2025年魯東大學(xué)人工智能專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為410分到555分。在海南錄取分為536分對應(yīng)位次排名是27274名、在甘肅錄取分為489分對應(yīng)位次排名是33293名、在廣西錄取分為463分對應(yīng)位次排名是85135名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年魯東大學(xué)人工智能專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年魯東大學(xué)人工智能專業(yè)在全國14個省市招生，錄取最低分從410分到555分不等：

1、魯東大學(xué)人工智能專業(yè)在海南錄取最低分536分、對應(yīng)位次排名是27274名、選科要求為物且化、學(xué)費為5500元/年、招生人數(shù)2人

2、魯東大學(xué)人工智能專業(yè)在甘肅錄取最低分489分、對應(yīng)位次排名是33293名、選科要求為化、學(xué)費為5500元/年、招生人數(shù)2人

3、魯東大學(xué)人工智能專業(yè)在廣西錄取最低分463分、對應(yīng)位次排名是85135名、選科要求為化、學(xué)費為5500元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費	招生人數(shù)	最低分	最低位次
內(nèi)蒙古	化	5500	2	505	28376
吉林	化	5500	2	491	28743
山東	物且化	5500	75	529	121327
廣東	化	5500	2	524	123093
廣西	化	5500	2	463	85135
新疆	不限	5500	1	410	-
江蘇	化	5500	2	534	115115
河南	化	5500	2	555	109314
海南	物且化	5500	2	536	27274
湖北	化	5500	2	511	77042
甘肅	化	5500	2	489	33293
福建	化	5500	2	512	60283
遼寧	化	5500	2	548	33652
黑龍江	化	5500	2	488	36322

人工智能專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
5	4	3	1

人工智能專業(yè)簡介

人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫為AI。它是研究、開發(fā)用于模擬、延伸和擴展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門新的技術(shù)科學(xué)。人工智能是計算機科學(xué)的一個分支，它企圖了解智能的實質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機器，該領(lǐng)域的研究包括機器人、語言識別、圖像識別、自然語言處理和專家系統(tǒng)等。例如：人臉識別技術(shù)，語音識別技術(shù)、基于用戶興趣的智能算法推薦技術(shù)。關(guān)鍵字：人工智能 計算機科學(xué) 人臉識別 語音識別

魯東大學(xué)簡介

總體概況

魯東大學(xué)坐落在中國現(xiàn)代海洋工程發(fā)源地——煙臺，是一所工科為主、工農(nóng)理文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性應(yīng)用型大學(xué)，擁有水利環(huán)境海洋、集成電路與芯片制造、食品藥品與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、教師教育、文化傳承創(chuàng)新傳播等優(yōu)勢學(xué)科群，海上航天發(fā)射母港與平臺、濱海核電冷源安全與綠色海工、跨海通道規(guī)劃與設(shè)計、海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖新品種培育、食藥用菌新品種選育、漢語辭書編纂與文學(xué)創(chuàng)作、北太平洋區(qū)域國別等科學(xué)研究和人才培養(yǎng)特色鮮明，系國家高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地立項建設(shè)單位、服務(wù)國家特殊需求博士人才培養(yǎng)項目單位、中國政府獎學(xué)金來華留學(xué)生接收院校、教育部來華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證高校、教育部國別和區(qū)域研究高水平建設(shè)單位、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國高校實踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)單位、山東省“雙高”建設(shè)高校，以其“嚴(yán)謹(jǐn)、精益、卓越”的質(zhì)量文化和“多學(xué)科交叉融合創(chuàng)新”的發(fā)展理念引領(lǐng)了膠東半島的進(jìn)步與繁榮，在山東省屬本科高校高質(zhì)量發(fā)展績效考核中連年獲評“優(yōu)秀”等次，精準(zhǔn)服務(wù)山東現(xiàn)代化強省建設(shè)工作經(jīng)驗入選高等教育類綜合改革和制度創(chuàng)新十大典型案例。