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2025廣東科技學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次 就業(yè)前景滿意度怎么樣

2025-12-21 16:11:34文/魯映彤

2025年廣東科技學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為428分到445分。在廣東錄取分為428分對(duì)應(yīng)位次排名是96257名、在廣東錄取分為445分對(duì)應(yīng)位次排名是248617名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù):

2025廣東科技學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次 就業(yè)前景滿意度怎么樣

2025年廣東科技學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年廣東科技學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)在全國2個(gè)省市招生,錄取最低分從428分到445分不等:

1、廣東科技學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)在廣東錄取最低分428分、對(duì)應(yīng)位次排名是96257名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為34800元/年、招生人數(shù)25人

2、廣東科技學(xué)院資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)在廣東錄取最低分445分、對(duì)應(yīng)位次排名是248617名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為34800元/年、招生人數(shù)30人

招生省份選科要求學(xué)費(fèi)招生人數(shù)最低分最低位次
廣東不限348002542896257
廣東不限3480030445248617

資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度辦學(xué)條件教學(xué)質(zhì)量就業(yè)情況
4.24.14.13.8

資產(chǎn)評(píng)估專業(yè)簡(jiǎn)介

資產(chǎn)評(píng)估主要研究資產(chǎn)評(píng)估、財(cái)務(wù)、稅收、審計(jì)等方面的基本知識(shí)和技能,對(duì)不動(dòng)產(chǎn)、動(dòng)產(chǎn)、無形資產(chǎn)、企業(yè)價(jià)值、資產(chǎn)損失或者其他經(jīng)濟(jì)權(quán)益進(jìn)行評(píng)定、估算,包括房屋、股票、債券、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、企業(yè)價(jià)值等資產(chǎn)的評(píng)估。 關(guān)鍵詞:不動(dòng)產(chǎn) 動(dòng)產(chǎn) 無形資產(chǎn) 估值

廣東科技學(xué)院簡(jiǎn)介

廣東科技學(xué)院創(chuàng)建于2003年,是教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所以工學(xué)為主,管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通本科院校,坐落于“粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市”──東莞,擁有南城和松山湖兩個(gè)校區(qū),占地面積2000余畝。學(xué)校于2011年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校,2015年取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán),2018年通過教育部本科教學(xué)工作合格評(píng)估,2021年成功入選廣東省碩士學(xué)位授予立項(xiàng)建設(shè)單位并獲批設(shè)立廣東省博士工作站。學(xué)校設(shè)有11個(gè)二級(jí)學(xué)院,現(xiàn)有全日制在校生34700余人。

學(xué)校于建校之初就確立了“創(chuàng)百年學(xué)府,育產(chǎn)業(yè)精英”的發(fā)展愿景和“崇德、尚學(xué)、精藝、篤行”的校訓(xùn),全面貫徹“學(xué)生中心、人才為本、應(yīng)用為要、和合創(chuàng)新、追求卓越”的辦學(xué)理念和“德育為先、能力為重、知行合一、勇于創(chuàng)新、全面發(fā)展”的育人理念,并明確了辦學(xué)定位體系,即“高水平應(yīng)用創(chuàng)新型大學(xué)”的辦學(xué)目標(biāo)定位,“以本科教育為主,適時(shí)開展專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育”的辦學(xué)層次定位;“立足東莞,面向大灣區(qū),服務(wù)‘科技創(chuàng)新+先進(jìn)制造’東莞城市建設(shè)、‘廣深科技創(chuàng)新走廊’建設(shè)、粵港澳大灣區(qū)建設(shè)”的服務(wù)面向定位。

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