2025年武漢紡織大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為501分到548分。在湖北錄取分為536分對應(yīng)位次排名是59716名、在山東錄取分為527分對應(yīng)位次排名是124169名、在重慶錄取分為537分對應(yīng)位次排名是39422名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年武漢紡織大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年武漢紡織大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在全國6個省市招生，錄取最低分從501分到548分不等：

1、武漢紡織大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在湖北錄取最低分536分、對應(yīng)位次排名是59716名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5850元/年、招生人數(shù)38人

2、武漢紡織大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在山東錄取最低分527分、對應(yīng)位次排名是124169名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為5850元/年、招生人數(shù)5人

3、武漢紡織大學(xué)工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)在重慶錄取最低分537分、對應(yīng)位次排名是39422名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5850元/年、招生人數(shù)3人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
四川	化	5850	4	548	72861
山東	物且化	5850	5	527	124169
廣東	化	5850	4	528	102122
廣西	化	5850	6	501	55621
湖北	化	5850	38	536	59716
重慶	化	5850	3	537	39422

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
3.9	3.8	3.8	3.6

工業(yè)設(shè)計(jì)專業(yè)簡介

工業(yè)設(shè)計(jì)主要研究產(chǎn)品設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助工業(yè)設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、圖文設(shè)計(jì)等方面的基礎(chǔ)知識和技能，在工業(yè)設(shè)計(jì)領(lǐng)域進(jìn)行產(chǎn)品結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)、原型樣品制作、產(chǎn)品開發(fā)試制等。工業(yè)設(shè)計(jì)包含造型設(shè)計(jì)、機(jī)械設(shè)計(jì)、電路設(shè)計(jì)、服裝設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、建筑設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)、動畫設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)等。關(guān)鍵詞：電路 建筑 設(shè)計(jì) 結(jié)構(gòu)

武漢紡織大學(xué)簡介

武漢紡織大學(xué)是國家首批“中西部高?；A(chǔ)能力建設(shè)工程”建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校、湖北省“國內(nèi)一流學(xué)科”建設(shè)高校、全國十大時裝名校。學(xué)校在新中國振興民族輕工業(yè)的呼聲中應(yīng)運(yùn)而生，前身是始建于1958年的武漢紡織工學(xué)院，1999年更名為武漢科技學(xué)院，湖北省對外貿(mào)易學(xué)校、湖北財經(jīng)高等?？茖W(xué)校先后并入，2010年更名為武漢紡織大學(xué)。

學(xué)校堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“崇真尚美，篤行致遠(yuǎn)”校訓(xùn)，弘揚(yáng)“自強(qiáng)不息、經(jīng)天緯地”的大學(xué)精神，以建設(shè)特色鮮明高水平大學(xué)為戰(zhàn)略目標(biāo)，堅(jiān)持特色發(fā)展、開放辦學(xué)。學(xué)校依照《武漢紡織大學(xué)章程》，以完善現(xiàn)代大學(xué)制度為基礎(chǔ)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新、國際交流合作等方面取得長足進(jìn)步，已逐步建成一所多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展、特色鮮明、優(yōu)勢突出的普通高等院校。