2025年銀川能源學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為326分到474分。在河南錄取分為415分對(duì)應(yīng)位次排名是296534名、在江蘇錄取分為457分對(duì)應(yīng)位次排名是166664名、在寧夏錄取分為362分對(duì)應(yīng)位次排名是28983名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年銀川能源學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年銀川能源學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)在全國(guó)11個(gè)省市招生，錄取最低分從326分到474分不等：

1、銀川能源學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)在河南錄取最低分415分、對(duì)應(yīng)位次排名是296534名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為24800元/年、招生人數(shù)3人

2、銀川能源學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)在江蘇錄取最低分457分、對(duì)應(yīng)位次排名是166664名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為24800元/年、招生人數(shù)2人

3、銀川能源學(xué)院機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)在寧夏錄取最低分362分、對(duì)應(yīng)位次排名是28983名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為24800元/年、招生人數(shù)109人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
四川	化	24800	4	467	183371
寧夏	化	24800	109	362	28983
安徽	化	24800	2	474	163793
山東	物且化	24800	2	453	304350
山西	不限	24800	2	344	125179
山西	化	24800	2	419	120285
江蘇	化	24800	2	457	166664
河北	化	24800	26	460	222850
河南	化	24800	3	415	296534
甘肅	化	24800	8	367	91636
青海	化	24800	2	326	20231

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.2	4.1	4.1	4.1

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化專業(yè)簡(jiǎn)介

機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化主要研究各種工業(yè)機(jī)械裝備及機(jī)電產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)行控制、生產(chǎn)的基本知識(shí)和技能，以機(jī)械設(shè)計(jì)與制造為基礎(chǔ)，融入計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)工程機(jī)械自動(dòng)運(yùn)行等功能。例如：數(shù)控機(jī)床、智能機(jī)器人等均由程序操控，可自動(dòng)工作。 關(guān)鍵詞：機(jī)器人 自動(dòng) 數(shù)控 維修

銀川能源學(xué)院簡(jiǎn)介

銀川能源學(xué)院（以下簡(jiǎn)稱“學(xué)校”）位于寧夏回族自治區(qū)首府銀川市。學(xué)校初創(chuàng)于1999年，由寧夏寶塔石化集團(tuán)有限公司投資舉辦；2004年，寧夏回族自治區(qū)人民政府正式批準(zhǔn)設(shè)校，校名為銀川科技職業(yè)學(xué)院；2012年，教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校，校名為銀川能源學(xué)院；2016年，獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)；2019年，學(xué)校舉辦者變更為四川希望教育產(chǎn)業(yè)集團(tuán)有限公司。

學(xué)?，F(xiàn)有全日制在校生11670人，其中本科生7541人，留學(xué)生5人，教師總數(shù)637人。自有專任教師442人，副高職稱以上教師143人，占自有專任教師的32.35%；碩、博學(xué)位教師287人，占自有專任教師的64.93%；“雙師型”教師156人,占自有專任教師的35.29%。