2025金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古各個(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次 附招生計(jì)劃學(xué)費(fèi)
2025-12-01 17:07:42文/王海英2025年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線在204分到313分之間、位次在30331位到83701位之間。金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古的招生計(jì)劃總?cè)藬?shù)是2人,招生專業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)等等。由于金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線及位次信息會(huì)因年份、招生計(jì)劃等因素而有所變化,建議考生及家長在填報(bào)志愿前,以金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院官方發(fā)布為準(zhǔn)。

2025年金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古各批次錄取分?jǐn)?shù)線及位次
| 批次 | 科類 | 專業(yè)組 | 招生類型 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| ??婆?/td> | 物理類 | (002) | 普通類 | 204 | 83701 |
| ??婆?/td> | 歷史類 | (001) | 普通類 | 313 | 30331 |
金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古各個(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次
一、金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古歷史類各個(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次
| 專業(yè)名稱 | 批次 | 專業(yè)組 | 最低分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) |
|---|---|---|---|---|---|
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ??婆?/td> | (001) | 313 | 30331 | 1 |
二、金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古物理類各個(gè)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線及位次
| 專業(yè)名稱 | 批次 | 專業(yè)組 | 最低分 | 最低位次 | 錄取人數(shù) |
|---|---|---|---|---|---|
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科批 | (002) | 204 | 83701 | 1 |
金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古各個(gè)專業(yè)招生計(jì)劃和學(xué)費(fèi)
一、金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古歷史類各個(gè)專業(yè)招生計(jì)劃和學(xué)費(fèi)
| 專業(yè)名稱 | 批次 | 選科要求 | 招生計(jì)劃數(shù) | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | ??婆?/td> | 首選歷史,再選不限 | 1 | 三年 | 18000 |
二、金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院在內(nèi)蒙古物理類各個(gè)專業(yè)招生計(jì)劃和學(xué)費(fèi)
| 專業(yè)名稱 | 批次 | 選科要求 | 招生計(jì)劃數(shù) | 學(xué)制 | 學(xué)費(fèi) |
|---|---|---|---|---|---|
| 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù) | 專科批 | 首選物理,再選不限 | 1 | 三年 | 18000 |
金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介
金肯職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所由全國三八紅旗手鮑莉萍女士投資創(chuàng)建,并經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的省屬全日制民辦普通高職院校。2000年開始招生,2011年被確定為省級(jí)示范性高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位,2013年順利通過國家高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估。建校二十年來,學(xué)院先后榮獲“全國先進(jìn)社會(huì)組織”、“江蘇省5A級(jí)社會(huì)組織”、“江蘇省平安校園”、“江蘇省首批國防教育示范學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校堅(jiān)持“辦適合的職業(yè)教育,服務(wù)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”的辦學(xué)理念,秉承“自強(qiáng)、誠信、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”的校訓(xùn),弘揚(yáng)“嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮、篤行”的校風(fēng),以提供高質(zhì)量的教育與服務(wù),培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才為辦學(xué)使命。 在專業(yè)設(shè)置上,學(xué)院堅(jiān)持“以市場為導(dǎo)向”原則。現(xiàn)已擁有汽車、機(jī)械、建筑與土木、電子信息、經(jīng)濟(jì)管理、人文社科、數(shù)字藝術(shù)類專業(yè)30余個(gè),形成了“以工科類專業(yè)為主導(dǎo),經(jīng)、管、理、文類專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展”的專業(yè)布局。建有省級(jí)建筑工程技術(shù)重點(diǎn)專業(yè)群1個(gè),省級(jí)機(jī)械制造與自動(dòng)化特色專業(yè)1個(gè),省級(jí)數(shù)控高職實(shí)訓(xùn)基地1個(gè),省級(jí)汽車專業(yè)群人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地1個(gè),建筑工程技術(shù)專業(yè)已在“十三五”期間建成江蘇省高校品牌專業(yè)。學(xué)院擁有院級(jí)重點(diǎn)專業(yè)群5個(gè),院級(jí)品牌專業(yè)5個(gè);建有8個(gè)校級(jí)實(shí)訓(xùn)中心,30多個(gè)技能教學(xué)模塊實(shí)訓(xùn)室,校外實(shí)訓(xùn)就業(yè)基地70多個(gè);擁有省級(jí)精品教材2部,省級(jí)重點(diǎn)教材3部,省級(jí)在線課程5門,校級(jí)精品課程12門;建有金肯國家職業(yè)技能鑒定所、南京市高技能人才培訓(xùn)基地,擁有數(shù)控、機(jī)械、汽車、電子、信息、服務(wù)等6大類17個(gè)職業(yè)的100多項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)與認(rèn)證資質(zhì)。在師資隊(duì)伍建設(shè)上,學(xué)院堅(jiān)持人才強(qiáng)校戰(zhàn)略。現(xiàn)有專兼職教師360余人,其中高級(jí)職稱教師所占比近33%,具有研究生學(xué)歷或碩士以上學(xué)位的教師比達(dá)60%以上,雙師型教師比例達(dá)78%。 在人才培養(yǎng)模式上,學(xué)院堅(jiān)持以校企深度合作為引領(lǐng)。現(xiàn)與企業(yè)共建了“京東電商學(xué)院”、“金肯建科建筑工程學(xué)院”、“金肯電競學(xué)院”等產(chǎn)業(yè)學(xué)院,實(shí)施以“校企雙主體 培育雙主線”為基礎(chǔ)的校企合作、人才培養(yǎng)模式改革,構(gòu)建了各具特色的“雙師引領(lǐng)、協(xié)同育人”、“廠室合一、學(xué)做交替”、“課程嵌入、雙證融通”等雙主體人才培養(yǎng)模式,提高了學(xué)生的崗位競爭能力,實(shí)現(xiàn)了畢業(yè)生高就業(yè)率和高就業(yè)質(zhì)量,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持在98%以上。學(xué)院辦學(xué)環(huán)境宜人,區(qū)位優(yōu)勢明顯。地處“六朝古都”—?dú)v史文化名城南京,背靠優(yōu)美旖旎的銅山,環(huán)繞亭臺(tái)樓閣倒映的春濤湖,風(fēng)景秀麗,校園優(yōu)美,空氣清新,為莘莘學(xué)子們營造出恬靜而閑適的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)院毗鄰南京空港樞紐經(jīng)濟(jì)區(qū),緊靠南京祿口國際機(jī)場,地鐵S9號(hào)線直達(dá)“銅山站(金肯學(xué)院站)”,交通便利。在喜慶校慶二十周年之際,全校師生在董事會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,正聚焦國家科教興國發(fā)展戰(zhàn)略和南京創(chuàng)新名城建設(shè),依托長三角區(qū)域和產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,努力建設(shè)以服務(wù)為宗旨、市場為導(dǎo)向、校企深度合作為主要特色的非營利民辦高等職業(yè)院校,為建成一所特色鮮明的百年民辦大學(xué)而努力奮斗。
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