2025年銀川科技學(xué)院能源與動(dòng)力工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為351分到465分。在內(nèi)蒙古錄取分為374分對(duì)應(yīng)位次排名是58074名、在湖南錄取分為437分對(duì)應(yīng)位次排名是170937名、在黑龍江錄取分為383分對(duì)應(yīng)位次排名是77740名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年銀川科技學(xué)院能源與動(dòng)力工程專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年銀川科技學(xué)院能源與動(dòng)力工程專業(yè)在全國16個(gè)省市招生，錄取最低分從351分到465分不等：

1、銀川科技學(xué)院能源與動(dòng)力工程專業(yè)在內(nèi)蒙古錄取最低分374分、對(duì)應(yīng)位次排名是58074名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為24800元/年、招生人數(shù)2人

2、銀川科技學(xué)院能源與動(dòng)力工程專業(yè)在湖南錄取最低分437分、對(duì)應(yīng)位次排名是170937名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為24800元/年、招生人數(shù)1人

3、銀川科技學(xué)院能源與動(dòng)力工程專業(yè)在黑龍江錄取最低分383分、對(duì)應(yīng)位次排名是77740名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為24800元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	化	24800	1	410	111592
內(nèi)蒙古	化	24800	2	374	58074
四川	化	24800	1	458	159258
寧夏	化	24800	27	374	26464
山東	物且化	24800	1	452	305253
山西	不限	24800	2	351	121467
山西	化	24800	2	430	113203
河北	化	24800	3	465	215723
河南	化	24800	5	412	301799
湖北	化	24800	1	-	-
湖南	化	24800	1	437	170937
甘肅	化	24800	2	411	73210
貴州	化	24800	1	434	112677
重慶	化	24800	1	460	85897
陜西	化	24800	8	404	111637
黑龍江	化	24800	2	383	77740

能源與動(dòng)力工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.1	4.1	4.1	4

能源與動(dòng)力工程專業(yè)簡介

能源與動(dòng)力工程主要研究能源的開發(fā)和利用、動(dòng)力機(jī)械和熱工設(shè)備的設(shè)計(jì)和測(cè)試技術(shù)等，能源包括煤、石油、天然氣等傳統(tǒng)能源和核能、風(fēng)能、生物能等新能源，動(dòng)力機(jī)械和熱工設(shè)備包括內(nèi)燃機(jī)、鍋爐、航空發(fā)動(dòng)機(jī)、制冷機(jī)等。例如：天然氣用作汽車燃料、風(fēng)能發(fā)電、冬季燒鍋爐供暖、空調(diào)制冷機(jī)設(shè)計(jì)和測(cè)試等。 關(guān)鍵詞：能源 燃料 鍋爐 潮汐發(fā)電

銀川科技學(xué)院簡介

銀川科技學(xué)院(以下簡稱“學(xué)校”)前身是中國礦業(yè)大學(xué)銀川學(xué)院，始建于2005年，2008年正式設(shè)立。2021年5月經(jīng)教育部批準(zhǔn)，轉(zhuǎn)設(shè)更名為“銀川科技學(xué)院”。學(xué)校位于寧夏回族自治區(qū)首府銀川市，校園占地面積75.75萬平方米，現(xiàn)有本?？圃谛W(xué)生2萬余人，校內(nèi)建成各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室103個(gè)，建立了184個(gè)校外實(shí)踐教學(xué)基地，圖書資源近500萬冊(cè)。

　　學(xué)校堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針，落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，傳承“自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、追求卓越”的礦大精神，以“博學(xué)德清、鼎新致用”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“地方性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)提升辦學(xué)水平，學(xué)校事業(yè)呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。