2025年惠州學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為519分到530分。在廣東錄取分為519分對(duì)應(yīng)位次排名是27867名、在廣東錄取分為530分對(duì)應(yīng)位次排名是98270名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年惠州學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年惠州學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在全國(guó)2個(gè)省市招生，錄取最低分從519分到530分不等：

1、惠州學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在廣東錄取最低分519分、對(duì)應(yīng)位次排名是27867名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為5050元/年、招生人數(shù)22人

2、惠州學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)在廣東錄取最低分530分、對(duì)應(yīng)位次排名是98270名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為5050元/年、招生人數(shù)25人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
廣東	不限	5050	22	519	27867
廣東	不限	5050	25	530	98270

小學(xué)教育專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.4	4.2	4.4	4.2

小學(xué)教育專業(yè)簡(jiǎn)介

小學(xué)教育主要研究心理學(xué)、教育學(xué)的理論知識(shí)，側(cè)重于兒童心理、兒童教育的研究。需要具有寬廣的知識(shí)面，了解現(xiàn)代人文社會(huì)科學(xué)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展的新成就，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和信息技術(shù)，懂得教育教學(xué)規(guī)律，具有運(yùn)用教育理論和先進(jìn)的教育教學(xué)方法實(shí)施素質(zhì)教育的能力、初步的教育教學(xué)研究能力。例如：對(duì)小學(xué)基礎(chǔ)科目語(yǔ)數(shù)外的教學(xué)，對(duì)機(jī)構(gòu)的課程進(jìn)行講解、銷售等。關(guān)鍵詞：學(xué)校 教育 教研 心理學(xué)

惠州學(xué)院簡(jiǎn)介

惠州學(xué)院地處全國(guó)文明城市、國(guó)家歷史文化名城、粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點(diǎn)城市——惠州，是省屬全日制公辦本科高校、全國(guó)新建本科院校聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、普通本科轉(zhuǎn)型試點(diǎn)高校、碩士學(xué)位授予單位和省創(chuàng)建國(guó)家教師教育創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)立項(xiàng)院校、省高?！叭恕斌w制機(jī)制建設(shè)試點(diǎn)單位、省課程思政改革示范高校。

學(xué)校前身為1946年創(chuàng)辦的廣東省立惠州師范學(xué)校，1978年升格為惠陽(yáng)師范?？茖W(xué)校，2000年升格為全日制普通本科院校。學(xué)校秉承“敦重明辨、求真致用”校訓(xùn)，努力建設(shè)理工科特色鮮明、教師教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平應(yīng)用型大學(xué)，培養(yǎng)具有科學(xué)精神、人文素養(yǎng)、國(guó)際視野、創(chuàng)新思維的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，是東江流域重要的人才搖籃。學(xué)校占地約2422畝，館藏圖書(shū)（含電子文獻(xiàn)）達(dá)448.01萬(wàn)冊(cè)(件)，面向20多個(gè)省（自治區(qū)、直轄市）招生，全日制在校生逾1.9萬(wàn)，現(xiàn)有專任教師1007名，其中教授91名、副教授233名；博士500名，博士占比49.65%；省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、高校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)37個(gè)。學(xué)校堅(jiān)持走國(guó)際化辦學(xué)道路，同美、日、俄等13個(gè)國(guó)家和港澳臺(tái)地區(qū)近50所高校建立合作關(guān)系。