2025年杭州電子科技大學(xué)信息安全專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為586分到628分。在貴州錄取分為598分對應(yīng)位次排名是7531名、在重慶錄取分為613分對應(yīng)位次排名是8129名、在云南錄取分為605分對應(yīng)位次排名是6740名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年杭州電子科技大學(xué)信息安全專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年杭州電子科技大學(xué)信息安全專業(yè)在全國16個省市招生，錄取最低分從586分到628分不等：

1、杭州電子科技大學(xué)信息安全專業(yè)在貴州錄取最低分598分、對應(yīng)位次排名是7531名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為6000元/年、招生人數(shù)7人

2、杭州電子科技大學(xué)信息安全專業(yè)在重慶錄取最低分613分、對應(yīng)位次排名是8129名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為6000元/年、招生人數(shù)3人

3、杭州電子科技大學(xué)信息安全專業(yè)在云南錄取最低分605分、對應(yīng)位次排名是6740名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為6000元/年、招生人數(shù)4人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	化	6000	4	605	6740
內(nèi)蒙古	化	6000	3	601	6184
四川	化	6000	7	618	16027
安徽	化	6000	4	621	15012
廣東	化	6000	3	601	21001
廣西	化	6000	7	600	7554
江蘇	化	6000	3	611	22842
江西	化	6000	5	605	9414
河南	化	6000	5	614	15402
浙江	物且化	6000	40	628	24971
甘肅	化	6000	2	586	7466
福建	化	6000	5	617	10067
貴州	化	6000	7	598	7531
遼寧	化	6000	4	620	7935
重慶	化	6000	3	613	8129
陜西	化	6000	2	593	10703

信息安全專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.2	4	4	4.1

信息安全專業(yè)簡介

信息安全主要研究信息系統(tǒng)、信息安全與保密、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的基本知識和技術(shù)，采取各種防護(hù)措施，對信息、網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器等進(jìn)行安全保護(hù)等。例如：電腦防火墻的搭建、入侵檢測系統(tǒng)的設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)病毒的檢測分析、殺毒軟件的研發(fā)、企業(yè)內(nèi)網(wǎng)的監(jiān)測排查、軟件漏洞的挖掘與修復(fù)等。 關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡(luò) 360 殺毒軟件 防火墻

杭州電子科技大學(xué)簡介

杭州電子科技大學(xué)是一所電子信息特色突出，經(jīng)管學(xué)科優(yōu)勢明顯，工、理、經(jīng)、管、文、法、藝等多學(xué)科相互滲透的研究教學(xué)型大學(xué)。學(xué)校始創(chuàng)于1956年，初名杭州航空工業(yè)財經(jīng)學(xué)校，而后歷經(jīng)杭州航空工業(yè)學(xué)校、浙江電機(jī)?？茖W(xué)校、浙江機(jī)械工業(yè)學(xué)校、杭州無線電工業(yè)管理學(xué)校、杭州無線電工業(yè)學(xué)校等時期，1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)建立杭州電子工業(yè)學(xué)院，2003年原杭州出版學(xué)校整體并入，2004年更名為杭州電子科技大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于第二機(jī)械工業(yè)部、第四機(jī)械工業(yè)部、電子工業(yè)部、信息產(chǎn)業(yè)部等中央部委，2000年實行浙江省與信息產(chǎn)業(yè)部共建、以浙江省管理為主的辦學(xué)管理體制，2007年成為浙江省與國防科學(xué)技術(shù)工業(yè)委員會共建高校，2015年被列為浙江省重點建設(shè)高校，2023年被列為浙江省高水平大學(xué)建設(shè)高校。學(xué)校堅持立足浙江、依托行業(yè)、面向世界、服務(wù)社會、支持國防，秉承“團(tuán)結(jié)勤奮、求實創(chuàng)新”的優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)“篤學(xué)力行、守正求新”的校訓(xùn)精神，形成了鮮明的辦學(xué)特色。