2025年四川文化藝術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為473分到507分。在四川錄取分為473分對(duì)應(yīng)位次排名是174832名、在四川錄取分為476分對(duì)應(yīng)位次排名是60118名、在重慶錄取分為496分對(duì)應(yīng)位次排名是18730名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年四川文化藝術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年四川文化藝術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)在全國(guó)5個(gè)省市招生，錄取最低分從473分到507分不等：

1、四川文化藝術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)在四川錄取最低分473分、對(duì)應(yīng)位次排名是174832名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為14840元/年、招生人數(shù)5人

2、四川文化藝術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)在四川錄取最低分476分、對(duì)應(yīng)位次排名是60118名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為14840元/年、招生人數(shù)35人

3、四川文化藝術(shù)學(xué)院物流管理專業(yè)在重慶錄取最低分496分、對(duì)應(yīng)位次排名是18730名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為14840元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
四川	不限	14840	35	476	60118
四川	不限	14840	5	473	174832
河北	不限	14840	3	507	45438
重慶	不限	14840	2	496	18730
重慶	不限	14840	1	482	73224

物流管理專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.1	4	4	3.8

物流管理專業(yè)簡(jiǎn)介

物流管理主要研究管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息技術(shù)、現(xiàn)代物流管理等方面的基本知識(shí)和技能，在貿(mào)易、物流類企業(yè)單位進(jìn)行物流活動(dòng)的計(jì)劃、組織、指揮、協(xié)調(diào)、控制和監(jiān)督等。例如：供應(yīng)貨品的采購(gòu)入庫(kù)，倉(cāng)庫(kù)商品儲(chǔ)量的統(tǒng)計(jì)，貨品的揀取和記錄，快遞的運(yùn)輸和配送，物流系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)等。 關(guān)鍵詞：物流 倉(cāng)庫(kù) 快遞 配送中心

四川文化藝術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

四川文化藝術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦于2001年，2006年經(jīng)教育部批準(zhǔn)為面向全國(guó)招生的大學(xué)本科層次的獨(dú)立學(xué)院，2014年經(jīng)教育部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)設(shè)為獨(dú)立設(shè)置的民辦普通本科學(xué)校，定名為四川文化藝術(shù)學(xué)院。2016年被四川省教育廳列為四川省本科院校整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)院校，并當(dāng)選為“四川省應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟”首屆理事單位。

學(xué)校地處中國(guó)科技城、成渝副中心、四川省第二大城市——綿陽(yáng)，現(xiàn)有綿陽(yáng)、梓潼兩個(gè)校區(qū)。學(xué)校秉承“給自己一個(gè)目標(biāo)，讓生命為她燃燒”的辦學(xué)精神，堅(jiān)持“啟迪學(xué)生智慧，培養(yǎng)時(shí)代需求人才”的辦學(xué)理念，明確了綜合性的應(yīng)用型辦學(xué)定位和“質(zhì)量立校，人才強(qiáng)校，特色名?！钡霓k學(xué)思路，遵循“立本、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)持實(shí)施校園學(xué)分制，推行“大課堂、大舞臺(tái)、藝術(shù)與科技結(jié)合、課堂與工作室結(jié)合、實(shí)踐與產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目結(jié)合”的新時(shí)代應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式，打造開放式教學(xué)空間，培養(yǎng)社會(huì)需要的“品德優(yōu)、基礎(chǔ)寬、素質(zhì)高、能力強(qiáng)、會(huì)創(chuàng)新”的應(yīng)用型文化藝術(shù)人才。