2025年新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為288分到534分。在貴州錄取分為422分對應(yīng)位次排名是124844名、在山西錄取分為426分對應(yīng)位次排名是115956名、在海南錄取分為534分對應(yīng)位次排名是27473名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)專業(yè)在全國24個(gè)省市招生，錄取最低分從288分到534分不等：

1、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)專業(yè)在貴州錄取最低分422分、對應(yīng)位次排名是124844名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為12700元/年、招生人數(shù)5人

2、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)專業(yè)在山西錄取最低分426分、對應(yīng)位次排名是115956名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為12700元/年、招生人數(shù)3人

3、新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)大數(shù)據(jù)工程技術(shù)專業(yè)在海南錄取最低分534分、對應(yīng)位次排名是27473名、選科要求為物、學(xué)費(fèi)為12700元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	不限	12700	6	435	94571
吉林	不限	12700	3	390	58141
四川	不限	12700	2	488	153336
天津	物	12700	4	457	48046
安徽	不限	12700	6	475	162378
山東	物	12700	8	442	329327
山東	物	12700	12	463	277444
山西	不限	12700	3	426	115956
廣東	不限	12700	2	-	-
廣西	不限	12700	5	-	-
新疆	不限	12700	16	288	-
江西	不限	12700	2	456	118754
河北	不限	12700	8	489	178836
河南	不限	12700	6	421	285999
海南	物	12700	2	534	27473
湖北	不限	12700	3	-	-
湖南	不限	12700	2	-	-
甘肅	不限	12700	1	-	-
貴州	不限	12700	5	422	124844
遼寧	不限	12700	5	414	98880
重慶	不限	12700	4	461	85348
陜西	不限	12700	9	391	98081
青海	不限	12700	2	318	18067
黑龍江	不限	12700	5	-	-

大數(shù)據(jù)工程技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
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新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)簡介

新疆天山職業(yè)技術(shù)大學(xué)是在西部大開發(fā)戰(zhàn)略背景下， 于1993年由新疆醫(yī)科大學(xué)馬列教授創(chuàng)辦的全日制民辦職業(yè)技術(shù)大學(xué)，辦學(xué)初期以成人和自考高等教育為主；2004年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為高等職業(yè)學(xué)校，2020年升格并更名為本科職業(yè)技術(shù)大學(xué)，是新疆第一所本科層次職業(yè)教育試點(diǎn)學(xué)校，同年自治區(qū)增列學(xué)校為學(xué)士學(xué)位授予單位。學(xué)校是全國民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步模范集體、全國非營利性民辦高校聯(lián)盟發(fā)起及成員單位，全國先進(jìn)民間組織，自治區(qū)高校黨建示范校，自治區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位、烏魯木齊花園式單位等。

辦學(xué)以來，學(xué)校恪守公益性、非營利性辦學(xué)原則，堅(jiān)持職業(yè)教育類型定位，秉承“黨旗領(lǐng)航、育人為先、奮斗不止、職教固邊”的辦學(xué)理念，確立了“高、大、富、強(qiáng)、美”的建校方略，立足新疆、融入產(chǎn)業(yè)、服務(wù)社會，面向先進(jìn)制造業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，培養(yǎng)政治堅(jiān)定、精神高尚、理論扎實(shí)、技能突出、善于學(xué)習(xí)、富有創(chuàng)新的高層次技術(shù)技能人才，將學(xué)校打造成為“天山工匠”的搖籃。堅(jiān)持高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校從無到有、從小到大、從弱到強(qiáng)、從非學(xué)歷教育到學(xué)歷教育，從上無片瓦下無立錐之地到擁有土地1306畝、校產(chǎn)總值逾16億元的高質(zhì)量發(fā)展，為新疆高等教育增加了萬余人的辦學(xué)容量，為自治區(qū)教育事業(yè)積累了16個(gè)億的教育資產(chǎn)，填補(bǔ)了自治區(qū)高等職業(yè)教育在13個(gè)專業(yè)領(lǐng)域的人才培養(yǎng)空白，累計(jì)培養(yǎng)了3萬余名各級各類技術(shù)技能人才，為創(chuàng)新教育體制機(jī)制、辦好人民滿意的教育、維護(hù)新疆社會穩(wěn)定和長治久安做出了積極貢獻(xiàn)。