2025年茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建錄取分?jǐn)?shù)線在375分到394分之間、位次在43092位到151594位之間。茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建的招生計(jì)劃總?cè)藬?shù)是15人，招生專業(yè)有石油化工技術(shù)專業(yè)、現(xiàn)代物流管理專業(yè)、傳播與策劃專業(yè)、電氣自動(dòng)化技術(shù)專業(yè)、機(jī)械制造及自動(dòng)化專業(yè)等等。由于茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及位次信息會(huì)因年份、招生計(jì)劃等因素而有所變化，建議考生及家長在填報(bào)志愿前，以茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院官方發(fā)布為準(zhǔn)。

2025年茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建各批次錄取分?jǐn)?shù)線及位次

批次	科類	專業(yè)組	招生類型	最低分	最低位次
?？婆?/td>	物理類	-	普通類	394	151594
專科批	歷史類	-	普通類	375	43092

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建各個(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次

一、茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建歷史類各個(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次

專業(yè)名稱	批次	專業(yè)組	最低分	最低位次	錄取人數(shù)
機(jī)械制造及自動(dòng)化	?？婆?/td>	-	418	33099	-
石油化工技術(shù)	?？婆?/td>	-	384	41057	-
現(xiàn)代物流管理	?？婆?/td>	-	382	41497	-
傳播與策劃	?？婆?/td>	-	375	43092	-

二、茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建物理類各個(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次

專業(yè)名稱	批次	專業(yè)組	最低分	最低位次	錄取人數(shù)
現(xiàn)代物流管理	?？婆?/td>	-	412	140607	-
電氣自動(dòng)化技術(shù)	?？婆?/td>	-	411	141212	-
機(jī)械制造及自動(dòng)化	?？婆?/td>	-	409	142501	-
石油化工技術(shù)	?？婆?/td>	-	406	144375	-
傳播與策劃	?？婆?/td>	-	394	151594	-

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建各個(gè)專業(yè)招生計(jì)劃和學(xué)費(fèi)

一、茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建歷史類各個(gè)專業(yè)招生計(jì)劃和學(xué)費(fèi)

專業(yè)名稱	批次	選科要求	招生計(jì)劃數(shù)	學(xué)制	學(xué)費(fèi)
石油化工技術(shù)	?？婆?/td>	-	4	三年	6410
傳播與策劃	專科批	-	1	三年	5250
現(xiàn)代物流管理	?？婆?/td>	-	1	三年	5250
機(jī)械制造及自動(dòng)化	?？婆?/td>	-	1	三年	6410

二、茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院在福建物理類各個(gè)專業(yè)招生計(jì)劃和學(xué)費(fèi)

專業(yè)名稱	批次	選科要求	招生計(jì)劃數(shù)	學(xué)制	學(xué)費(fèi)
石油化工技術(shù)	?？婆?/td>	-	2	三年	6410
電氣自動(dòng)化技術(shù)	?？婆?/td>	-	2	三年	6410
機(jī)械制造及自動(dòng)化	?？婆?/td>	-	2	三年	6410
傳播與策劃	?？婆?/td>	-	1	三年	5250
現(xiàn)代物流管理	?？婆?/td>	-	1	三年	5250

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

茂名職業(yè)技術(shù)學(xué)院是廣東省住房和城鄉(xiāng)建設(shè)廳、茂名市人民政府共建高校，學(xué)校前身是創(chuàng)建于1986年的國家重點(diǎn)中專學(xué)校茂名市建設(shè)中等專業(yè)學(xué)校，2004年經(jīng)廣東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案，成為茂名市人民政府舉辦的第一所全日制公辦高等職業(yè)技術(shù)院校。學(xué)校秉持“修德 強(qiáng)技 求實(shí) 創(chuàng)新”校訓(xùn)，確立“價(jià)值觀+知識(shí)+技能+創(chuàng)新”四位一體人才培養(yǎng)目標(biāo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，大力推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，以培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的高級(jí)技術(shù)技能人才為己任，先后為社會(huì)輸送了5萬余名畢業(yè)生。