2025年成都理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)錄取分數(shù)線在全國各省錄取分數(shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數(shù)線區(qū)間為564分到607分。在河北錄取分為607分對應(yīng)位次排名是22009名、在湖北錄取分為591分對應(yīng)位次排名是21997名、在吉林錄取分為570分對應(yīng)位次排名是10382名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年成都理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次

2025年成都理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)在全國16個省市招生，錄取最低分從564分到607分不等：

1、成都理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)在河北錄取最低分607分、對應(yīng)位次排名是22009名、選科要求為化、學(xué)費為6240元/年、招生人數(shù)2人

2、成都理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)在湖北錄取最低分591分、對應(yīng)位次排名是21997名、選科要求為化、學(xué)費為6240元/年、招生人數(shù)2人

3、成都理工大學(xué)測控技術(shù)與儀器專業(yè)在吉林錄取最低分570分、對應(yīng)位次排名是10382名、選科要求為化、學(xué)費為6240元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費	招生人數(shù)	最低分	最低位次
吉林	化	6240	2	570	10382
四川	化	6240	39	593	31002
寧夏	化	6240	2	-	-
山東	物且化	6240	2	587	35284
山西	化	6240	2	581	16578
廣東	化	6240	4	568	49107
廣西	化	6240	2	573	15871
江西	化	6240	2	-	-
河北	化	6240	2	607	22009
海南	物且化	6240	3	-	-
湖北	化	6240	2	591	21997
湖南	化	6240	2	-	-
甘肅	化	6240	4	-	-
貴州	化	6240	2	577	13126
重慶	化	6240	6	577	19815
黑龍江	化	6240	2	564	16309

測控技術(shù)與儀器專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.1	4	4	3.9

測控技術(shù)與儀器專業(yè)簡介

測控技術(shù)與儀器主要研究測量與控制技術(shù)的基本知識和技能以及精密儀器的使用原理、方法和設(shè)計方法等，將高精密儀器和測控技術(shù)與計算機技術(shù)進行緊密結(jié)合，提高數(shù)據(jù)測量的精準度和速度。例如：示波器、拉伸儀、壓縮機等精密儀器與計算機技術(shù)結(jié)合，能夠更精準地進行數(shù)據(jù)測量且更易控制儀器。 關(guān)鍵詞：高精密 心電監(jiān)護儀 電表 測量

成都理工大學(xué)簡介

成都理工大學(xué)是國家首批“雙一流”建設(shè)高校。其前身是創(chuàng)辦于1956年的成都地質(zhì)勘探學(xué)院，是共和國建國初期的三所地質(zhì)院校之一。1958年更名為成都地質(zhì)學(xué)院，1993年更名為成都理工學(xué)院，2001年更名為成都理工大學(xué)。學(xué)校先后由地質(zhì)部、地質(zhì)礦產(chǎn)部、國土資源部直屬，至2000年劃轉(zhuǎn)地方。學(xué)校2010年成為國土資源部與四川省人民政府共建高校，2017年成為國家首輪“雙一流”建設(shè)高校，2019年成為教育部與四川省共建的“雙一流”建設(shè)高校，2022年成為國家第二輪“雙一流”建設(shè)高校。

成都理工大學(xué)是國家首批“雙一流”建設(shè)高校。其前身是創(chuàng)辦于1956年的成都地質(zhì)勘探學(xué)院，是共和國建國初期的三所地質(zhì)院校之一。1958年更名為成都地質(zhì)學(xué)院，1993年更名為成都理工學(xué)院，2001年更名為成都理工大學(xué)。學(xué)校先后由地質(zhì)部、地質(zhì)礦產(chǎn)部、國土資源部直屬，至2000年劃轉(zhuǎn)地方。學(xué)校2010年成為國土資源部與四川省人民政府共建高校，2017年成為國家首批“雙一流”建設(shè)高校，2019年成為教育部與四川省共建的“雙一流”建設(shè)高校，2022年成為國家第二輪“雙一流”建設(shè)高校。