2025年慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線在267分左右、位次在634352位左右。慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東的招生計(jì)劃總?cè)藬?shù)是60人，招生專業(yè)有石油化工技術(shù)專業(yè)、信息安全技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)、光伏工程技術(shù)專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)等等。由于慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及位次信息會(huì)因年份、招生計(jì)劃等因素而有所變化，建議考生及家長(zhǎng)在填報(bào)志愿前，以慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院官方發(fā)布為準(zhǔn)。

2025年慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東各批次錄取分?jǐn)?shù)線及位次

批次	科類	專業(yè)組	招生類型	最低分	最低位次
普通類二段	綜合	-	普通類	267	634352

慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東各個(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次

一、慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東綜合類各個(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次

專業(yè)名稱	批次	專業(yè)組	最低分	最低位次	錄取人數(shù)
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	普通類二段	-	359	504083	6
機(jī)電一體化技術(shù)	普通類二段	-	354	513779	6
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	普通類二段	-	343	532794	6
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	普通類二段	-	338	540851	6
光伏工程技術(shù)	普通類二段	-	335	546459	6
石油工程技術(shù)	普通類二段	-	314	578844	6
石油化工技術(shù)	普通類二段	-	311	583285	6
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	普通類二段	-	300	598175	6
信息安全技術(shù)應(yīng)用	普通類二段	-	289	611004	6
藝術(shù)設(shè)計(jì)	普通類二段	-	267	634352	6

慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東各個(gè)專業(yè)招生計(jì)劃和學(xué)費(fèi)

一、慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院在山東綜合類各個(gè)專業(yè)招生計(jì)劃和學(xué)費(fèi)

專業(yè)名稱	批次	選科要求	招生計(jì)劃數(shù)	學(xué)制	學(xué)費(fèi)
藝術(shù)設(shè)計(jì)	普通類二段	-	6	三年	4500
無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)	普通類二段	-	6	三年	4500
機(jī)電一體化技術(shù)	普通類二段	-	6	三年	4500
石油化工技術(shù)	普通類二段	-	6	三年	4500
光伏工程技術(shù)	普通類二段	-	6	三年	4500
信息安全技術(shù)應(yīng)用	普通類二段	-	6	三年	4500
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)	普通類二段	-	6	三年	4500
物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)	普通類二段	-	6	三年	4500
大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)	普通類二段	-	6	三年	4500
石油工程技術(shù)	普通類二段	-	6	三年	4500

慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡(jiǎn)介

慶陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2014年10月經(jīng)甘肅省人民政府批準(zhǔn)成立、2015年4月教育部備案、同年秋季開始招生的全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)院位于隴東國(guó)家級(jí)大型能源化工基地核心區(qū)、原陜甘邊革命根據(jù)地蘇維埃政府所在地甘肅省慶陽市。隸屬于慶陽市人民政府，省教育廳業(yè)務(wù)指導(dǎo)。

學(xué)院堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)守“創(chuàng)辦適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的教育，讓教師德技兼修，讓學(xué)生知行合一”的辦學(xué)理念，秉承“明理求真、精工致用”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)“勤學(xué)善思、礪煉篤行”的校風(fēng)，以立德樹人為根本任務(wù)，以職業(yè)工匠為培養(yǎng)目標(biāo)，以服務(wù)發(fā)展為宗旨，以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持德育為首，五育并重，依托地方優(yōu)勢(shì)資源，傳承紅色文化基因，推陳出新，守正創(chuàng)新，已成為省內(nèi)有影響有特色受社會(huì)歡迎的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。