2025年河南工程學(xué)院人工智能專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類(lèi)別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為503分到515分。在天津錄取分為515分對(duì)應(yīng)位次排名是34510名、在河南錄取分為514分對(duì)應(yīng)位次排名是182751名、在廣東錄取分為503分對(duì)應(yīng)位次排名是160243名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年河南工程學(xué)院人工智能專(zhuān)業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年河南工程學(xué)院人工智能專(zhuān)業(yè)在全國(guó)4個(gè)省市招生，錄取最低分從503分到515分不等：

1、河南工程學(xué)院人工智能專(zhuān)業(yè)在天津錄取最低分515分、對(duì)應(yīng)位次排名是34510名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為12000元/年、招生人數(shù)4人

2、河南工程學(xué)院人工智能專(zhuān)業(yè)在河南錄取最低分514分、對(duì)應(yīng)位次排名是182751名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為12000元/年、招生人數(shù)130人

3、河南工程學(xué)院人工智能專(zhuān)業(yè)在廣東錄取最低分503分、對(duì)應(yīng)位次排名是160243名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為12000元/年、招生人數(shù)8人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
天津	物且化	12000	4	515	34510
安徽	化	12000	8	513	116353
廣東	化	12000	8	503	160243
河南	化	12000	130	514	182751

人工智能專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景滿(mǎn)意度怎么樣

綜合滿(mǎn)意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
5	4	3	1

人工智能專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

人工智能（Artificial Intelligence），英文縮寫(xiě)為AI。它是研究、開(kāi)發(fā)用于模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能的理論、方法、技術(shù)及應(yīng)用系統(tǒng)的一門(mén)新的技術(shù)科學(xué)。人工智能是計(jì)算機(jī)科學(xué)的一個(gè)分支，它企圖了解智能的實(shí)質(zhì)，并生產(chǎn)出一種新的能以人類(lèi)智能相似的方式做出反應(yīng)的智能機(jī)器，該領(lǐng)域的研究包括機(jī)器人、語(yǔ)言識(shí)別、圖像識(shí)別、自然語(yǔ)言處理和專(zhuān)家系統(tǒng)等。例如：人臉識(shí)別技術(shù)，語(yǔ)音識(shí)別技術(shù)、基于用戶(hù)興趣的智能算法推薦技術(shù)。關(guān)鍵字：人工智能 計(jì)算機(jī)科學(xué) 人臉識(shí)別 語(yǔ)音識(shí)別

河南工程學(xué)院簡(jiǎn)介

河南工程學(xué)院位于河南鄭州，是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的省屬公辦普通本科院校，是一所辦學(xué)歷史悠久、工科優(yōu)勢(shì)突出、工業(yè)軟件特色鮮明的理工類(lèi)院校。學(xué)校是河南省重點(diǎn)建設(shè)的“示范性應(yīng)用技術(shù)類(lèi)型本科院?！薄⒑幽鲜∥拿餍@標(biāo)兵、河南省工業(yè)軟件產(chǎn)教聯(lián)盟理事長(zhǎng)單位、國(guó)家工業(yè)軟件行業(yè)產(chǎn)教融合共同體副理事長(zhǎng)單位、國(guó)家發(fā)改委“十四五”時(shí)期教育強(qiáng)國(guó)推進(jìn)工程儲(chǔ)備高校、國(guó)家工信部重點(diǎn)領(lǐng)域產(chǎn)業(yè)人才基地。

一、歷史沿革

學(xué)校辦學(xué)歷史悠久。辦學(xué)歷史可追溯到1910年河南省官立中等工業(yè)學(xué)堂，楊靖宇將軍為杰出校友。由原鄭州經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院和原河南紡織高等專(zhuān)科學(xué)校合并組建，曾是國(guó)家煤炭工業(yè)部和紡織工業(yè)部部屬院校，具有鮮明的“雙行業(yè)底色”?！肮た妻k學(xué)體系+雙行業(yè)底色+工業(yè)軟件牽引”三位一體深度耦合，形成了“一黑（煤炭）一白（紡織）、工軟結(jié)合”的辦學(xué)新格局。