2025東南大學社會學專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次 就業(yè)前景滿意度怎么樣
2025-12-08 19:32:09文/李海正2025年東南大學社會學專業(yè)錄取分數(shù)線在全國各省錄取分數(shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數(shù)線區(qū)間為603分到664分。在陜西錄取分為603分對應(yīng)位次排名是487名、在湖北錄取分為615分對應(yīng)位次排名是1111名、在湖南錄取分為619分對應(yīng)位次排名是781名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù):

2025年東南大學社會學專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次
2025年東南大學社會學專業(yè)在全國20個省市招生,錄取最低分從603分到664分不等:
1、東南大學社會學專業(yè)在陜西錄取最低分603分、對應(yīng)位次排名是487名、選科要求為不限、學費為5720元/年、招生人數(shù)4人
2、東南大學社會學專業(yè)在湖北錄取最低分615分、對應(yīng)位次排名是1111名、選科要求為不限、學費為5720元/年、招生人數(shù)6人
3、東南大學社會學專業(yè)在湖南錄取最低分619分、對應(yīng)位次排名是781名、選科要求為不限、學費為5720元/年、招生人數(shù)6人
| 招生省份 | 選科要求 | 學費 | 招生人數(shù) | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 云南 | 不限 | 5720 | 2 | 640 | 429 |
| 內(nèi)蒙古 | 不限 | 5720 | 4 | 641 | 254 |
| 四川 | 不限 | 5720 | 3 | 609 | 741 |
| 安徽 | 不限 | 5720 | 12 | 640 | 604 |
| 山東 | 不限 | 5720 | 4 | 643 | 5145 |
| 山西 | 不限 | 5720 | 6 | 632 | 396 |
| 廣東 | 不限 | 5720 | 3 | 620 | 1123 |
| 廣西 | 不限 | 5720 | 4 | 623 | 492 |
| 江蘇 | 不限 | 5720 | 57 | 629 | 798 |
| 江西 | 不限 | 5720 | 2 | 628 | 498 |
| 河北 | 不限 | 5720 | 15 | 640 | 833 |
| 河南 | 不限 | 5720 | 2 | 620 | 690 |
| 浙江 | 不限 | 5720 | 8 | 664 | 5361 |
| 湖北 | 不限 | 5720 | 6 | 615 | 1111 |
| 湖南 | 不限 | 5720 | 6 | 619 | 781 |
| 福建 | 不限 | 5720 | 5 | 616 | 624 |
| 貴州 | 不限 | 5720 | 3 | 637 | 432 |
| 遼寧 | 不限 | 5720 | 6 | 629 | 573 |
| 重慶 | 不限 | 5720 | 12 | 614 | 863 |
| 陜西 | 不限 | 5720 | 4 | 603 | 487 |
社會學專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣
| 綜合滿意度 | 辦學條件 | 教學質(zhì)量 | 就業(yè)情況 |
|---|---|---|---|
| 3.9 | 3.8 | 3.8 | 3.2 |
社會學專業(yè)簡介
社會學主要研究理論社會學、應(yīng)用社會學等方面的基本知識,接受社會研究、社會調(diào)查、語言表達的技能訓練,對于社會現(xiàn)象和問題進行調(diào)查、研究、分析、解決等。常見的社會熱點問題有青少年犯罪問題、社會人士失業(yè)問題等。 關(guān)鍵詞:社會 青少年 婦女 失業(yè)
東南大學簡介
東南大學是一所歷史悠久、底蘊深厚的大學。學校創(chuàng)建于1902年的三江師范學堂,后歷經(jīng)兩江師范學堂、南京高等師范學校、國立東南大學、國立中央大學等重要發(fā)展時期。1952年全國高校院系調(diào)整,學校文理等科遷出,以原國立中央大學工學院為主體,先后并入復旦大學、交通大學、浙江大學、金陵大學等校的有關(guān)系科,在國立中央大學本部原址建立了南京工學院。1988年5月,學校復更名為東南大學。2000年4月,原東南大學、南京鐵道醫(yī)學院、南京交通高等??茖W校合并,南京地質(zhì)學校并入,組建新的東南大學。在120余年的辦學歷程中,東南大學始終心懷天下、心系祖國,為科學進步、民族復興而自強不息、追求卓越,逐步形成了“嚴謹、求實、團結(jié)、奮進”的優(yōu)良校風和“以科學名世、以人才報國”的辦學理念,鑄就了“止于至善”的校訓精神。
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