桂林山水職業(yè)學(xué)院在河北藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線 藝術(shù)生要多少分能上(2026參考)
2025-12-01 10:37:00文/劉冬晴桂林山水職業(yè)學(xué)院藝術(shù)類專業(yè)招生分為藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)等。其中在河北的錄取分?jǐn)?shù)線如下:歷史類廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取分383.25分、歷史類藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取分372.25分、物理類廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取分383.25分、物理類藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)錄取分372.25分。藝術(shù)生統(tǒng)考通過后,可報考眾多承認(rèn)統(tǒng)考成績的藝術(shù)類院校,涵蓋專業(yè)藝術(shù)院校、綜合大學(xué)及部分民辦院校。具體要求需以2026年官方簡章為準(zhǔn)。

桂林山水職業(yè)學(xué)院在河北藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線
一、桂林山水職業(yè)學(xué)院歷史類在河北藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線
河北2024年歷史類藝術(shù)類專業(yè)包含:廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
| 專業(yè)名稱 | 選科要求 | 專業(yè)類別 | 最低分 | 文化控線 | 專業(yè)控線 |
|---|---|---|---|---|---|
| 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) | 首選歷史,再選不限 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 383.25 | 140 | 160 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 首選歷史,再選不限 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 372.25 | 140 | 160 |
二、桂林山水職業(yè)學(xué)院物理類在河北藝術(shù)專業(yè)統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線
河北2024年物理類藝術(shù)類專業(yè)包含:廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)、藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)
| 專業(yè)名稱 | 選科要求 | 專業(yè)類別 | 最低分 | 文化控線 | 專業(yè)控線 |
|---|---|---|---|---|---|
| 廣告藝術(shù)設(shè)計(jì) | 首選物理,再選不限 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 383.25 | 140 | 160 |
| 藝術(shù)設(shè)計(jì) | 首選物理,再選不限 | 美術(shù)與設(shè)計(jì)類 | 372.25 | 140 | 160 |
桂林山水職業(yè)學(xué)院簡介
| 大學(xué)名稱 | 辦學(xué)類型 | 公民辦 | 是否985 | 是否211 | 是否雙一流 |
|---|---|---|---|---|---|
| 桂林山水職業(yè)學(xué)院 | 綜合類 | 民辦 | 否 | 否 | 否 |
桂林山水職業(yè)學(xué)院于2003年經(jīng)廣西壯族自治區(qū)人民政府批準(zhǔn)成立,經(jīng)國家教育部備案的一所全日制普通高等院校,畢業(yè)合格頒發(fā)經(jīng)電子注冊的、國家承認(rèn)的統(tǒng)招大專學(xué)歷文憑。學(xué)院位于自治區(qū)政府提出的“發(fā)展臨桂,保護(hù)漓江,再造一個“新桂林”的發(fā)展規(guī)劃建設(shè)中心的桂林市臨桂新區(qū),這里資訊發(fā)達(dá),是讀書、治學(xué)理想圣地。學(xué)院現(xiàn)已開設(shè)計(jì)算機(jī)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、財(cái)經(jīng)與管理學(xué)院、旅游學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)部、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院8個二級教學(xué)單位35個專業(yè),另建有產(chǎn)教融合共建基地盛杰產(chǎn)業(yè)學(xué)院辦學(xué)定位:學(xué)院堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義辦學(xué)方向,認(rèn)真貫徹落實(shí)立德樹人根本任務(wù),以服務(wù)為宗旨,以市場為導(dǎo)向,以實(shí)踐能力為基礎(chǔ),以職業(yè)技能為中心,培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的“下得去、留得住、用得上、能發(fā)展”、具有良好職業(yè)操守的職業(yè)人才,以地方經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展需求為“坐標(biāo)”,堅(jiān)持專業(yè)與市場需要對接、課程標(biāo)準(zhǔn)與崗位技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)對接,依據(jù)學(xué)院自身?xiàng)l件,建設(shè)與專業(yè)基礎(chǔ)相近、內(nèi)在聯(lián)系緊密、實(shí)訓(xùn)資源共享、辦學(xué)特色鮮明、就業(yè)優(yōu)勢凸顯的相關(guān)專業(yè)。
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