廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)招生分為服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)等。其中在廣東的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)如下：物理類(lèi)服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄取分402分、物理類(lèi)服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄取分390分、物理類(lèi)室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄取分389分、歷史類(lèi)服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄取分402分、歷史類(lèi)服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)錄取分390分。藝術(shù)生統(tǒng)考通過(guò)后，可報(bào)考眾多承認(rèn)統(tǒng)考成績(jī)的藝術(shù)類(lèi)院校，涵蓋專(zhuān)業(yè)藝術(shù)院校、綜合大學(xué)及部分民辦院校。具體要求需以2026年官方簡(jiǎn)章為準(zhǔn)。

廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院在廣東藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線(xiàn)

一、廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院物理類(lèi)在廣東藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線(xiàn)

廣東2023年物理類(lèi)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)包含：服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	選科要求	專(zhuān)業(yè)類(lèi)別	最低分	文化控線(xiàn)	專(zhuān)業(yè)控線(xiàn)
服裝與服飾設(shè)計(jì)	首選物理，再選不限	美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)	402	230	160
服裝與服飾設(shè)計(jì)	首選物理，再選不限	美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)	390	230	160
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)	首選物理，再選不限	美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)	389	230	160

二、廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院歷史類(lèi)在廣東藝術(shù)專(zhuān)業(yè)統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線(xiàn)

廣東2023年歷史類(lèi)藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)包含：服裝與服飾設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)

專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)	選科要求	專(zhuān)業(yè)類(lèi)別	最低分	文化控線(xiàn)	專(zhuān)業(yè)控線(xiàn)
服裝與服飾設(shè)計(jì)	首選歷史，再選不限	美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)	402	230	160
服裝與服飾設(shè)計(jì)	首選歷史，再選不限	美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)	390	230	160
室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計(jì)	首選歷史，再選不限	美術(shù)與設(shè)計(jì)類(lèi)	389	230	160

廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介

大學(xué)名稱(chēng)	辦學(xué)類(lèi)型	公民辦	是否985	是否211	是否雙一流
廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院	理工類(lèi)	民辦	否	否	否

廣州南洋理工職業(yè)學(xué)院，是經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的省屬全日制普通高等學(xué)校，簡(jiǎn)稱(chēng)“南洋理工”。學(xué)校坐落在有“廣州后花園”之稱(chēng)的廣州市從化區(qū)，其前身是上海交通大學(xué)與西安交通大學(xué)的廣州校友為傳承和發(fā)揚(yáng)南洋公學(xué)“教育報(bào)國(guó)”精神于1984年創(chuàng)辦的廣州南洋自學(xué)輔導(dǎo)大學(xué)。學(xué)校以“創(chuàng)百年學(xué)府，育產(chǎn)業(yè)精英”為愿景與使命，以“建設(shè)大灣區(qū)優(yōu)質(zhì)高職院?！睘檗k學(xué)目標(biāo)，遵循“以生為本、德技并修、產(chǎn)教融合、求實(shí)創(chuàng)新” 的辦學(xué)理念，堅(jiān)持打造“卓越南洋”這一基本方略，立足廣州，面向廣東，服務(wù)粵港澳大灣區(qū)建設(shè)，主動(dòng)適應(yīng)珠三角產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求，深入推進(jìn)“多維跨界，崗課融通，場(chǎng)景交互”的人才培養(yǎng)模式改革，致力于培養(yǎng)“德才兼?zhèn)洌寄芡怀?，全面發(fā)展”的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。