2025年江西財經(jīng)大學物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)錄取分數(shù)線在全國各省錄取分數(shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數(shù)線區(qū)間為433分到596分。在甘肅錄取分為542分對應位次排名是18164名、在福建錄取分為589分對應位次排名是20468名、在四川錄取分為540分對應位次排名是82156名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年江西財經(jīng)大學物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次

2025年江西財經(jīng)大學物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)在全國27個省市招生，錄取最低分從433分到596分不等：

1、江西財經(jīng)大學物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)在甘肅錄取最低分542分、對應位次排名是18164名、選科要求為化、學費為5220元/年、招生人數(shù)2人

2、江西財經(jīng)大學物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)在福建錄取最低分589分、對應位次排名是20468名、選科要求為化、學費為5220元/年、招生人數(shù)2人

3、江西財經(jīng)大學物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)在四川錄取最低分540分、對應位次排名是82156名、選科要求為化、學費為5220元/年、招生人數(shù)1人

招生省份	選科要求	學費	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	化	5220	2	547	25917
內(nèi)蒙古	化	5220	1	572	11394
吉林	化	5220	1	570	10382
四川	化	5220	1	540	82156
天津	物且化	5220	1	588	14482
寧夏	化	5220	1	467	4953
安徽	化	5220	3	575	42525
山東	物且化	5220	3	568	55441
山西	化	5220	2	549	30360
廣東	化	5220	4	554	65057
廣西	化	5220	2	549	26496
新疆	不限	5220	1	433	-
江蘇	化	5220	2	569	59522
江西	化	5220	1	578	21045
河北	化	5220	2	596	30194
河南	化	5220	2	562	58400
浙江	物且化	5220	2	594	58149
湖北	化	5220	3	578	29462
湖南	化	5220	2	566	30857
甘肅	化	5220	2	542	18164
福建	化	5220	2	589	20468
貴州	化	5220	1	554	21700
遼寧	化	5220	1	582	19804
重慶	化	5220	2	562	26280
陜西	化	5220	2	519	35651
青海	化	5220	1	453	4395
黑龍江	化	5220	1	574	13972

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學條件	教學質(zhì)量	就業(yè)情況
3.9	3.8	3.8	3.7

物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)簡介

物聯(lián)網(wǎng)工程主要研究物聯(lián)網(wǎng)的體系結構、信息處理、安全技術、系統(tǒng)及其應用等方面的基本知識和技能，涉及通信、傳感、網(wǎng)絡以及RFID、嵌入式系統(tǒng)等多個方面，其應用在生活中屢見不鮮。例如：網(wǎng)易云音樂的在線搜索、聯(lián)網(wǎng)聽歌，淘寶APP聯(lián)網(wǎng)搜索各類商品，從個人電腦上傳視頻圖片資料至百度云盤等。 關鍵詞：互聯(lián)網(wǎng) 在線 淘寶 云盤

江西財經(jīng)大學簡介

江西財經(jīng)大學是一所財政部、教育部、江西省人民政府共建，以經(jīng)濟、管理類學科為主，法、工、文、理、藝術、教育等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的高等財經(jīng)學府。2008年2月6日，溫家寶總理與江西財大師生共度除夕，發(fā)表了重要講話，并稱贊說：“你們學校是所很好的學校”，激勵著學校永葆奮斗精神，辦好人民滿意的教育。

　　1.辦學歷史：江西財經(jīng)大學前身為1923年秋創(chuàng)辦的江西省立商業(yè)學校,1958年成立江西財政經(jīng)濟學院（簡稱江西財經(jīng)學院），文革期間幾經(jīng)更名并遭停辦，1978年復校，1980年成為財政部部屬院校，1996年更名為江西財經(jīng)大學，2000年學校管理體制由財政部主管轉(zhuǎn)變?yōu)橛山魇≈鞴埽?012年成為財政部、教育部、江西省人民政府共建高校。