2025年常德學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類(lèi)別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為474分到491分。在山西錄取分為474分對(duì)應(yīng)位次排名是27610名、在河北錄取分為491分對(duì)應(yīng)位次排名是55552名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年常德學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年常德學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)在全國(guó)11個(gè)省市招生，錄取最低分從474分到491分不等：

1、常德學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)在山西錄取最低分474分、對(duì)應(yīng)位次排名是27610名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為19800元/年、招生人數(shù)2人

2、常德學(xué)院電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)在河北錄取最低分491分、對(duì)應(yīng)位次排名是55552名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為19800元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
安徽	不限	19800	2	-	-
山西	不限	19800	2	474	27610
廣西	不限	19800	2	-	-
江西	不限	19800	2	-	-
河北	不限	19800	2	491	55552
海南	不限	19800	2	-	-
湖北	不限	19800	2	-	-
湖南	不限	19800	76	-	-
湖南	不限	19800	32	-	-
福建	不限	19800	2	-	-
黑龍江	不限	19800	2	-	-

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.1	4	4	3.8

電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介

電子商務(wù)主要研究計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、國(guó)際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識(shí)，掌握電子商務(wù)的分析方法和管理技術(shù)，具有利用網(wǎng)絡(luò)開(kāi)展商務(wù)活動(dòng)的能力，以及利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法的能力。例如：電子支付與結(jié)算、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計(jì)、電子商務(wù)案例分析；企業(yè)產(chǎn)品和服務(wù)的推廣、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)、廣告宣傳等。關(guān)鍵詞：計(jì)算機(jī) 電子支付 推廣 營(yíng)銷(xiāo)

常德學(xué)院簡(jiǎn)介

2025年1月，教育部發(fā)布公示，擬同意將“湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院”轉(zhuǎn)設(shè)為“常德學(xué)院”。

湖南文理學(xué)院芙蓉學(xué)院是2002年經(jīng)湖南省人民政府批準(zhǔn)，由湖南文理學(xué)院舉辦、教育部首批確認(rèn)的實(shí)施全日制普通高等本科學(xué)歷教育的獨(dú)立學(xué)院，2004年順利通過(guò)教育部辦學(xué)條件和教學(xué)水平專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)估。學(xué)院坐落于常德市青年?yáng)|路，由東西兩個(gè)校區(qū)組成，占地面積500畝，建筑面積14萬(wàn)多平米，在校學(xué)生6700多人，專(zhuān)職管理人員60多人。校園環(huán)境幽雅，綠樹(shù)成蔭，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、風(fēng)雨操場(chǎng)、學(xué)生公寓，各類(lèi)辦學(xué)設(shè)施日臻完善。

學(xué)院依托母體學(xué)校優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源辦學(xué)，堅(jiān)持“以學(xué)生為根本、以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以質(zhì)量為生命”的辦學(xué)理念，把教育質(zhì)量作為學(xué)校的立足之本，實(shí)施“素質(zhì)+能力+特長(zhǎng)”的人才培養(yǎng)模式，將學(xué)歷教育與職業(yè)技能培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合，面向區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的市場(chǎng)需要，著力培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)新精神的本科學(xué)歷層次的高級(jí)應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才。學(xué)院以聘用母體學(xué)校的優(yōu)秀教師為自己的專(zhuān)任教師隊(duì)伍，師資力量雄厚，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)教學(xué)服務(wù)。