2025年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院光電信息材料與器件專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為379分到508分。在河南錄取分為462分對應(yīng)位次排名是212758名、在吉林錄取分為405分對應(yīng)位次排名是54030名、在福建錄取分為496分對應(yīng)位次排名是77370名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院光電信息材料與器件專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年南昌航空大學(xué)科技學(xué)院光電信息材料與器件專業(yè)在全國12個(gè)省市招生，錄取最低分從379分到508分不等：

1、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院光電信息材料與器件專業(yè)在河南錄取最低分462分、對應(yīng)位次排名是212758名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為14500元/年、招生人數(shù)3人

2、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院光電信息材料與器件專業(yè)在吉林錄取最低分405分、對應(yīng)位次排名是54030名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為14500元/年、招生人數(shù)2人

3、南昌航空大學(xué)科技學(xué)院光電信息材料與器件專業(yè)在福建錄取最低分496分、對應(yīng)位次排名是77370名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為14500元/年、招生人數(shù)4人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
吉林	化	14500	2	405	54030
安徽	化	14500	1	-	-
山東	物且化	14500	4	463	277538
山西	不限	14500	1	379	105278
山西	化	14500	1	447	101165
廣東	化	14500	3	486	172468
江蘇	化	14500	3	477	172470
江西	化	14500	137	469	125792
河南	化	14500	3	462	212758
浙江	物且化	14500	1	508	163115
福建	化	14500	4	496	77370
黑龍江	化	14500	1	404	69413

光電信息材料與器件專業(yè)簡介

專業(yè)注重學(xué)生對芯片制備基礎(chǔ)、半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件原理等光電芯片制備基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí)，能在通信、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工和軍工等部門從事工程設(shè)計(jì)、技術(shù)開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理和科學(xué)研究等方面工作的工程技術(shù)人才。注重對接受自然科學(xué)基礎(chǔ)、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)、文化素質(zhì)教育等方面的基本理論和知識的訓(xùn)練，夯實(shí)光電信息科學(xué)與工程的基礎(chǔ)理論及基本知識，系統(tǒng)掌握光電材料與器件的設(shè)計(jì)與制備、光電材料與器件的結(jié)構(gòu)性能分析等基本方法和技術(shù)，具備開展光電信息科學(xué)與工程基礎(chǔ)理論研究、材料與器件設(shè)計(jì)制備、器件性能優(yōu)化、新材料和新工藝的開發(fā)等知識和能力。

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院簡介

南昌航空大學(xué)科技學(xué)院是一所以工管學(xué)科為主，工、管、文、經(jīng)、藝、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的應(yīng)用型本科院校。學(xué)院2001年7月經(jīng)江西省教育廳、江西省計(jì)劃發(fā)展委員會批準(zhǔn)試辦，為教育部首批確認(rèn)的獨(dú)立學(xué)院。

學(xué)院自成立以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，秉承南昌航空大學(xué)70余年嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)所形成的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，服務(wù)于祖國航空事業(yè)和地方社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，牢固樹立“育人為本，質(zhì)量第一”的教育理念，遵循“厚德博學(xué)，自強(qiáng)立功”校訓(xùn)，狠抓校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，積極培育和踐行學(xué)院“勇于擔(dān)當(dāng)，止于至善”的價(jià)值觀，堅(jiān)持走“以社會需求為導(dǎo)向，在產(chǎn)學(xué)結(jié)合中彰顯辦學(xué)質(zhì)量和特色”的發(fā)展道路，致力于培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展、基礎(chǔ)扎實(shí)、素質(zhì)過硬、具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高級應(yīng)用型人才。