2025年閩南理工學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專業(yè)錄取分數(shù)線在全國各省錄取分數(shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數(shù)線區(qū)間為347分到472分。在山西錄取分為347分對應(yīng)位次排名是123638名、在云南錄取分為400分對應(yīng)位次排名是118007名、在福建錄取分為461分對應(yīng)位次排名是102991名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年閩南理工學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次

2025年閩南理工學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專業(yè)在全國7個省市招生，錄取最低分從347分到472分不等：

1、閩南理工學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專業(yè)在山西錄取最低分347分、對應(yīng)位次排名是123638名、選科要求為不限、學(xué)費為26880元/年、招生人數(shù)1人

2、閩南理工學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專業(yè)在云南錄取最低分400分、對應(yīng)位次排名是118007名、選科要求為化、學(xué)費為26880元/年、招生人數(shù)2人

3、閩南理工學(xué)院光電信息科學(xué)與工程專業(yè)在福建錄取最低分461分、對應(yīng)位次排名是102991名、選科要求為化、學(xué)費為26880元/年、招生人數(shù)74人

招生省份	選科要求	學(xué)費	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	化	26880	2	400	118007
四川	化	26880	1	-	-
安徽	化	26880	3	472	166597
山西	不限	26880	1	347	123638
廣西	化	26880	2	-	-
河南	化	26880	3	-	-
福建	化	26880	74	461	102991

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4	4	4	3.7

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)簡介

光電信息科學(xué)與工程主要研究光學(xué)、機械學(xué)、電子學(xué)及計算機科學(xué)等領(lǐng)域的基本知識和技能，學(xué)習(xí)光電信息領(lǐng)域內(nèi)光電儀器的設(shè)計及制造方法，進行光電器件的研發(fā)應(yīng)用、光加工技術(shù)的探索等。例如：顯微鏡、望遠鏡等光學(xué)儀器的設(shè)計制造，紅外探測器、地鐵X光安檢機等器件的研發(fā)與應(yīng)用，激光雕刻等光加工技術(shù)的鉆研等。 關(guān)鍵詞：光線 物理 紅外線 激光

閩南理工學(xué)院簡介

閩南理工學(xué)院創(chuàng)辦于1998年，經(jīng)國家教育部批準于2008年升格為普通本科高等學(xué)校。2012年獲學(xué)士學(xué)位授予權(quán)單位。2016年通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。

學(xué)校位于我國歷史文化名城、著名僑鄉(xiāng)、“海上絲綢之路”起點——福建省泉州市，坐落在臺灣海峽西岸、濱海城市石獅寶蓋山風(fēng)景區(qū)，校園占地面積1100余畝，總建筑面積60萬余平方米?，F(xiàn)有全日制在校學(xué)生18000余人，教職工1200余人。

學(xué)校堅持“應(yīng)用型、地方性、開放式、特色化”的辦學(xué)定位，立足泉州，面向福建，輻射全國。學(xué)校現(xiàn)有光電與機電工程學(xué)院、電子與電氣工程學(xué)院、智能建造工程學(xué)院、服裝與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、數(shù)智財務(wù)管理學(xué)院、外國語學(xué)院、體育學(xué)院、教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等12個教學(xué)單位，設(shè)置機械設(shè)計制造及其自動化、光電信息科學(xué)與工程、機器人工程、電氣工程及其自動化、智能建造、土木工程、服裝設(shè)計與工程、數(shù)字媒體技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、小學(xué)教育、學(xué)前教育、財務(wù)管理、經(jīng)濟學(xué)、商務(wù)英語、電子商務(wù)、數(shù)字媒體藝術(shù)、休閑體育等44個專業(yè)，形成了以工為主、工理經(jīng)管文教藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校秉持創(chuàng)辦人許景期董事長提出的“為每一個學(xué)生的健康成長成才提供保障并創(chuàng)造價值”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，具有較強的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力和專業(yè)實踐能力的適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型創(chuàng)新人才。