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2025內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)社會工作專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次 就業(yè)前景滿意度怎么樣

2025-12-09 15:18:48文/李慧

2025年內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)社會工作專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為506分左右。在內(nèi)蒙古錄取分為506分對應(yīng)位次排名是9216名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù):

2025內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)社會工作專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次 就業(yè)前景滿意度怎么樣

2025年內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)社會工作專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)社會工作專業(yè)在全國1個省市招生,錄取最低分506分左右:

1、內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)社會工作專業(yè)在內(nèi)蒙古錄取最低分506分、對應(yīng)位次排名是9216名、選科要求為不限、學(xué)費(fèi)為4400元/年、招生人數(shù)30人

招生省份選科要求學(xué)費(fèi)招生人數(shù)最低分最低位次
內(nèi)蒙古不限4400305069216

社會工作專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度辦學(xué)條件教學(xué)質(zhì)量就業(yè)情況
4.144.13.7

社會工作專業(yè)簡介

社會工作主要研究社會工作方針政策知識、社會工作理論和實(shí)踐知識,能將社會工作的專業(yè)理念、知識和方法綜合運(yùn)用到社區(qū)、婦聯(lián)等社會工作領(lǐng)域,具有良好的人文素養(yǎng),較強(qiáng)的語言與文字表達(dá)、溝通協(xié)調(diào)、組織策劃能力。例如:對社會上的貧困者、老弱者、身心殘障者和其他弱勢人群進(jìn)行幫助。關(guān)鍵詞:社會 救助 組織 協(xié)調(diào)

內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)簡介

內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)坐落于首府呼和浩特市。是一所承載歷史使命,富有創(chuàng)新精神的高等學(xué)府。學(xué)校始建于1960年,時名為內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院,1962年改建為內(nèi)蒙古財貿(mào)干部進(jìn)修學(xué)院,1965年改建為內(nèi)蒙古財貿(mào)學(xué)校,1979年恢復(fù)本科招生,1980年經(jīng)國務(wù)院批準(zhǔn)復(fù)建內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院,2000年與內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)管理干部學(xué)院合并,2006年內(nèi)蒙古財稅職業(yè)學(xué)院、工商行政管理學(xué)校并入。2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn),學(xué)校更名為內(nèi)蒙古財經(jīng)大學(xué)。經(jīng)過60余年的建設(shè)與發(fā)展,現(xiàn)已成為一所以本科教育為主、同時承擔(dān)研究生培養(yǎng)任務(wù),以經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)為主,理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)融合發(fā)展,具有鮮明辦學(xué)特色的財經(jīng)類高校。

學(xué)校秉承“崇德、尚學(xué)、明理、包容”的校訓(xùn),堅持“育人為本、質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、依法治?!钡霓k學(xué)理念,堅持“以本為本”“四個回歸”,創(chuàng)新“傳承財經(jīng)本色、強(qiáng)化融合底色、打造數(shù)字特色”人才培養(yǎng)理念,推動經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、理學(xué)、法學(xué)、工學(xué)、文學(xué)多學(xué)科交叉融合與協(xié)調(diào)發(fā)展,構(gòu)建“專、數(shù)、創(chuàng)” 交叉融合的特色學(xué)科專業(yè)體系,推進(jìn)“五育并舉”“三全育人”,培養(yǎng)具有家國情懷、創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)素質(zhì)的應(yīng)用型復(fù)合型數(shù)智化新財經(jīng)人才,面向國家重大戰(zhàn)略和重大需求,緊緊圍繞五大任務(wù)和全方位建設(shè)“模范自治區(qū)”兩件大事,充分發(fā)揮學(xué)校在鄉(xiāng)村振興、中蒙俄經(jīng)濟(jì)走廊建設(shè)、政產(chǎn)企數(shù)字化轉(zhuǎn)型等領(lǐng)域的人才保障和智力支撐作用。

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