標(biāo)、造價控制等。例如：建筑工程造價的前期概預(yù)算與后期核算，建筑工程的招標(biāo)與投標(biāo)以及招投標(biāo)文件的編制，建筑工程的造價控制與施工現(xiàn)場的成本管理等。關(guān)鍵詞：造價師 成本 預(yù)算 結(jié)算

大連理工大學(xué)城市學(xué)院簡介

大連理工大學(xué)城市學(xué)院經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)成立于2003年3月，地處美麗的海濱城市--大連。學(xué)院是以工學(xué)為主，管理學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的新型本科層次高等院校。目前設(shè)有計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、電子與自動化學(xué)院、管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)與傳媒學(xué)院6個分院，31個本科專業(yè)，面向全國招生。

學(xué)院積極開展教育、教學(xué)改革創(chuàng)新，注重優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)，面向?qū)W生，服務(wù)社會，實(shí)施“多元化”的人才培養(yǎng)模式，探尋個性化培養(yǎng)的有效途徑。發(fā)現(xiàn)挖掘?qū)W生個人優(yōu)勢，尊重學(xué)生的優(yōu)良個性，強(qiáng)化個人優(yōu)勢培養(yǎng)。堅(jiān)持學(xué)生個人優(yōu)勢與社會需求的有機(jī)結(jié)合；堅(jiān)持個性培養(yǎng)與共性培養(yǎng)的有機(jī)結(jié)合。學(xué)院教育教學(xué)新模式兩獲遼寧省教學(xué)成果一等獎。