2025年江蘇大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)錄取分數(shù)線在全國各省錄取分數(shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數(shù)線區(qū)間為485分到588分。在新疆錄取分為485分、在貴州錄取分為527分對應(yīng)位次排名是35064名、在吉林錄取分為535分對應(yīng)位次排名是17587名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年江蘇大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次

2025年江蘇大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)在全國10個省市招生，錄取最低分從485分到588分不等：

1、江蘇大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)在新疆錄取最低分485分、選科要求為不限、學(xué)費為6800元/年、招生人數(shù)4人

2、江蘇大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)在貴州錄取最低分527分、對應(yīng)位次排名是35064名、選科要求為化、學(xué)費為6800元/年、招生人數(shù)4人

3、江蘇大學(xué)預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)在吉林錄取最低分535分、對應(yīng)位次排名是17587名、選科要求為化、學(xué)費為6800元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費	招生人數(shù)	最低分	最低位次
吉林	化	6800	2	535	17587
天津	物且化	6800	2	588	15802
寧夏	化	6800	2	510	6058
山西	化	6800	4	563	23758
新疆	不限	6800	4	485	-
江蘇	化	6800	7	577	58764
湖北	化	6800	2	575	27123
湖南	化	6800	3	573	29648
貴州	化	6800	4	527	35064
陜西	化	6800	2	559	24395

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4	3.8	4	3.9

預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)簡介

預(yù)防醫(yī)學(xué)主要研究基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)等方面的基本知識和技能，進行傳染病和流行病的預(yù)防控制以及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)等。例如：流感、甲肝、肺結(jié)核等傳染病和流行病的預(yù)防與控制，社區(qū)衛(wèi)生健康知識的宣傳普及，0~6歲兒童的預(yù)防接種與健康管理，孕產(chǎn)婦和老年人的健康檢查等。關(guān)鍵詞：傳染病 流感 體檢 接種

江蘇大學(xué)簡介

江蘇大學(xué)是2001年8月經(jīng)教育部批準，由原江蘇理工大學(xué)、鎮(zhèn)江醫(yī)學(xué)院、鎮(zhèn)江師范?？茖W(xué)校合并組建的重點綜合性大學(xué)，是江蘇省人民政府和教育部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部共建高校，以及首批江蘇省高水平大學(xué)建設(shè)高校、全國本科教學(xué)工作水平優(yōu)秀高校、首批全國50所畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、首批全國來華留學(xué)質(zhì)量認證高校、全國“三全育人”綜合改革試點高校。

學(xué)校具有百年辦學(xué)歷史，文化底蘊深厚。原江蘇理工大學(xué)的前身鎮(zhèn)江農(nóng)業(yè)機械學(xué)院，是為貫徹毛澤東同志關(guān)于“農(nóng)業(yè)的根本出路在于機械化”的重要指示，1960年由南京工學(xué)院（現(xiàn)東南大學(xué)）分設(shè)獨立建校的，辦學(xué)歷史可追溯到1902年劉坤一、張之洞等創(chuàng)辦的三江師范學(xué)堂。學(xué)校作為國內(nèi)最早設(shè)立農(nóng)機專業(yè)、最早系統(tǒng)開展農(nóng)機教育的高校，堅持立足江蘇、服務(wù)行業(yè)，始終以推動我國農(nóng)業(yè)機械化、現(xiàn)代化為使命，培養(yǎng)了我國第一批農(nóng)機本科、碩士和第一位農(nóng)機博士、博士后，為我國農(nóng)業(yè)裝備人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新，為推動農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)發(fā)展和農(nóng)村穩(wěn)定作出了積極的貢獻，形成了“工中有農(nóng)，以工強農(nóng)”的鮮明辦學(xué)特色和獨特的文化情懷。